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離職申請報告模板3篇 "職業告別: 離職申請報告模板"

離職申請報告模板是規範企業離職手續的有效工具。報告中包括個人資訊、離職原因、離職時間等重要內容,幫助員工和企業管理者更好地進行離職流程管理,確保了員工個人權益和企業正常運營。

離職申請報告模板3篇

第1篇

你們好!進入展能工作不知不覺已經三個多月了。在這段時間裡,我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻。很感謝公司對我的培養和照顧。

在學習與工作的這些日子裡,我學到的不僅是以往書本都學不到的知識,更重要的是學會了待人接物的態度。雖然,我大學所讀專業與公司業務大多相關,但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學而致用的機會,對此我萬分感謝。

我知道,公司給了我成長的機會,往後也會給我更多的發展空間,這是金錢不能衡量的。可是通過這段時間的工作,我發覺自己對這工作缺少一份熱情,缺少一股幹勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業發展,能否勝任往後的工作。現在由於我私人種種原因,父母為我安排了另一份工作,同時我也想到外面的社會鍛鍊一下自己。經過反覆的考慮,所以我決定辭職

我知道,這是一種不負責的行為,或許有點任性,但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作,因此我作出了這個決定。

在日子,我學到了許多,很感謝和各位對我的教導以及公司給予我人生中的第一次工作經驗,希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!

離職申請報告模板3篇

第2篇

您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支援與肯定,

自20xx年8月進入××中學這個大家庭以來,我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞,在為××中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開××中學,有很多原因:

每月1128.35元的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口 ,簡直是痴人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋裡則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友,她跟我吃了那麼多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。

說句心裡話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮鬥。可能世界本來就是這個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞於讓別人知道自己的職業。在別人的心目中,也許教師就成了無能、軟弱等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界各領風騷三五天的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落後了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那麼我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業,也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜,我終於鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,並將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

第3篇

首先感謝領導對我的信任,支援;感謝三班所有的任課老師對我工作的支援,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室裡一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿著從牆上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:你幹嗎呢?然後他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的後窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎麼玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎麼了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:多危險!他仍是說:我玩那個怎麼了?我真的生氣了.然後我就拉他出去,他甩開我的手,衝到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:不上了我!我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:他罵完老師就走了,請家長來!接著向相關領導報告了情況!叫班裡的張某同學去校園裡找!前後門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯絡其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由於我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已於6點左右回家(該生衣服是乾燥的!).我把情況向其家長說明後,回到家裡!

我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網咖帶回家.不到半個月時間裡發生了這麼大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

在師生關係如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以於4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子後,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網咖,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑鬱,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級裡將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!