個人離職申請報告4篇 離職報告：告別過去，追尋未來

本文介紹了個人離職申請報告的格式、內容和注意事項，為員工們編寫離職申請報告提供了參考和指導。在離職之前，仔細考慮是否真正需要離職，並儘可能與單位和同事友好解決待遇和離職手續。

第1篇

你好。首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信就是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我就是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我就是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你就是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。

您就是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我就是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也就是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。___平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎麼講，他就就是不聽，我不準假他就就是不走。我由於下午有課，中午飯間時間又短，我就是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就就是非要我當場給他批假條。關於學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班裡的規矩。長說短說，他耗在那裡就就是一個主意，我實在就是生氣。但強壓住並未發火，後又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊，嘴裡仍嘟嘟嚷嚷讓我准假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只就是隨意拿了件東西，並未太在意手裡究竟拿的就是什麼。他走後，我才發現我就是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後，李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我就是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻就是不可原諒的。我期待著上級和學校儘快對我做出最後處理。

第2篇

我於__年__月入職，工作近兩年來，一直得到公司領導和同事無微不至的關照，對公司漸漸也有了深厚的感情。但是很抱歉，出於一些個人的考慮，我現在正式向公司提出辭職申請。

其實在此之前，我已經寫了一份很簡單、很公式化的辭職申請書，並提交市場部審批。我沒有想到會被領導挽留，這也算是我的榮幸吧。我很感激領導對我的規勸，我知道，你們也是實實在在為我這個年輕人的前途在打算。但是我提出離職之前，已然把方方面面的得失、我所需要付出的機會成本和可能要承擔的後果考慮得非常清楚了。我雖然年輕，浮躁，但其實並不衝動。

我對自己人生的期望是：努力工作，開心生活。可能是我事業心不夠強吧，我始終認為，工作是為了更好地生活。一方面，我不會僅僅把工作當作一個餬口的職業，我清楚的知道我自己身上所肩負的社會責任，任何有價值的工作，都是不應該被輕忽的，哪怕只拿很低的工資，也應該盡心盡力去做好;另一方面，我不願意為了一份工作，賠上自己的生活，哪怕給我再多的錢，如果不能享受生活，又有什麼意義?可能這種說法有點誇張，但是事實上，公司現在很多很努力的員工——多數是年輕人，都在過常態化的“白加黑、五加二”的生活，也許您要說，我們還年輕，辛苦一點是應該的，而且我們完全可以通過努力，得到職位級別上的晉升，過上更高薪、更輕鬆的生活。但是事實上，我也看到很多室經理級別，甚至部門老總級別的人，承擔非常重的心理壓力和工作量，私人休息時間完全得不到保障。這不是我想要的生活。

第3篇

我自至入職發展有限公司，並簽訂xx市勞動合同，合同約定;

? 一】甲、乙雙方同意按以下第1種方式確定乙方的工作時間。

?一】乙方正常工作時間的工資標準【計算加班工資基數】按下列第1種形式執行，並不得低於當地最低工資標準及本單位集體合同約定的標準。

甲方依法安排乙方加班的，應按【勞動法】第四十四條的規定支付加班費。 而實際上;我們現在的工作人員從入職之日起，一直為每天工作8小時，每月休息4天，具體上班考勤為;

由此可見公司違反合同約定，我們每星期存在一天休息超時加班費，根據【勞動法】工資分配，應當遵守按勞務分配的原則實行同工同酬及以下列相關條款;

第三十條;用人單位應當按照勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬。

用人單位拖欠或者未及時足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當地人民法院申請支付令，人民法院應當依法發出支付令，責令用人單位支付勞動者報酬。

第三十八條;用人單位應當嚴格執行勞動定額標準，不得強迫或者變相強迫勞動者加班。用人單位安排加班的，應當按照國家有關規定向勞動者支付加班費。

1、未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的。

4、用人單位的規章制度違反法律，法規的規定的，損害勞動者權益的。

5、因本法第二十六條規定的情形致使勞動合同無效的。

6、法律，行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。

用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者的，或者用人單位違章指揮，強令冒險作業危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞務合同，不需要事先告知用人單位。

第四十條;有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資後，可以解除勞動合同。

1.勞動者患病或者非因公負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由用人單位另外安排的工作的。

2.勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的。

3.勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。

第四十六條 有一下情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償。

2.用人單位依照本法第三十六條規定向勞動者提出解除勞動合同並與勞動者協商一致解除勞務合同的。

4,用人單位依照本法四十一條第一款規定解除勞動合同的。

5.除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形下，依照本法第四十四條第一項規定終止固定定期限勞動合同。

6.依照本法第四十四條第四項，第五項規定終止勞動合同的。

第四十七條 經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月的工資的標準向勞動者支付，六個月以上不滿一年的，按一年計算。不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公佈的本地區上半年度職工平均工資的三倍支付，向其支付經濟補償的標準按職工月工資的三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。

第四十八條、 用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同，勞動者要求繼續履行勞動合同的，用人單位應當繼續履行，勞動者不要求繼續履行勞動合同或者勞動合同已經不能繼續履行的，用人單位應當依照本法第八十七條規定支付賠償金。

第八十五條、 用人單位有下列情形之一的，由勞動行政部門責令限期支付勞動報酬、加班費或者經濟補償;勞動報酬低於當地最低工資標準的，應當支付其差額部分;逾期不支付的，責令用人單位按應付百分之五十以上百分之一百以下的標準向勞動者加付賠償金。

1.未按照勞動合同的約定或者國家及時足額支付勞動者勞動報酬的。

4.解除或者終止勞動合同，未依照本法規定向勞動者支付賠償金的。

第八十七條 用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的，應當依照本法第四十七條規定的經濟補償標準的2倍向勞動者支付賠償金。

綜與所述，請公司按勞動合同、勞動法、確定加班計算方式，支付下列款項

1.請求公司支付-至xx月-日，每週星期休息日雙倍加班費用。

2.請求公司支付-至xx月日，平時超時加班按1.5倍計算加班費差額。

3.請求公司支付-至xx月-日，國家法定假期三倍加班費差額。

第4篇

您們好!我是。在從入校到現在我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結同學，熱愛班集體，積極參加集體活動，努力做到全面發展，得到了老師和同學的一致好評。

審視自己，認為符合優秀學生的資格，故提出此申請。先將本人情況介紹如下：

作為大學生的我深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想和黨提出的八榮八恥，樹立和落實了社會主義榮辱觀，在這些重要理論的指導下，努力學習黨政方針政策，堅持科學發展觀，努力實施構建和諧社會的偉大構想。

我擔任學習委員一職，在工作期間：我始終做到為同學服務的宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，決不以公謀私。在班級中努力做到公平公正，仔細認真，儘量使每一個同學都滿意。

在學習上我勤奮刻苦，從來不曠課、不遲到、不早退，努力學好各科知識，在多科課程中也獲得了優異的成績，平均分在80分以上，單科成績不低於75。我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，提高自己在各方面的能力。

在生活中，我樸素節約、嚴以律己、寬以待人。在同學當中無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。平時在校很善於與同學溝通，也樂於幫助同學。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊敬和支援。

在過去的一段時間裡，我在各個方面都獲得了很大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，今後我要更加的嚴格要求自己，以求有更好的表現。