電大學習計劃8篇 《電大學習計劃：助你無壓力、高效學習！》

電大學習計劃是指通過電視教育、網路教育等形式來進行遠端教育，方便人們在家中進行學習。該計劃已經成為當前熱門話題，因為它不僅提供了靈活的學習時間，還可以避免日常繁忙的通勤時間和學費的高昂問題。

第1篇

社會在前進，科技在發展，知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器，隨著知識經濟時代的來臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術，只有不斷學習，才能跟上生活、工作和時代的節奏。參加中央電大公共事業管理(衛生事業管理本科)學習，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質，為更好的'服務於社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程，特制訂如下學習計劃：

1、週一至週五，每天晚上7：30—9:00學習一個半小時。

3、每天利用“中央電大線上網路”，上網學習3小時。

自學為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。

我要全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。

1、循序漸進，持之以恆的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。

2、統籌兼顧，科學安排的原則。處理好學習和工作的關係，努力做到學習常態化。

3、融會貫通，學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗，提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。

4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

第2篇

進入電大學習已經一年，主要是靠在家看書、自學。說實話，我這一年並沒有好好讀書，經常看電視、上網耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時間沒有規律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響。再加上我的學習自覺性不強，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好，學習基礎很差，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低，幾乎沒有。

為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃，以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計劃：

1、要早睡早起，作息時間有規律。雖然自己現在每天在家，不用出去上學和上班，但要有意識地剋制自己，對自己的生活規律有所把握，保證自己有良好的精神狀態，以完成一天的學習任務。

2、複習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了、考過了，但是學習要學真本領，考試成績不是目的，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎。

3、抓緊複習，準備考試。現在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了，但成績並不理想，可是現今已成定局。這學期的學習沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最後的機會，認真努力地做好複習工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。

4、補習高中文化基礎知識，與電大專業知識同步完成。我完成了國家規定的九年義務教育，學習成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，後來進入電大殘院學習，所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下，所以在去年大學聯考結束後，我找原先的同學借來了高中三年的教材。可是由於我在過去的一年裡貪玩、懶散，那些書從借來到現在放在家裡一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光復習鞏固電大的所學科目，還要學習高中的文化課內容。

5、學習英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力，同時也可以擴大交流範圍。我要學習英語，增加詞彙量，學好語法，為將來的英語考核做準備。

6、鍛鍊寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經常見到作文題目，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構思，而且我的語言詞彙量也不多，詞語搭配不當等問題經常出現。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群裡應用文寫作的作業資訊中的字數要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛鍊寫作的能力，為了以後寫實習報告、畢業論文等，以後的學習和工作打基礎。

7、觀看學習指導講座，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區無意間發現了一個教育指導講座的論壇，我進去聽課覺得那裡講的學習方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中。

8、學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規》，並達到能用自己的話進行轉述出來。

學習計劃說完了，下面我來談談我實施以上計劃的.具體時間安排：

2、暑假安排時間表：每週星期一、星期二複習鞏固電大所學的科目，星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化，星期六學英語，星期日學習《論語》或《弟子規》。

3、下學期開學以後時間安排：每週星期一到星期三學習電大所安排的課程內容，星期四和星期五學習高中文化課程，星期六學習英語，星期日學習《論語》、《弟子規》。

5、關於寫作的練習，每天寫學習的心得體會並把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受。

以上是我總的學習計劃和學習時間安排，下學期的電大課程學習規劃如下：

我要全面理解所學的內容，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。

第3篇

20xx年8月我和公司的幾位同事為了進一步提高自身綜合素質，增強工作能力而決定報考中央電大，我報考的是工商管理本科，經過入學考試後於9月23日正式進入歙縣電大參加學習。早就聽說電大學風嚴謹，帶課老師態度認真負責，專業知識實用性強，通過開學典禮上歙縣電大吳校長的講話和班主任江老師的入學指南培訓，我堅信自己的選擇是對的，相信在今後兩年半的時間裡，通過自己不懈的努力和老師同學們的幫助，一定可以獲得人生經歷中另一筆極其寶貴的財富。傳統的教學過程都是以面授為主，對於整日忙於工作的我來說能夠接受面授的時間實在是太少了，而電大以自主學習為主的網上課堂，網上討論交流的學習方式為我的學習提供了極大的靈活性，使我能夠克服時間的限制，對工作與學習進行更合理的安排，這對於我來說真是再理想不過了。為了更好的完成學業，現根據自己的`實際情況制定學習計劃如下：

一、珍惜面授機會上好每一堂課。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”，在我們的學習過程中起著“點睛”的作用。而且每一次面授課對我們來說都是一次難得的與老師面對面進行交流的機會，因而我會珍惜每一次面授機會，只要時間允許，我會積極參加每一堂面授課。課前預習，記下疑點難點，課中認真聽講，做好筆記，積極提問，對學習內容理解消化，課後及時整理筆記，複習學習內容，加深理解，強化記憶。把不能完全理解的難點疑點記錄下來，下一次上課時提問或發在論壇上與同學們討論交流。

二、每天兩小時天天有收穫。合理分配時間，每天至少學習兩小時，週末每天至少學習五小時，每週自學時間不少於二十小時。學習最忌“三天打魚，兩天晒網”堅持不懈才能積少成多。面授機會難得，還是要以自主學習為主，每天硬性規定兩小時學習時間，時間雖短，只要充分利用必會大有收穫。

三、參加學習小組互助共同進步。積極參加學習小組活動，多與同學交流學習心得，互幫互助，共同進步。俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”參加學習小組活動不僅可以提高學習效率，還可以相互交流資訊，加強同學友誼，增加學習情趣，使我們的學習活動獲得事半功倍的效果。

四、充分利用資源積極主動學習。各級電大線上平臺為我們提供了充足的學習資源，電大的教學模式要求我們告別傳統的填鴨式被動的學習模式，充分發揮主觀能動性把多種媒體的學習資源充分利用起來，進行積極主動的自主學習。這些資源是我們學習的利器，神兵在手，如何發揮它的最大效能還要看我們自己。

五、認真完成作業消化鞏固知識。作業是對學習內容的鞏固和加深，做作業的過程即是對所學內容理解消化加以運用的過程，也是對自己平時學習效果的檢測。正視作業認真對待每一道作業題是對自己的學習負責。“千里之行始於足下”要想最終取得好成績，還要從認真做好每一道練習題開始。

六參加社會實踐實現學以致用。學的目的是為了用，知識的價值中只有在實踐中才能體現出來。在今後的學習中，我會積極參加學校組織的社會實踐活動，理論聯絡實際，加強知識的運用能力。除此之外，平時的工作中，我會邊學習邊實踐，把學到的知識運用到實踐中去，從點滴開始，化知識為能力，真正做到學以致用。

以上內容是我的學習計劃，也是我在電大學習之旅的起點，從此我正式開始了在電大的學習生活。感謝電大為我們提供了一個非常好的學習平臺，為我們創造了良好的學習氛圍，為我們提供了一個提升自己的機會，我和同學們一定會努力學習，爭取取得優異成績！

第4篇

近年來，面對社會迅猛的發展趨勢更感到自己知識的匱乏，在工作中需要的知識也越來越多，越來越廣。當得知保定電大要開始招生的資訊，於是很快就決定報名繼續學習。

進入電大的第一堂課就是多媒體教室上的《入學指南》課，我從中認識到遠端開放教育上課形式不受空間和時間限制的，教學形式有面授課、網上課堂、等多種方式，讓學生開展自主化、個別化的學習，逐步培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技術，為今後不斷獲取知識和提高教育層次打下堅實基礎。我想對於一名參加遠端開放教育的學生而言，積極主動的學習態度和較強的自我約束能力是必需的。因此基於以上的一些對電大學習的認識，我有下面一些學習方面的計劃：

第一，上好面授課，做好課前預習工作。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，老師只對教材的重點、難點加以統領，不一一分章節細緻講述，所以儘量在上課力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

第三，利用網路平臺，如利用已經建立的qq群，校方有通知的時時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充足。

第二，合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由分地利用起來，從而提高聽課質量。於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學習過的知識進行整理、總結、 候可以很快的收到資訊，或者相互轉告到，做到資源利用。在qq群裡儘量以與學業相關的為交流主題，否則可能只是普通的交友來臺，沒有多大意義了。

第四，積極參與網上課堂等多媒體教學，多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的`優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

第五，積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識，把做作業和練習當作一種基本的學習活動。它的目的是檢查學過的知識能否及明消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止。

第六，做好課後複習，有助於知識的提高和昇華複習的目的。相信制定了這個學習計劃，對我的學習有所幫助，讓我更有條理的去學習，同時為順利完成學業創造一個良好的開端。

第5篇

第1學期要開設的課程：理論概論、政治經濟學（a）、經濟數學基礎、基礎會計、英語i（1）計算機應用基礎、開放教育入學指南第2學期要開設的課程：統計學原理（a）、中級財務會計、英語i（2）、西方經濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經濟法概論第5學期要開設的課程：財務管理、經濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業論文以上所開設課程，總計畢業學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的'地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。(電大學習計劃書)

三、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由於課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致，既要學習現在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們

第6篇

我叫劉亮，20xx年畢業於安徽警官學院，20xx年8月10日入警。為了響應黨的中央打造“學習型社會”的要求，也為了不斷更新自己的知識層次，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更是衝著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優化組合學分的政策，我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環節：閱讀理解`方.#文...-.^、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解`方.#文...-.^所學的內容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解`方.#文...-.^；再者就是自主學習。對於電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在線上論壇上進行討論，那是一種非常.本文.由方的有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：

一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時.中思想，把不懂、不理解`方.#文...-.^的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的`知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於自己理解`方.#文...-.^和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的資訊，並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對於難理解`方.#文...-.^的內容的理解`方.#文...-.^記錄下來。

學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解`方.#文...-.^知識，充分利用時間把學過的知識進行..、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，併成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識

做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解`方.#文...-.^，直至問題解決。

複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解`方.#文...-.^和認識。

學習選修課程並通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況的，制定個人的學習計劃。

完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績，它是能否參加期末考試的前提，並按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

1、 循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天晒網”。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗。

我希望二年以後，通過電大的學習，能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質，培養自己堅定的信心，使自己在今後的人生道路上和工作中，綜合素質得到全面發展。為以後的公安工作打下了堅實的基礎。

第7篇

某年春我選擇了電大某某專業的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育行政管理本科畢業證書。

既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者侷限於教室的環境裡學習，因此可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習。雖然學習的時間自由，但是對自己的.約束力要嚴格起來。雖然遠端學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

1、參加並爭取通過電大行政管理專業的所有必修課。

2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學分，掌握學習知識的目的。

3、限時做好課後的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。

二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：

學習僅靠面授是夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意結合，在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！

電大開放教育分為專科和本科（專科起點）兩個層次，專科的學制2.5——3年不同，行政管理專科的學制是2.5年，本科（專科起點）無論什麼專業學制都是2.5年。

由於電大開放教育實行的是學分制，說白了，就是教學計劃規定的那些課程全部都要考試合格，沒合格的下次再補考，直到全部及格為止。但是電大既不允許在非常短的時間取得畢業證書，也不允許這麼無限期地考下去，所以規定了期限，是2.5年——8年。如果在2.5年之內就已經全部通過了那些課程，也需要等到滿了2.5年之後才可以申請畢業，如果超過了8年還有沒及格的，那麼學籍作廢，不允許再補考。如還有需要，就得重新交費，重頭再來。

雖然規定的是2.5年的學制，但是畢業證書上面寫的學制是兩年，不是2.5年。此外由於電大開放教育畢業證書統一由中央廣播電視大學頒發，地方電大在學生修滿規定學分後，要將材料報到北京的中央電大審批並頒發畢業證書，這過程時間較長，從以往經驗來看，需要3至5個月。所以從入學開始到領到畢業證書最短也要3年左右。

第8篇

社會在前進，科學在進步，現在各行各業都需要更專業的知識，知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器。憑著這樣的想法，我滿懷熱情的報上了電大，用知識來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員，對於剛剛走出校門的我，沒有社會經驗，在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，下面是我針對自己的實際情況，來制定的學習計劃:

1、學習有三個很重要的環節:閱讀理解，記憶過程和學習經驗積累。

2、要全面正確的理解所學習的內容，上課認真聽老師講課，下課了和同學之間就所學習的內容進行討論，加深理解。

3、自主學習對於電大學生非常主要，面授的時間實在太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學，而電大開設的網路課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容線上進行討論，是一種非常有效的學習方式。

4、上好面授課，做好課前的相應準備，在老師上課時集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分利用起來，把老師講的重點、難點在課下的時間自己整理清楚。

5、合理的安排時間，學習靠面授是不夠的，必須要利用更多的時間去學習、理解知識，做到“溫故而知新”。

6、積極完成課後老師佈置的作業，及時消化和鞏固知識，對於做錯的`問題，要及時弄清楚，分析原因，對症下藥，加深對難題的理解。

在學習中要學會思考，只有通過思考的學習才會理解深透，記憶深刻。在學習中，要善於圍繞學習內容的中心，重點和難點，發現問題然後解決問題，開動腦筋學習更多的知識。對於電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以客服時間的限制，共同學習，共同進步!