學校體育教研工作總結3篇 體育教研：運動與教育完美融合

該篇文章將總結學校體育教研工作，通過對教學模式與課程設計的優化，以及對師資隊伍的培養與引進，提高教師的專業素質和教學水平，為學生成長健康發展提供良好的體育教育。

第1篇

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

體育組全體教師紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。

學校的田徑隊和籃球隊的課餘訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會。

積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關檔案和通知。具體有中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。

第2篇

時光飛逝，繁忙的一個學期即將結束，本學期體育教研組在領導的關心、指導下，全組教師繼續發揚了力爭“更快、更高、更強”的精神，同心同德、共同努力，使各項工作按計劃得到了落實，並取得了一定的成績，使我校體育教研工作得到了進一步加強和提高，下面從幾方面進行工作總結：

二、開展豐富的教學研討活動，以研促教，教研並重。

我組把“以研促教、教研並重”作為我組核心工作之一，以高標準、高要求來嚴格要求。教研活動是教研組一項重要的經常性的工作。我組充分重視每週一次的教研活動，提高教研活動的實效性。每週的教研活動做到準時召開、人員齊備、主題鮮明、針對性強、記錄詳實。首先在時間上嚴格按照學校規定、按時、保證時間，全組人員全勤的前提下，做到每次活動有內容，有主講人。每次的教研活動都有專人發言，發言的老師做了充分的準備，廣泛的收集資料，認真思考擬出發言主題，大家相互討論、交流、補充。從制度上保證教研活動具有實效性、針對性。其次，我們體育組內還開展了體育“上課”、“評課”、“論文、案例撰寫”等活動，開學初由青年教師出課，大家互相學習、討論，提高我們的教學水平。另外全組教師還認真參加教研室組織的教研活動，做到不遲到、不早退，認真聽講並詳細做好筆記，使我們更加全面瞭解課改的精神，對體育教學的發展方向有更深的認識，提高了理論水平，對教材的分析、教學組織能力都有很大的幫助。我們經常在體育教學、群體工作和體育訓練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對實施素質教育出現的新問題，我們體育組的教師一直認為，唯有強壯的身體，健康的體魄，才能使學生有更多的精力投入到學習中去。

三、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

競技體育水平為學校體育工作的前沿視窗，競技水平的優劣將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，本組教師知難而上，在訓練時既有分工、又有各展其長的機會，即有階段性目標、又有近期目標，堅持常年訓練。本學期取得的綜合成績有：男子排球隊獲得學區排球比賽國中男子組第二名，女子排球隊分別獲得學區排球比賽國中女子組第一名和平陽縣排球比賽國中女子組第三名。

1、加大對新課程、新課標的.學習和貫徹，做好九年級學生的體育會考工作。

2、加大對體育尖子的培養，帶動學校體育工作的正常開展，爭取各項比賽取得優異成績。

3、加大對第二課堂體育活動的開展，活躍學習氣氛。

4、加強教研活動，優化課堂結夠，提高45分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

5、抓好學校運動隊的組建工作，提高我校運動隊的訓練水平和運動水平，爭取各類體育比賽再創佳績。

6、做好傳、幫、帶的工作，不斷指導和培養青年教師儘快成為教學骨幹。

樹立“健康第一”的思想，發揮學校體育教育的功能，為實施素質教育服務。

學習現代教育理論與現代教育技術、積極參加新課程改革的實驗。

以“敬業愛生，明禮誠信，民主合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為基本規範，樹立“學習型、創新型、實幹型”的良好師德形象。

落實安全措施，杜絕學生傷害事故的發生。抓好體育競賽工作。隨著體育事業的進一步發展，體育競爭日趨激烈，培養體育尖子，成為學校體育工作的重要部分。然而，體訓工作任務重、責任大、運動量大、體力消耗大，要出成績非下苦功不可，而且要雙管齊下，我們體育組的全體教師倡導奉獻精神，齊心協力，同心同德，真抓實幹，持之以恆。新學期開始，我們共同制定體育競賽訓練計劃，我校成立了田徑、球類隊、集體專案等訓練組。科學的帶領學生進行體育訓練。及時加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支援和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練。

每學期選定一段時間為體質測評時間，對全校的學生進行體質測評工作，使測評工作落入實處，形成貫例。掌握每一位學生的體質情況，在體育課中作相應的處理。

以上是我們體育組本學期所做的一些工作，雖取得了一定的成績，但離領導的要求還有差距，在課改的大河中，逆水行舟、不進則退，你不可能停在原位，為此，在今後的工作中，我們將更加解放思想，發揚“團結奮進，力爭更快、更高、更強”的工作作風，迎難而上，努力使我組的工作更上新臺階！

第3篇

本次的教研活動在緊張忙碌中很快就渡過了，5位體育教師再次給我們精彩展示了體育課的最新發展方向和趨勢，為今後的有序有效的體育課堂教學奠定了良好的基礎。

本次教研活動我們體育組全體教師幹勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。教研活動是老師們互相聯絡、互相交流教學資訊、集思廣益的好途徑。教研活動開展的紮實有效，老師們在每次活動中才能有所收穫，我們青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。

12月2日進行了為期一天的課堂教學大賽，本次教研以有序有效為主題，實事求是的進行了操作，通過這次活動，不僅促進了體育教師相互學習與交流，也增長了我們的見識。賽課後的評課活動，讓每一位教師都參與到教研活動之中，通過本次活動都能有所得，通過本次活動能真正學到東西。

xxxx的《立臥撐》能夠抓住課堂時機，引領學生練習，師生之間互動輕鬆愉快，做到了教師既是組織者也是參與者。張晨的《往返跑》通過情景教學激發學生對體育活動的興趣，運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導學生，把學生學習興趣引向課堂內容。整節課完整統一，學生的積極性很高，教學質量與教學的效果都很不錯。李永江的《往返跑》教學形式多樣，由簡單到複雜，層次分明，突出了重難點，整個課堂練習有很強的實效性，能很好的駕馭課堂教學過程，處理突發事件，處處對學生進行良好的思想教育。代春聯的《佇列隊形》語言激情，針對重難點，發現問題，解決問題，運用了課堂行為藝術魅力，教學個性較突出。羅川的《仰臥起坐》引導和激發了學生參與運動的興趣，課堂氣氛輕鬆活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學生轉向依靠教學藝術吸引學生；由單純的講解示範轉向新穎、豐富多彩的學練活動設計；由直接傳授知識轉向幫助學生體驗過程、感悟方法。

通過本次教研活動，我不僅看到了緊張的工作，也感受了上下和諧的氛圍，也讓我明白“沒有最好，只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”，能夠做到交流經驗、集思廣益、取長補短、共同提高，我想這是我們的最終目的。