以呼喚為話題的七年級作文2篇 “呼喚，喚醒美好的未來”

本篇文章主要探討國中生在寫作初探階段，如何通過“呼喚”這一話題來鍛鍊自己的寫作能力，發掘自己的創作潛力。文章將介紹呼喚的意義、呼喚在生活中的體現及對呼喚的理解等方面。希望能給國中生們帶來啟示和幫助。

第1篇

當今社會，環境汙染嚴重。地球媽媽遍體鱗傷，而居住在地球上的人類就是罪魁禍首，我們難道對得起大自然，對得起地球媽媽嗎?

我來到小河邊，望著眼前的這條臭水溝，心想：這還是昔日那條清澈見底的小溪嗎?這時，我聽見小河哭泣的聲音：“嗚——嗚——”我走上前去，關切地問：“小河小河，你怎麼了?”“都是那些人們亂倒垃圾，亂排汙水，害得我全身臭氣，汙染嚴重。”小河有氣無力地說。我嘆了口氣，頭也不回的走了。

我來到果園邊，瞧著枝頭上烏黑的果實，不禁納悶，果實不是紅色的嗎?怎麼變成黑色的了?突然，我聽見樹枝上的果實叫了起來：“別吃我們，我們中毒了。”“這是怎麼一回事呢?”我問。“我們呼吸了旁邊化工廠排出來的氣體，身體受了汙染，就有了毒素，”果實說完，嘆了一口氣。我無奈的搖了搖頭，替果實們擔憂。

我來到草坪邊，看見小草們一個個黃著臉，垂頭喪氣地站著。我擔憂地想：不會小草們也受到汙染了吧?倏忽，小草喊了一聲：“不要過來!不要過來!”“為什麼呀?”我奇怪地問。“我們受到了陶瓷廠毒汙泥的侵害，身體上沾滿了重金屬和腐蝕性物質，腳一踏上來會腐爛的。”小草驚恐地說。我心情沉重地走了。

清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝;甜美的果實變成了能使人中毒的毒果實;綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草。“救救我們吧!救救我們吧!”小河、果實、小草發出真誠的呼喚。我們不能坐視不理，保護環境，責無旁貸!

第2篇

朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。心與心的坦誠相見，是我們不變的承諾。

你還記得嗎?那個夏天的傍晚，我們一起騎著腳踏車穿梭在各個熱鬧的街道，穿梭在擁擠的人群中，任由夏日的涼風拂過臉頰。我們一起談笑著討論我們的未來。我們約定長大以後也要在一起，一起做我們想做的事，一起完成我們的夢想。記得當時你還傻呼呼地對我說，以後你一定要比我先結婚，只有你嫁好了，我才能放心的嫁，所以你一定要很幸福。你知道我當時有多感動嗎?

你還記得嗎?那年的母親節，我們一起走遍大街小巷，就為給媽媽們賣到她們喜歡的.禮物。你還像老師一樣教導我：媽媽把我們養大不容易，我們長大了，一定要好好地孝敬她們。那天我們整整逛了一天的街，可你沒喊一聲累，你說，能為媽媽做點事，你感到很開心。記得當時我還笑你太老成，可你知道嗎?只要每次想跟媽媽頂嘴，我就會想起你的這番話。

你還記得嗎?你走的那天，我真的不知道要怎樣和你道別，我強忍著沒哭，就是不想讓你難過。你還安慰我說，沒關係啦，只要放假了，你就會回來看我。你知道我對你有多不捨嗎?那個時候我真的沒有想象過，以後沒有你的日子，誰陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得，那天你哭著被阿姨硬拽上車，漸漸的消失在我的視線裡。我不會哭，可為什麼你離我越來越遠?

雖然隔著人山人海，我想我們的友誼永遠不會變。我一直相信，短暫的分離，是為了以後能永遠的在一起。不管我們分隔多遠，我都會呼喚著你，呼喚著我們的友誼!