衛生保健年度工作總結3篇 衛生保健年度工作:成果回顧與未來發展展望
衛生保健是一個關乎民生的大問題,而年度工作總結則是檢驗工作成果、提升工作水平的重要手段。本文將就衛生保健領域的年度工作總結進行探究,分析總結中的重點內容並分享成功經驗。
第1篇
衛生保健工作在我們工作中具有特別重要的意義,因為我的保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。加強幼兒的體格鍛鍊、落實紮實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節,也是我工作的重點。
在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便後用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯後漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。
抓好室內外環境清潔衛生.對教室、樓道做到一天一小掃,一週一大掃,保持班內外經常性的清潔,使幼兒在清潔、乾淨的環境下生長。我還特別注意幼兒的個人衛生,定時為幼兒剪指甲,防止病從口入。
為了讓家長積極配合我做好衛生保健及安全工作,我還通過家校通、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合我做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,我付出了艱辛的勞動,也得到了家長們的肯定與讚揚。當然我會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我堅信沒有最好,只有更好!
第2篇
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的物件是正在 發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點
我園對衛生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全,有流水洗手設施,各種制度表格健全,各類統計資料及時上牆,並能定期組織衛生檢查, 發現問題及時整改。
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園後,每學期為幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題,及時矯治。
2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
我經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發生率也低於1。
根據季節和發病情況,定期辦衛生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
學期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯絡進行宣教。
當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。
第3篇
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,建立健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染並常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,分管校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。
在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的,根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動,我們的具體做法是:
我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。
(1)在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛煉,
不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生]進行宣教,各班還在衛生角進行板報宣傳。
(2)給各位學生家長髮告家長書進行甲流感防控宣傳,家校共同作好防控工作。
在青春期健康教育中,班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育,並以青春期教育開展主題的班隊會,使學生的生理、心裡得到均衡發展。
多年來,我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,教師認真備課,上好每一節課。並以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達85%以上。
在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。
(1)教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,並做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高。
(2)教育學生從小養成早晚刷牙,飯後漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發現齲齒早治療,是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。
(3)在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用髒手揉眼睛,發現沙眼患者要積極的治療,特別要發現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
(4)在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生。
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