規矩讀後感2篇 規矩：規範中的自由

公文是組織機構溝通交流的重要手段，其中合乎規矩的寫作方式尤為重要。本網站彙集了豐富的公文範例和寫作指南，旨在提供給讀者規範的寫作規範和技巧。通過學習並遵循這些規矩，讀者可以更好地理解公文寫作的要求，並在實踐中有效地提升自己的寫作能力。

第1篇

在讀過鍾老師推薦的《規矩和愛》這本書後，頗有感觸。“孩子是父母的鏡子”，我們不能只盯著孩子身上的缺點，而要時時反省自己教育方法。家庭教育的精髓在於身教勝於言傳。如果自己沒有上進之心卻叫孩子要好好學習，恐怕只是白費口舌。路依遙，從小到現在，犯些錯誤很正常，但是我們作為家長，對於一些原則性的錯誤，是需要及時糾正的，而且我和孩子的媽媽，包括爺爺，奶奶，平時我們的言行也很注意，尤其是在孩子的面前，否則孩子很容易學會一些不好的習慣。

教育孩子就像建房子，地基得先打正打實。忽視地基，迫不及待地想要快速建成高聳美觀的大廈，就算建成了，也是經不起風雨的。如果我們忽略了孩子的成長規律，忽略了孩子的心理需求，忽略了孩子的人格和品格，只一味地要求孩子考高分，這樣的教育無疑是不正確的。如果孩子從小就得到父母的百分百愛和關注，活得快樂，受尊重，各方面得以健康成長，就算學習成績暫時不拔尖，他的將來也不會差到哪裡去。因為這就像一棟地基堅固的房子，就算高層出了問題，它的根基還是正的呢。

分數不能代表未來。如果我們的孩子像漢堡包的那片牛肉，被老師和父母夾壓著除了學習還是學習，沒有了剩餘的時間和空間來發展更重要的東西。未來，當社會不需要高分了，需要的是綜合能力高的孩子，該怎麼辦呢?而且我們要求孩子次次考高分，孩子也會在心裡想我們到底愛的是他們本人，還是分數?從孩子的角度來說，如果他自己不知道主動學習，依賴父母押著他去學，就是考了高分也沒有用。所以，我們身為父母不能太淺薄，目光要看得遠一點。對於路依遙，她的學習，我一般是注意細節，比如，字的書寫，平時語文和數學作業的完成，聽寫生字的掌握，這些平時關注的較多，除了學習，我還在週末孩子在家裡的時候，通過讓路依遙，整理房間，幫奶奶做點簡單的家務，讓孩子在多方面去體會，知道平時的小事也要有條理，當然，從目前來看，孩子還有很多需要我們家長去發掘，去教育的地方，只有在不斷地，即孩子的成長中，我們才能慢慢有所感觸，有所提醒，孩子才能健康成長。

最後借用一位哲學家的話，播種一種思想，會收穫一種行為;播種一種行為，會收穫一種習慣;播種一種習慣，會收穫一種性格;播種一種性格，會收穫一種命運。讓我們幫助孩子播種一種好思想吧，讓他們收穫一種好命運，擁有一個好人生。

第2篇

回顧自己為人父母的這些年，確實有許多困惑，無奈，也常認真反思，是自己不夠用心?不夠盡責?還是現在的孩子們見多識廣，讓我們這些父母黔驢技窮?因為是新加入二(4 )班這個團隊的，《規矩和愛》還沒拜讀完，但從書中已經尋找到一些可以解除我心中疑惑的密碼了。

首先，希望自己的孩子能卓爾不群是每個家長的正常心態，就我們現今的生存狀況，社會價值觀及家長的期望值，我們常常是被動地接納這樣的社會認同。但對孩子而言，他們稚嫩的心靈所能承受的真的很有限，內心深處，我是希望孩子有像我一樣的童年，簡單的快樂。因此，換位思考一下，站在孩子的角度，從他們的認知能力，身體結構，大腦發育等諸多因素來考慮，是否應該給自己的孩子制定一個他可以達到的標準，而且是因人而異的。正如書中所講，規矩與愛是統一的，兩者不可割裂開來。給孩子制定的規矩是以愛為前提，這樣才能讓孩子易於接受，謹言慎行，實施起來才能達到效果。所以，今後再給孩子立任何規矩時，我都要考慮到他的承受度，所謂己所不欲，勿施於人。

其次，一個人的成長，至關重要的一點，我認為，來自於對自己積極客觀的自我意識。這一點也是書中我頗為認同的觀點。平心而論，真的很反感有些辦學機構，為了迎合某些家長或孩子的虛榮心理，無論孩子做出怎樣的舉動，動不動就說：你真棒!你真了不起!其實，如果，你稱讚孩子不是因為他做得很好，只是為了讓他感覺自己很好，這可能會使孩子對自己有錯誤的看法，反到會讓孩子無法客觀積極地正視自己，而身為父母的我們如果也不能用一雙慧眼去甄別，並客觀評價自己的孩子，相信，在未來的成長道路上，孩子會比別人走更多的彎路，更不容易得到外界的認可。

最後，書中還提到要培養孩子的抗逆力，個人認為這一點是中國孩子普遍缺失的。我們總是在不知不覺中給我們的孩子過多的保護(當然這也是這個社會大環境造成的)，心理上的，生理上的，物質上的，所以可能就會給孩子們傳遞錯誤的訊息：不用為他們自己的行為負任何責任，只要接受家長的安排，享受現成的結果。但現實是：挫折也是生活的一部分。適時，適當地讓孩子自己解決自己的問題，相信他們才會更有自信，也會變得更加堅強。我們的思想，行為也是在每一次的受挫，打擊，彷徨，掙扎，反思中日漸成熟的，這個過程父母是無法替代的，我們可以給予孩子們建議，分析利弊，充分尊重他們的主張，以他們認為穩妥的方式處理。即使最終的結果不能遂願，在他們的成長道路上也是不可多得的第一手人生經驗，對於他們的心智發展將會趨利避害。

總之，感謝孩子們讓我們成為了父母，這一神聖的人生職業因他們的存在而讓我們充滿了信心和激情 ; 也感謝每一位父母和老師 ，是他們的發自內心的愛讓孩子們日益強大 。