幼兒園中秋節活動總結實用8篇 幼兒園中秋活動總結:孩子們歡樂參與,家長讚不絕口
該幼兒園中秋節活動總結實用的文章,旨在分享幼兒園舉辦的一次精彩的中秋節活動,主題貼合傳統文化,內容豐富多樣,為孩子們提供了豐富的學習與娛樂機會。該活動不僅增進了幼兒對中秋節的瞭解,還培養了他們的動手能力及團隊合作精神。通過文章,希望能夠提供給讀者一些有關幼兒園中秋節活動的實用經驗和靈感。
第1篇
月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區東方紅幼兒園攜手越秀區文化館,將廣府傳統技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標誌性技藝、人物請進幼兒園,讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會,在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。
活動現場有草編、糖畫、麵人、宮燈製作等非遺傳承人技藝講授及展示創作過程,繁複但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子讚歎不已。繪聲繪色的粵語講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子體驗區,大師親授餅模製作技藝,家長孩子同參與,其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新遊戲,在玩樂體驗中認識和感愛傳統文化的奇妙和傳統節日的美好。
當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加深了孩子們對傳統佳節的傳說、風俗等的.瞭解,各種傳統美食也讓他們大快朵頤。活動結束前,一家人人手上拎著各式各樣的燈籠,在嶺南音樂中暢遊賞燈觀月,宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫、麵人、遊燈籠等等傳統技藝和活動讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承。”家長吳女士感嘆道。
據悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統節日中秋節為契機,以“因為愛而團圓” 為主題,一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統節日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術形式,也讓平時難以一見的文化生根落地,萌發了孩子們的興趣。
第2篇
秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節,9月21日下午,xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園裡共度中秋佳節!為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍,更好地瞭解中國傳統節日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下:
大班:中秋節要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最後用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班:老師通過歌曲、圖片、故事、製作等形式,讓中班的小朋友瞭解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。開展了“中秋賀卡製作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地製作了美麗的賀卡來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的瞭解,體驗濃濃的中秋節日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠製作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子製作的樂趣,激發幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節之情。
最後,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區,把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優美的'音樂,孩子們品嚐著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。
此次活動,孩子們不但瞭解了中秋節的來歷和文化背景,還培養孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節日氛圍。
第3篇
今年的9月24日為中國傳統的中秋佳節。值此佳節,xx幼兒園小、中、大三個教研組分別準備了豐富有趣的中秋活動與孩子們一起慶祝。
小班的'老師們通過故事、照片、實物等途徑讓孩子們知道中秋節的由來,瞭解中秋節的習俗,並在剝剝吃吃的過程中體驗中秋過節的快樂。
中班的老師和孩子們一起做燈籠,每位小朋友還親自動手剝芋艿,品嚐了中秋節的傳統美食,感受祈福求神保佑、辟邪消災的美好寓意!
大班的老師和孩子們一起做兔子燈籠,還為孩子們準備了菱角,吃了菱角,聰明又伶俐。
雖然只是短短半天的活動,但是通過老師們的巧思、妙設、精心準備,孩子們感受到了中秋的氛圍,體會了傳統民俗的魅力!
第4篇
隨著中秋節的臨近,諾寶的整個幼兒園都沉浸在喜悅和幸福之中。幼兒園策劃並舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
活動一:“慶祝中秋節親子自制燈籠”比賽
為了慶祝中秋節,營造濃厚的節日氣氛,幼兒園推出了“自制燈籠慶祝中秋節”的比賽。家長和孩子一起參與,充分發揮他們的聰明才智,用各種環保材料製作出創意無限的中秋彩燈。還有一次性杯子做的麻花燈籠,離石印章做的鑽石燈籠,廢物箱做的七彩燈籠,柚子皮做的娃娃燈籠!各種燈籠都很巧妙,顏色鮮豔,形狀巧妙
園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚歎。
為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的.興趣及探究慾望。
隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
第5篇
中秋節是中華民族的傳統節日,為了讓孩子們瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,感受現代中秋節所特有的藝術性,連日來,臥龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節這一主題開展了豐富多彩的活動。
臥龍寺幼兒園各班結合“多彩的中秋”這一主題進行了環境佈置和開展各具特色的慶祝活動。如小班剛入園的小朋友從家裡帶來了些月餅、水果、燈籠等和老師、同伴一起分享節日的快樂;中班級的小寶寶開展美術日記畫月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關於中秋節的`一些傳說,如中秋節的來歷,常娥的傳說等。大班級的老師還通過有趣的謎語、豐富的遊戲、李白的古詩從而讓孩子更多的瞭解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。
活動不僅加強了孩子對傳統文化的瞭解,還增進了小朋友間的感情,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂。
第6篇
一年一度的中秋佳節如期而至,為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地瞭解中秋節的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用,泉州市xx幼兒園在中秋節前後,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動,感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅,讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嚐會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嚐不同味道的'月餅,體驗分享的快樂;三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動,通過手操報的製作過程,讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等,豐富知識,並對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節的故事,聽中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。
xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自於生活,源自於孩子的生活經驗,源自於孩子的體驗,它將為原創故事劇的素材提供最有效的支援與靈感。
第7篇
涼爽的秋風送走了夏日的炎熱,微風拂過,帶著一絲香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿,孩子們期待的“月餅節”也即將到來。“為什麼要過中秋節呀?”“為什麼中秋節的時候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會有這樣的疑問。為了讓孩子們瞭解中秋節的來歷,體驗我國傳統節日的氛圍,xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶祝活動迎接中秋節的到來。
慶祝活動在“說”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕。“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀”……看看小傢伙們唱歌的認真勁兒,老師們都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關於中秋節的故事,讓孩子們知道了原來中秋節賞明月、吃月餅,是有來歷的;《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興趣。“月亮每一天都這麼圓嗎?”……帶著疑問孩子們在節前節後觀察月亮,繪製出“月亮變化圖”,記錄著月亮的圓缺變化。
全園齊動員,小朋友用不同的方式表達自己對節日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎,用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案;中班小朋友一張白紙,一板彩筆,在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節月餅;小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土,動手做出色香味美的月餅。瞧!香噴噴的月餅做好了,真想“啊嗚”吃一口!
拌水果沙拉和製作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統活動。小班的孩子自己動手,將切好的各種水果丁裝進盆裡,舀上沙拉醬,拌一拌、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了兩個月餅,將其中一個裝進精美的包裝盒裡,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物,心裡好幸福啊!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅,你一口、我一口,品嚐著香甜的.美味,分享著節日的快樂,這真是一個幸福又甜蜜的日子!
在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中,小朋友知道了中秋節的習俗趣事,增強了對中華民族傳統文化的興趣和傳承,更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗,在分享中體驗了人與人交往的快樂。
第8篇
為在我國傳統節日中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了我們的節日團圓中秋主題活動,活動取得了良好的成效,現將有關情況總結如下:
為有效開展此次中秋節活動,幼兒園成立了以幼兒園長為組長,各班主任為成員的活動領導小組,並召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據各年級學生心理特徵安排相應的活動,提高學生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質量,指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查,確保活動保質保量。
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我幼兒園緊緊圍繞團圓主題,打造特色活動。
佳節讀月主題班隊會活動作為第一階段安排,主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書後,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼,顯得其樂融融。
佳節憶月交流展示活動作為第二階段安排,開展感佳節 寄情思網路宣傳等交流展示活動,進一步鍛鍊學生的'言語表達,
發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機簡訊傳箴言等活動,引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。
開展佳節賞月實踐活動第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學生道德文化素養。
佳節思月交流彙報作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
活動安排精彩紛呈,贏得了學生們的廣泛參與,切實提高了學生對中秋節日的認識,不斷融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續借助活動載體,不斷拓寬學生對於社會認知感的渠道,努力培養學生成為積極投身和諧社會建設,創造中國夢的未來棟樑。
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