衛生保健年終總結10篇 健康保障縱覽：2021年終回顧

在過去的一年裡，衛生保健行業取得了令人矚目的進展和成就。從推動基層醫療服務質量的提升，到強化疾病預防與控制工作，再到加強醫療資源分配與統籌管理，各項工作穩步推進。本文將對衛生保健領域在過去一年中所取得的重要成果進行全面總結，為未來的發展指明方向。

第1篇

20xx年就要過去了，我園保健工作在園長領導下，結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列的有效形式和措施，確保了全園幼兒的健康成長，營造家長放心，幼兒開心成長的環境。並於今年順利通過了省示範園所的複評檢查團的檢查，並獲得一致好評，為了更好的完成以後的保健工作，特對今年的保健工作總結如下：

愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恆心鑽研於教育。開學初，保健室嚴把新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查，並要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規範操作程式。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2小時，兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最後一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化iso9001質量管理的推進，繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動，做好月保健工作例會等有效的特色園本研究，形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級：把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%，行風滿意率95.1%，投訴處結率100%，本年無重大安全事故。

1、我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每週為幼兒制定營養帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等，進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放，並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚師意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。

4、堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間，積極採取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，瞭解缺勤原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，並主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。

根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，並在《家長園地》上開闢專欄，介紹科學育兒知識。

幼兒園還開闢了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包乾，根據幼兒園的美化、淨化、綠化、特點，一天一小掃，一週一大掃，保持園內外經常性的清潔，每週對班上進行檢查，並做好記錄，結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

消毒工作是幼兒身體健康的保障，保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋薰，保健室工作人員親自指導，確保執行到位，為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標，《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識，學習保護自己積極參加體育運動，動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識，幼兒體格鍛鍊、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識，提高教師的保健水平。

本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作，其他部門的大力支援下，取得了一定的成績，但也存在一些問題。

1、體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。

2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平，對幼兒的心理教育不夠重視。

平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類資料及時登記存檔。

經過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；在以後的保健工作中，還需要加強這方面的宣傳力度，再接再厲，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

第2篇

本學期我校全面貫徹了《學校衛生工作條例》，以提高學生的身體素質和心理素質為目標，完成優化育人環境為基礎，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體工作總結如下：

（二) 發現傳染病做到早發現，早隔離，早上報，早治療。

二、認真抓好常見病的防治工作，積極預防傳染病的發生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報告制度。

我校從本學期開始，把防近工作放在學校衛生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了認真的調查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。

認真做好學生的視力檢查統計工作，及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養學生良好的衛生習慣，做到讀寫姿勢要端正，經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操， 做眼操時間，加強督促。組織值周生進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。 調動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發季節，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

（三）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

（一) 積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗證工作，並在迎檢中受到了好評。

（三） 學校環境衛生每天早晨、中午進行檢查，做好記載工作。

（四) 學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發病情況統計表等等。

以上是本學期的我校衛生保健工作的總結，在今後的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經驗，為全面提高學生的身體素質和健康水平做出自己的貢獻。

第3篇

本學期我校認真貫徹落實(學校衛生工作條例)，在區中國小保健所的親切關懷指導下積極開展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結本學期工作：

甲型h1n1流感的防控工作是本學期工作的重點，我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校通過各種積極手段進行宣傳教育活動。如：預防甲流從我做起的標語；學生預防甲流的手抄報；根據甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發致學生家長一封信；每月出多期有關甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報；每月進行多次健康教育知識講座，不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等等防病健康知識。通過健康宣傳教育活動，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衛生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率及群體健康行為達標率都在95％以上。宣傳效果顯著。

1、每日堅持晨檢制度：為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，保健教師每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零報告制度，堅持每天對班級進行通風檢查、每晚全校進行消殺。

2、按照保健所的要求進行了愛牙日的宣傳，各班進行了愛牙日手抄報評比活動並把活動方案、紀實、總結按要求上報了保健所。對全校的學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫部門，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢資訊，對畢業班的師生進行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作，從統計到上報到僅用了一天的時間，充分體現了時間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。

3、更換了衛生揭示板的體檢統計資料，做到了數字基本準確、圖表規範；並對xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析；並把反饋結果及時送到家長手中，家校配合為學生的身心健康保駕護航。

4、積極參加保健所舉辦的各項業務培訓及考核，做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。

5、整理裝訂了三年的衛生保健業務材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。考核結果較為滿意。

回顧一學期的工作，還存在很多不足。新的學期將紮紮實實不懈努力，爭取百尺竿頭更上一層樓。

第4篇

我園始終把愛國衛生工作當作一件事來抓，採取了科學管理，文明建立，標本兼治綜合措施，取得了顯著成績。幼兒園衛生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分，它關係到幼兒的健康成長，牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此，我們幼兒園一直把衛生保健工作放在幼兒園工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了衛生保健各項規章制度，加強日常工作常規管理，並建立相應的激勵措施。無論是空間消毒，桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等，均符合衛生檢查標準，現將一年的工作總結如下：

幼兒園衛生保健工作頭緒多，層面廣，必須遵循一定的規律進行，完善制度守鍵。因此，根據本園的實際情況，結合上級要求以及各氣候、氣溫環境的不斷變化，我們在原有制度的基礎上，結合本園的實際，補充完善了校園管理制度，愛國衛生工作領導小組制度，食堂消毒保潔制度，幼兒寢室管理制度，幼兒園消毒制度以及幼兒衛生保健十項制度等，形成了由園長負總責，後勤園長具體分管，衛生保健人員靠上抓的管理網路，並根據制度嚴格執行，責任到人，層層落實。

進一步調整了環境衛生及消毒工作責任區，形成強有力的衛生工作責任網，定點、定人、定時、定量，將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師，做到人人熟知。

加消毒通風措施力度：做到“四增”，即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間，並認真做好通風和消毒記錄，確保各項工作萬無一失，確保衛生消毒工作落到實處，保證幼兒身心健康發展。

一個良好、整潔的衛生環境，是保證幼兒身體健康，預防疾病的基礎。我園對衛生工作提出了六個字“高標準，嚴要求”。

首先，制定出詳細的衛生檢查標準，實行量化管理，加措施力度，做好衛生工作，我們把所有物品、用具，按每日、每週、每月合理分配，既有重點，又有全面，實行“四個一”即：一天一檢查，一天一記錄，一月一彙總，一月一評比，及時向各班饋本週衛生情況，總結工作，找出原因，提出要求。

對衛生保健人員也制定了詳細的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”，處處做到三心“耐心、細心、用心”，由於管理嚴格，抓的緊，自我園建園以來衛生工作一直保持水平。

由於幼兒年齡小，生活經驗不足，適應能力差，身體抵抗力差，幼兒園又是幼兒密集的生活場所，若不注意衛生消毒，特別是幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口入，引發各種疾病。

因此，我園領導高度重視消毒工作，加強領導與管理，補充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員，定崗位，定職責，定責任，把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒櫃，各班都配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。

配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保潔，餐餐洗刷，餐餐消毒，並保證消毒的質量。消毒後的食具嚴格管理，避免與其它雜物混放，防止重複汙染，食堂空氣每天進行消毒，為保證各類食具清潔乾淨，洗刷徹底，程式合理，定期對保育員、伙房人員進行理論和實踐培訓，確保衛生消毒制度的有效落實。

嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，積極預防傳染病，杜絕食物中毒事故的發生，嚴格執行“五把關”制度，一是把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證的准入制度，入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關，伙房保管員認真負責及時檢查，不得把爛變質及過期失效的貨物發放出庫，三是把好製作關。

第5篇

時光飛逝，歲月如梭，本年度是我園艱苦奮鬥的一年，也是成績輝煌的一年。回顧這一年來的工作，我們全體教職員工在各級領導的關懷和指導下，團結一致，積極工作，保健工作取得了很好的成績。本學期，我園在狠抓衛生保健常規管理的同時，收到了上級領導對我園保健工作的一致好評。為了更好地改進工作，提高保健工作質量，現將本學期工作總結如下：

一年來，我園按照國家教委、衛生部《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》和《江蘇省托幼機構評審細則》的要求，加強科學管理，健全各項衛生保健制度，明確各自工作職責，實行分層管理模式。衛生保健工作由園長親自抓，保健老師具體抓，檢查督促教師、保育員、食堂營養員的衛生保健工作。各班衛生保健工作符合要求做到“三位一體”，共同提高保教質量。一些專業性強的衛生保健工作由保健老師親自做，這樣的網路管理為衛生保健工作奠定了組織管理基礎。同時，又制訂出幼兒一日生活作息制度、保育食堂後勤人員的職責、一日工作要求、一日工作流程以及細緻的獎懲方案和月考核細則等。對幼兒園實行目標管理，做到管理制度健全，經濟目標明確，崗位責任落實，定期進行檢查評比考核，分發給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務，廣泛調動了保教人員的積極性。通過健全各項保健制度和全體保教人員的一致努力，我園工作屢創佳績，進一步提高了保育質量。

為進一步加強衛生保健工作的管理，認真貫徹有關衛生工作的法規制度，一開學，我園一方面根據《幼兒園衛生保健制度》要求和《無錫市幼兒園衛生工作管理規範》，另一方面又結合我園的實際情況和創“特等保健室”的具體細則和要求，對照江蘇省衛生保健評估細則，認真詳細地制訂出切實可行的衛生保健計劃，並對照計劃認真實施，逐步落實到月周工作之中，實現了科學化、規範化、制度化的管理。同時又認真做好新生入園的體檢工作，嚴格按照衛生部門的要求，接收了102名新生，體檢率達100%，並及時做好健康分析、評價等統計、記錄工作。還組織全園教職員工去縣婦保所進行了身體的全面檢查，全體教職員工體檢都合格上崗。

晨檢，是把好幼兒入園的第一關。本學期特別加強了晨檢工作，嚴格按照晨檢要求每天做好“一摸、二問、三看、四查”工作，並給每位幼兒噴口腔噴漱液，做到無一漏噴。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫院去確診，或留園觀察，對傷風感冒兒，可帶藥回班，由保育教師給予服藥、並加以護理，做好全日觀察記錄。晨檢後詳細填寫晨檢記錄，通過每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見病的發病率，控制了流行性疾病的發生，保證了集體兒童身體健康。在規範化晨檢的同時，也重視了幼兒的禮貌教育。

在疾病預防方面，我園除了根據不同季節，做好各種疾病的預防工作外，還定期向家長宣傳有關健康知識。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治物件，並與家長聯絡，定期複查，做到疾病早預防、早發現、早治療。本學期我們對全園幼兒進行了集體驅蟲和齲齒治療，驅蟲率達100%、齲齒治療率達96%。還積極配合醫院、協助上級防疫部門做好各種接種工作，接種率達100%，控制預防了各種傳染病在我園的流行。

為幼兒創造一個清潔美化的生活環境，是衛生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔淨、優美的環境，環境衛生制度化，採取專人打掃和定班定點打掃結合的方法；室內衛生堅持做到每日一小掃，每週一大掃，實行定期和不定期抽查。還做到窗明桌淨，無蚊蠅鼠害；勤開窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作；與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內地面每天拖洗1—2次，經常保持地面清潔；被褥、床單定期清洗、暴晒；幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強化教育，幼兒都能做到飯前、便後洗手，飯後漱口、擦嘴等，並保持手的清潔，養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣。

另外，園內有各種制度和防病、安全防護及消毒隔離檢疫等措施。在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規範操作。定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查，使每位保育員、營養員都能規範操作。我園還建立了一整套衛生消毒制度，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。

為了保證幼兒必需的營養和讓其健康成長，我園十分重視衛生消毒和幼兒的營養保健，並注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來，我園炊事員、保育員，能認真做好衛生消毒工作，並嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具做到生進熟出、生熟分開；合理制訂出幼兒的一日帶量食譜，每週食譜做到對食物品種及數量細緻配置，並注意做到色、香、味齊全，自制點心四次以上，讓幼兒吃得開心，家長放心。這樣，一方面增進了幼兒的食慾，另一方面保證了幼兒每日熱量和營養素的供給，同時也保證了各種微量元素的攝入，控制了動物脂肪的吸收，做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食，我能認真做好每月一次的營養計算與評價分析工作，並根據計算結果，適當調節下週食譜。再針對廚房出現的問題，結合夥委會進行討論，找出存在的不足和需改進的地方，提出合理化的建議與具體的實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。並做到每週向家長公佈幼兒食譜，每月向家長公佈幼兒的膳食情況及伙食開支等。

優質的衛生保健工作是確保幼兒身心健康和諧發展的首要保障。我園建有嚴格的衛生保健工作制度和完善的各崗位工作職責。工作中對照《江蘇省衛生保健評估細則》逐項檢查落實到位。每月組織後勤保育人員學習和召開保育工作會議，通過組織學習《保育員工作職責》《保育員工作規範》《一日活動保教細則》和《幼兒園清潔消毒常規》等，幫助她們明確工作職責和要求，規範工作行為，進一步增強了後勤工作人員的責任心和專業化水平，樹立良好的服務意識，提高了保育質量。

我園教職工有保教一體，保育在先的意識，衛生保健工作做到細緻、規範、一絲不苟、一件不落，確保每位幼兒健康成長，真正符合特等保健室的標準。

此外，在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，全體家長憑接送卡接送幼兒，園部同全體保教人員簽定了安全教育責任書及消毒安全責任書，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健老師、行政值班老師每週進行安全檢查，若發現問題及時向領導彙報，並做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全，各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標誌醒目等。

以上是我園本學年所做的工作，雖取得了較好的成績，但這些都離不開園領導的關心和支援。以後，我們將繼續努力工作，不斷提高保健工作水平，為幼兒提供更好更優質的服務和環境，使我園衛生保健工作更上一層樓！

第6篇

學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。本學期我園的衛生保健工作在園領導的關心和支援以及全體教職工的全力配合下，圍繞期初制定的計劃開展各項活動。現將一學期的工作總結如下：

各年級組認真制定“安全教育計劃”，並根據計劃組織開展安全教育活動，利用各種途徑、抓住一切機會，結合市教育局下發的安全教育用書“安全伴我行”，加強幼兒的安全教育，幫助幼兒建立初步的安全意識，使孩子們都能安全健康的生活和學習。為了增強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力，我園組織幼兒於9月22日開展了“地震來了，我們怎麼辦”逃生演練活動以及10月25日開展了“消防安全教育日”活動。通過一系列的活動不僅增強了幼兒的防範意識，也提高了幼兒在災難來臨時的快速反應能力。同時也進一步強化了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒的防範自救能力。為建立“平安和諧校園”奠定了基礎。同時我園還對園內的大型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記彙報。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶的藥品均做到由家長填寫“藥品委託記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名等，並由保健老師負責喂藥，確保幼兒在園平安。

為了進一步規範教師和保育員的日常工作，提高廣大教師對常見傳染病的識別能力，我們對教師和保育員進行了“常見傳染病的識別、預防和控制”的培訓。我們還要求每一位老師和保育員要認真做好幼兒一日生活的護理和指導，認真按計劃組織幼兒開展體育鍛煉和戶外活動。為了提高保育員們的保育工作能力，還組織後勤人員進行培訓。通過培訓提高了教職工們的保育工作能力。

為了增強廣大家長們對秋季常見傳染病的危害的認識，提高識別預防能力，邀請衛生院顧潔醫生向家長們進行了有關“水痘、手足口病預防知識講座”，豐富了家長們的通過知識講座，使家長們增長了預防常見傳染病的知識經驗，提高家長們了科學育兒的能力。

為了迎接市婦保所的校驗，我和王園長一起將上學期的資料進行整理和歸類。11月9日下午，市婦保所周品嬌所長和周雪娟科長蒞臨我園，進行了兩年一次的托幼機構衛生保健工作合格校驗。她們對我園在幼兒的健康教育、教職工的培訓等方面所開展的工作給予了充分肯定，對體弱兒、肥胖兒一些個案管理方面提出了一些指導性建議。對我園的食堂衛生工作也作出了肯定。通過這次檢查，我們發現了自己工作中存在的不足，也明確了今後的工作中工作方向，我們將不斷改進、完善我園的衛生保健工作，使我園的保健工作再上新臺階。

為了培養幼兒不怕寒冷堅持參加體育鍛煉的堅強品質，提高幼兒對環境的適應能力，激發幼兒對體育運動的興趣，我園舉辦了“冬季親子運動會”。通過比賽不僅提高了幼兒的運動能力，還激發了幼兒參與體育活動的興趣。

食品的質量、食堂的清潔衛生直接關係到全園幼兒的健康及生命安全。因此，要把它作為幼兒園後勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，我園加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。在這寒冷的季節裡，為了確保幼兒吃到熱騰騰的飯菜，我們督促廚房的炊事員儘量晚一點開始烹飪食品，對已經烹飪好的食物要注意保溫：飯要放在蒸箱裡，菜和湯要用蓋子蓋好，有可能的話也要放到蒸箱裡。由於小班的孩子手眼協調能力較差，再加上穿了厚厚的棉衣，吃飯時常常會撞翻飯菜或吃飯吃不快，我們提醒小班的老師在加強餐前餐後管理的同時更要做好進餐時的管理，督促孩子儘可能的'加快進餐的速度，以防吃了冷的東西后發生拉肚子等情況，確保幼兒飲食安全。

秋冬季節是各類傳染病的高發期，為了有效地預防水痘、手足口病及流感的發生，我園嚴格執行晨檢制度，晨檢時認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發現問題，及時處理，並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衛生的檢查，督促幼兒養成餐前洗手、餐後用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣，培養幼兒良好的個人衛生習慣，還督促各班認真按“消毒常規”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒，並做好各類物品的清洗消毒記錄。在秋冬季節增加消毒次數，還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衛生及物品的消毒工作。雖然我園的個別班級也有幼兒患有手足口病，但是在全園教職工的配合下，最終該病得到了有效的控制。還積極配合衛生院做好幼兒計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種。

為了配合衛生院做好麻疹強化免疫疫苗的接種工作，我園通過發放《麻疹強化免疫活動接種知情同意書》、《麻疹疫苗接種通知書》、填寫《班級麻疹疫苗強化免疫摸底與接種登記表》、收取幼兒接種證等形式，使每位幼兒家長了解麻疹疫苗強化免疫的有關事項，知曉麻疹的危害性、瞭解麻疹的防治知識。

在家長和幼兒自願的前提下，在幼兒園老師的配合下，老閘衛生院的兒保醫生們於1月5日上午來園對全園適齡幼兒接種了麻疹強化免疫疫苗。通過這次接種使孩子們和家長們進一步瞭解預防接種的意義，懂得接受預防接種可以增強自身的免疫能力。

在這一學期裡，我園的衛生保健工作基本完成了期初指定的工作目標，但還存在許多不足。如：體弱兒、肥胖兒的指導不到位等……在今後的工作中，我們會再接再厲，使我園的衛生保健工作更上一層樓。

第7篇

圍繞認識健康，珍惜健康，建立健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，使學校的各項衛生工作有序進行。現將本學年工作總結如下：

近年來，為促進我校衛生保健工作的規範化，我們先後制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《食堂衛生制度》《食物中毒防治措施和應急預案》等制度，學校衛生的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校衛生工作規範、有序地開展。

為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

1、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。

2、各班班主任在班裡做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

3、利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。

4、利用廣播講座中如春季預防呼吸道傳染病、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

5、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

6、在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，並以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心裡得到均衡發展。

多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達85%以上。

1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

2、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，並每天準時向衛生室彙報，如有異常及時向上級報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。

3、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查，列入班級評比。

4、學校的廁所安排了專門的衛生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

5、積極配合各級衛生監督部門做好學校食堂、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

6、積極開展除“四害”工作，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭髮，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，並有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，並有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。

平時老師教育學生課間做到正當遊戲，絕對禁止做危險遊戲。下課不追逐打鬧，避免由於猛撞而造成碰傷、撞傷。發生傷害事故保健老師進行及時地處理，嚴重的及時送醫院就治。

一學期結束後，認真做好學生的體質監測後的統計工作，認真對臺帳及時整理、歸檔並及時上報相關資料。

本學期，在學校領導的正確指導以及全校師生的共同努力下，學校衛生工作有了持續性的發展，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學秩序井然，今後，我們將更加努力地做好學校衛生方面的各項工作，創設一個潔淨、文明、和諧的美好校園。

第8篇

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，對幼兒進行健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣，改善幼兒園的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本年度做了如下工作：

幼兒園衛生工作領導小組多次召開會議，就幼兒園衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使幼兒園衛生工作有了強大的支援力，另外幼兒園還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標，隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。

1、飯前便後要洗手，督促幼兒掌握正確的洗手方法，防止病從口入。認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。

2、各班教師師認真做好晨檢工作，檢查好幼兒的衛生，並做好服藥幼兒的登記工作，並按時按照藥品用法為幼兒服好藥。

3、傳染病防治細緻紮實。08年我國各地出現了多例手足口病疫情，針對此，我園專門成立了手足口病防治工作小組，並根據上級要求制定了相關防治措施，將疫情防治工作做足做細，有效避免了疫情在我園的發生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過幼兒每天病缺登記表來密切關注幼兒身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境

1、環境衛生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進行衛生知識宣傳。

2.實行衛生崗位責任制，搞好幼兒園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(2)教育幼兒不亂扔垃圾，知道垃圾是住在垃圾筒裡的，看到幼兒園中有垃圾能主動地送入垃圾筒。

(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。

(4)衛生檢查辦法：我園衛生由專人負責，每天不定時檢查，及時公佈檢查結果，並對優秀班級頒發衛生流動紅旗。

(6)室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。幼兒個人衛生隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據之一。

第9篇

本學期，我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，並積極開展健康教育工作。現總結如下：

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩週上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

向學生宣傳吸菸的危害，吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展，吸菸不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸菸的教師進行教育，杜絕在學生面前吸菸，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

認真做好對學生的健康監測，包括學生髮育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理諮詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，瞭解瞭如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測後的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯絡，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。

定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衛生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛生，確保開水足量供應，並結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識，使學生了解飲食飲水衛生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。

為了加強衛生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現並解決存在的問題。我校還配備了食堂衛生管理人員，負責食堂衛生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，並制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，並保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每週一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，並定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衛生安全。

開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規範，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利於我校衛生安全工作的順利進行。

加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衛生安全知識，提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，並配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習瞭解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、並踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包紮比賽，並榮獲三等獎。組織學生到社群搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

總結過去，展望未來，相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支援下更上一層樓。

第10篇

托幼機構的保健管理工作是兒童保健工作的重要內容。其重要意義在於：首先，兒童是祖國的花朵，二十一世紀的希望；托幼機構的保健根本任務，是在集居條件下保障和促進幼兒、學齡前兒童的身心健康。“健康”按照世界衛生組織的科學定義，是指“不但沒有身體上的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態和適應社會的能力”。因此集體兒童機構的保健工作既要保證入園兒童正常的.體格發育，又要促進兒童心理和智力的發育。我們保健科在院領導的帶領下，以全方面兒童發展為理念，根據20xx年度工作計劃制定情況具體對全年的工作予以指導，收集托幼機構對我區集體兒童管理的具體要求及改進情況。在每季度的保健醫生例會上，我們除了傳授相關的保健知識外，還給予她們互相交流、討論的時間，提出問題、解決問題，不能解答的問題逐一記錄在案上報解決，使參加學習的保健醫受益匪淺。

幼兒每年一次體檢既是對幼兒體格發育的瞭解，也是對幼兒園營養及保健工作的考核。根據我區的實際情況，同時嚴格執行集體兒童體檢的物價要求，我們制定出適當的體檢專案，，使每年一次的體檢真正為了兒童健康，並把體檢的結果和對幼兒園的考核聯絡起來。個別幼兒園，由於一些家長缺乏體檢認識，認為體檢是幼兒園想多收費，不支援體檢工作，針對這一情況，保健科醫生在每次的例會上都要特別強調集體兒童體檢的重要性以及托幼機構衛生保健制度在幼兒園執行的必要性，並督促園長和保健醫生做好宣傳工作，使得家長的意識得到提高。今年兒童體檢率明顯提高，大部分幼兒園的體檢率達99%。全年體檢2243名,其中查出齲齒412例，寄生蟲92例，乙肝表面抗原陽性10例，沙眼54例，視力異常4人，心臟異常5人，佝僂病12人，生殖器官異常16人。

今年全區托幼機構保健工作普遍有較大的提高，這跟教育局的正確頒佈保教並重原則的實施以及各托幼單位領導的重視是分不開的。很多幼兒園保健醫生加大宣傳力度，及時將上級反饋的衛生保健知識傳達給家長，特別是公辦幼兒園起了先進引導作用。其它的私立幼兒園也不甘落後，嚴格遵守托幼機構規章制度，對幼兒實行保教並重原則，並借我院和市衛生監督所在進行衛生保健檢查之際對存在的問題進行了全方位的整頓。大部分的私立幼兒園已逐步走上正規化，其中福中明幼兒園在這些幼兒園中脫穎而出，成為我區第二間持證辦園的幼兒園。

在幼兒營養管理上，我院利用每次的體檢結果進行電腦評價，篩查出營養不良的兒童建立體弱兒專案管理，督促保健醫生科學、合理的安排膳食，保證了幼兒的體格發育。但由於我區經濟水平相對落後，幼兒園的收費標準相對低，還不能真正做到平衡膳食。今年5歲以下兒童不良發生率為14.29%，比去年的8.5%升高了6個百分點.希望各幼兒園引起重視，想方設法克服眼前困難，使兒童的膳食達到一定的平衡點，降低營養不良發生率，促進兒童的體格發育。