低碳生活活動策劃8篇 「綠色生活，開啟低碳新時代」- 低碳生活活動策劃

本文為大家介紹“低碳生活活動策劃”，旨在倡導環保理念，促進低碳生活方式的普及。本文將從活動策劃、組織、宣傳和執行等方面，為大家提供精彩實用的低碳生活活動策劃方案。

第1篇

通過主題團日活動，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大團員和青年學生在日常的學習、工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

希望通過組織此次活動，即倡導低碳生活綠色生活活動，將“低碳”的觀念深入人心，並且見證同學們之間的配合默契，使支部成員

加深對主題的理解，同時加強團支部的凝聚力和戰鬥力。最後以拍賣收場，帶動整場氣氛。

一組音響、展示臺、拍賣錘子、特殊錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕

2、首先是由女生宿舍129上來展示了美麗的髮簪，由塑料殼製成；

3、其次由131為我們帶來了可愛的自行車，由兩個光碟和衛生紙做成的；

6、中間穿插了舞蹈小天后王文豔為大家帶來了經典的傘子舞，驚豔全場；

7、全部展示解說完之後在史樂濤的組織下進行拍賣；

8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競標購買。

第2篇

隨著中國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了長足的進步。然而，在經濟飛速發展的同時，我們周圍的環境也受到了汙染或破壞:起伏、水土流失、森林火災、、、最近，環境保護日益成為當今社會的熱點。國家環保模範城市、衛生城市、宜居城市，一系列以環境保護為重點的.評價活動，彰顯國家對環境保護的重視。

圍繞當今社會環保熱點問題和日益流行的低碳生活話題，我們的低碳環保和綠色寒期實踐小組決定在我們學校所在的山東省濰坊市宣傳環保知識，收集日常生活中每個人的低碳祕訣進行推廣。

通過這次活動，我們想讓更多的人瞭解環保的必要性，讓他們走進環保，加入低碳生活的行列。同時，我們收集生活中的低碳訣竅，並加以推廣，讓每個人都能在日常生活中為環保做出自己的貢獻。同時也提高了他們的課外實踐能力。

(1)策劃準備階段:組織我在濰坊市的專業學生組成活動小組，討論具體活動，進行具體分工。

2、組織小組學生在濰坊各主要街道和社群進行隨機宣傳調查，包括宣傳環保知識，向大家講解環保問題，以問卷調查和口頭訪談的形式向大家徵求低碳生活的竅門。並做好調查採訪記錄，拍攝宣傳、調查採訪照片。

3、小組成員對調查和訪談的結果進行了分析和整理。

第3篇

a．電視/新聞媒體b.環保型電影c.不是很清楚，但是瞭解一點

3、在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家裡休息時一般把空調調到多少度？

4、時間允許的`情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？

10、當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度是？

第4篇

前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然迴圈失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量資料顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現低碳生活！

低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦本次活動也是本著這個目的,期待與大家一起建立美好的環境。

低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的'排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環保貢獻自己的一份力量。

3.宣傳部負責宣傳海報，在食堂門口設點宣傳，並針對全校學生招熱心志願者一同參與。

2.12月2～3號下午在食堂門口設點宣傳，招活動志願者。

3.12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志願者。

4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發活動，11：30返校。

12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調查。

2.活動途中注意安全，所有成員聽從帶領人的指揮，不得中途離隊。

4.問卷調查過程中，自行車停放有序，態度溫和，不得與行人產生衝突。

a．電視/新聞媒體 b.環保型電影 c.不是很清楚，但是瞭解一點

3、在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家裡休息時一般把空調調到多少度？

4、時間允許的情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？

10、當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度是？

第5篇

為加強與經開區各團組織以及青年之間的溝通，增強企業各團組織之間的`凝聚力，營造團結、向上、健康的團建氣象，公司團委擬於11月底開展自行車低碳騎行活動，具體方案如下：

11月27日(星期六)下午14：30(如遇下雨則活動延期，具體日期另行通知)。

柳葉大道t字路口(保利中央公園售樓處)-----吾舍青年書店(須領取徽章後折返)-----原路返回至起點。單程8公里，往返16公里。

本次騎行活動起點站設主裁判1人負責計時，助理裁判1人負責登記，另在折返點設補給站配備工作人員1人負責管理髮放徽章、發放補給品。共計3人。

1.集合活動當日參與人員自行前往活動地點，於13：40前抵達柳葉大道t字路口集合;

6.騎行14：30，由團委委員吹響發令哨，騎行至吾舍青年書店領取徽章後折返，裁判根據到達終點時間確定排名(每位選手須同時佩戴號碼牌、徽章成績才有效)，騎行全程耗時約1.5小時;

7.頒獎16：15騎行活動結束，頒發獎品合影，後各支部自行安排。

本次活動設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，所有騎行完成全程的人員均可獲得參與獎。

每位到達終點人員獲得紀念獎牌及紀念品一份，30元/人，30x50=1500元;

以上費用合計約8600元，費用按實際團員青年參與人數支付相應費用。

1.所有騎行人員應根據自己的身體情況，如患有心臟病、高血壓、腰肌扭傷、哮喘病等不適合劇烈運動的人員不建議參加此次活動;

2.騎行人員在活動中穿運休閒服、運動鞋，騎行時要注意安全，本次比賽提倡“友誼、團結、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態環境，通過活動展現出企業基層團支部良好精神面貌及形象;

第6篇

根據《遼寧省教育廳辦公室關於開展20xx年節能宣傳週和低碳日活動的通知》精神，結合我校的實際，圍繞“節能有道、節儉有德”的活動主題，重點宣傳綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環保習慣，強化資源憂患意識和節約意識，營造濃厚的.節能環保校園氛圍。

推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校執行成本;促進節約型綠色校園建設。

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網路和製作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志願者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品徵集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能裝置，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，後勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志願者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

第7篇

在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社群將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的'好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

3。大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看並進行現場解說

負責人：瑞安市xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社群成員吳昊、趙文婷

策劃人：瑞安市xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社群成員吳昊、趙文婷

第8篇

全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自願節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到20xx年單位gdp減排40%—45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利於學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利於實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支援才能實現。

學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的.傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”並且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。

（3）把同學們各種建議彙總，修改提升，擬寫策劃書；

2活動流程：a、以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的後果——引出低碳生活的必要性

b、總結上週低碳生活體驗周——ppt展出上週同學們低碳生活的點滴。

d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品製作一個小物品，做到廢品再利用，並且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所採用的材料。並設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。

e、低碳宿舍評比：公佈上週宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。

l以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電錶度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。

l整週低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：

b。不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽菸，更要避免抽二手菸，不吃洋快餐；

c。著裝：儘量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服

e。購物自備環保袋，避免錯誤、重複列印，努力做好列印紙的雙面使用、廢紙回收處理

h。宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能裝置，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉；在宿舍內還可以設定分類垃圾箱。

1、活動內容概況：向學校學生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。

2、活動時間地點：12月5號中午11點——12點四食堂門口

3、具體實施：12月5號，在四食堂門口展示我們班會上由每個宿舍一起合作製作的廢品展，向路過的同學們介紹我們的作品，並且展出我們的海報，鼓勵路過的同學們都參加我們“低碳任我行”的活動，最後再邀請路過的同學們把自己的低碳小標語寫在我們發放的綠色的小紙片上，再貼上在我們海報上，以此來向廣大同學展示我們的低碳生活的理念。

（1）宣傳活動成果：以展板形式展示本次活動的過程與心得；另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人瞭解低碳、參與低碳生活。最後，召開班會，總結活動並提出展望。