2023年幼兒園家長會發言稿3篇 "凝聚親子力量,共圓明日夢"
本文以“2023年幼兒園家長會發言稿”為主題,旨在為廣大家長分享一份精彩的發言稿。通過這份發言稿,家長們可以瞭解到自己在家長會上應該如何發言,為孩子的成長和教育共同努力。讓我們一起來看看這份發言稿,為我們的幼兒園家庭教育貢獻一份力量。
第1篇
首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支援我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園裡的教育,但是、還是有家長認為教育全是老師的責任,應該由老師來管,這種想法其實是錯誤的。各位家長應該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發展教育的主體,相互間是合作伙伴關係,共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。說到這裡再次感謝各位家長的配合!謝謝!
上學期我就帶大班的,這學期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的瞭解的,如果您的孩子體質不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最後一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,儘自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
大班幼兒要養成良好生活習慣和學習習慣,比如能自己穿脫衣服、摺疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,並學會了互相監督,飯後會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什麼時候啊,這些就是一點點慢慢學會的,一定要讓他自己經歷,這就是家園共育。另外進入大班以後孩子們的責任意識增強了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,並且要管好自己還要督促別人。還有第一週主題中《我們是哥哥姐姐》的教學中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現,鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責任感。
這學期我們科學重點是10以內的組成和加減,排序、相鄰數、找規律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規、看圖講述。健康方面這學鍛鍊幼兒的體質,加強幼兒的抵抗能力。藝術方面,歌曲孩子還是學得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術是開發孩子的右腦,所以我們也應該培養孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術一點,這學期美術有點難哦,家長在家帶幼兒多畫一畫。
在經過一年的中班學習後,可能還有個別幼兒會發生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。遊戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年裡,一定要讓幼兒改正,不然到了國小裡,教師重視成績的提高,行為習慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進行教學活動的同時,把常規教育滲透到一日活動各環節中去,努力讓每位幼兒都能養成良好的行為習慣。
幼兒明年就要上國小了,從以遊戲為主的幼兒園生活,過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業的國小生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就應該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進的方式,貫穿於他們的學習與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那,應該隨著孩子年齡平穩發展。
在幼兒園,生活上有老師幫忙,但國小生生活一切要求自理。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面·地面·衣服三乾淨。在家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
下棋,畫畫,釣魚,是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由於大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。
要根據具體的事和物來誇獎孩子,應該誇獎時就誇獎,該批評時就批評。不實的讚美只會導致幼兒以後更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。
1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學期結束把卡退回,10元還退還給你。
2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯絡不上。
4、儘量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔心了。
5、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。
7、當班裡要求孩子從家裡帶一些材料的時候,請家長給予支援和協助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
8、小朋友明年將讀國小,希望每個家長讓小朋友養成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來登記一下。牛奶是按月收費,如果幼兒哪天請假請提前告訴我們,那天就不定他的牛奶了。
9、今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,有餛沌,麵條、南瓜粥、等等。
有的家長非常重視作業,把幼兒園的教育和國小的教育混淆在一起,其實這是錯誤的理解,幼兒園的孩子應該是以遊戲為主的,(幼兒園教育指導綱要提出)。
每週五我們將給每個孩子佈置作業,每一天的作業已經在課堂中消化了。在做作業時請家長務必抽空在旁監督,由於幼兒的自覺和自控能力還不是很高,不可能很認真、很自覺的做好作業。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交於我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自己的努力,使您的孩子健康快樂地成長。
這學期我們要建立一個群,請家長都加入,以便我們聯絡,瞭解孩子在家的表現,希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支援,希望家長能繼續支援我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
第2篇
首先,我代表大二班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支援,我們的工作才能順利開展。同時更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯絡,聽聽你們有什麼好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。
本學期我們班增加了幾個個新生,現在班上總人數34,其中男生22名,女生12名。經過大班一個學期的在園生活與學習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學活動和戶外活動的時候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,其他小朋友發言時不願聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾,發生矛盾後獨立解決問題的能力還需加強;還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促,否則不能在規定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。尤其是這個學期已經是他們在幼兒園的最後一個學期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出很多更高的要求,希望自己的孩子能在幼兒園學到更多的學習技能方面的東西,這一方面也是本學期的工作重點。
1、有基本的生活自理能力,獨立完成力所能及的事。(飲食、睡眠、如廁、盥洗、整理物品等)。
3、積極參加體育鍛煉,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,動作協調靈活,有安全意識和初步的自我保護意識。
4、瞭解環境與人們生活的依存關係,具有熱愛和珍惜資源、愛護和保護環境的意識。
5、知道一些不同地域,不同種族的人以及他們的風俗習慣,有初步的多元文化意識。
6、喜歡集體生活,體驗與人交往、合作的快樂,學習尊重他人的需要,有初步的自我意識、規則意識。
7、從多方面感知生活中的美,能大膽地運用唱歌、舞蹈、繪畫、構造、角色扮演等方式表現自己的感受和體驗,進行想象和創造。
8、喜歡閱讀,養成初步的閱讀興趣和習慣,有初步的獨立閱讀能力。
9、能大膽清楚的表達自己的想法,傾聽他人的講述,能用語言主動與人交流。
10、關心生活中常用的簡單文字和標誌,嘗試運用簡單的影象、文字、符號等形式表達自己的理解和感受。
12、看到一幅圖能簡要說出故事的主要內容,來培養幼兒的表達察能力。
本學期如果我們班能朝著這個目標努力,使孩子能做到以上12點,我們的孩子就夠得上一個全面發展的標準了。我們一起努力,我有信心,相信大家也有信心!
第3篇
感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會。這學期由我擔任小班的老師,這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識我,互相溝通,瞭解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容。
首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況:目前我班有12位可愛的寶寶,其中有6個男孩,6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,對幼兒園的環境非常陌生,每位孩子的情緒都不穩定,都比較愛哭鬧。不過,現在在老師和家長的配合下,大多數孩子的情緒都穩定了,不哭不鬧,在這裡,我向大家表示感謝,謝謝家長們的配合和幫助,正是有了你們的幫助,孩子們才有了一個好的開始。
孩子們在自理能力這方面,區別是很大的,生活常規方面表現不是很好。如:吃飯時,有的孩子動手能力比較差,不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,有的孩子不能坐穩了吃飯,喜歡跑來跑去;有的孩子午睡時情緒不好,不能按時午睡;有的孩子需要入廁時,常尿在褲子上,不會告訴老師。
教育活動中,孩子們不遵守紀律,喜歡跑來跑去,不專心聽老師講課,有的孩子不願開口跟老師讀書。
1培養良好的教學常規:首先用各種遊戲活動來吸引孩子,讓孩子認識老師,建立親密的師生關係,知道班裡小朋友的名字,使孩子喜歡上幼兒園。
接著是課堂紀律:這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認真聽老師講課,要求每位孩子能夠開口並大聲讀書,積極回答問題。
其次,培養孩子懂禮貌,如:早上來園時會與老師、同伴互致問侯,與家人互道再見,同伴之間相互愛護,不打架、吵鬧,還要認識自己的物品,愛護自己及班級裡的物品,不要亂扔亂撕。
在玩完玩具時,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具時不要搶,要互相謙讓,要懂得保護玩具。
教給孩子一些初步的安全知識,不要爬得太高、跑得太快,以免摔傷。
為了使孩子們儘快的成長,我制定以下幾點生活常規:
1培養孩子講衛生的習慣,我要求每位孩子在飯前便後吸收,勤剪指甲,吃飯時,讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵孩子自己保持桌面乾淨,教孩子正確拿勺,培養孩子的自理生活能力。對個別能力較弱的孩子,我們會幫助。
2現在天氣有點乾燥,孩子的活動量較大,所以,我們定時要求孩子喝水,及時補充孩子所要的水分,喝水時提醒孩子用自己的被子,並不要把水灑到地上和衣服上;
3孩子入廁時,我們教孩子正確地入廁方法,要求右二有尿時及時告訴老師,不要隨地尿尿和尿在褲子上。
我們班孩子能快樂地上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂地和同伴、老師進行交往,並初步學會了分享,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,瞭解並形成了一定的生活、學習常規。語言表達能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養成了每天自主閱讀的好習慣,並建立了較好的閱讀常規。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是
我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,希望家長也能配合,對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。
希望這些常規活動及教育活動能使孩子更快地適應園裡的生活,在教學這方面,請家長不要要求太高,因為孩子還小,能夠健康快樂成長才是我們的希望。為了使家長能夠很好地配合我們的工作,我在此向家長提出幾條意見:
1?讓孩子準時入園家長儘量不要讓孩子遲到,以免孩子過於依賴家人,還會影響孩子的常規
活動。不過,現在已經有很多家長很好地配合我們了,在這裡,我向大家致謝,感謝你們的理解和支援!
2?孩子小,活動量大,流汗多,有的幼兒還會尿溼褲子,所以,請家長為孩子帶夠替換的衣服;
3不讓孩子帶玩具及貴重物品來園,以免丟失。我們園裡有各種各樣的玩具給幼兒玩,也請家長別給孩子帶零食來園,以免影響孩子,形成不好的飲食習慣;
4讓家長了解教學內容及孩子的表現,請家長認真考察孩子的表現,及時提出建議,以便我們更好地教育孩子,使孩子得到更好的發展。
1、我們入園時間是7:30分,請家長不要太早把孩子送來。太早送來的話老師還沒有上班,您讓孩子一個人呆著很不安全的。但是也不要來得太晚,希望各位家長能儘量讓孩子在8:10前到園,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來個電話。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。
3、加強幼兒自理能力的培養,從小班我們就培養孩子自己穿脫衣服,希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。
4、儘量不要帶小飾物或過渡強調穿著,一是從安全形度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴裡,一是不衛生,二是萬一吞嚥下去,非常危險。讓孩子從小養成過度愛美的習慣也不是太好,穿著乾淨利索、自然舒適,便於活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝,手指腳趾頭也塗的紅紅的,孩子就要有天生麗質的孩子樣,不要把成人的審美標準強加給孩子。
幼兒園放學時間為早上10:20下午4:00,為了安全起見,接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走。這樣既保證了孩子的安全,也讓我們知道今天你的孩子已經有人來接了,我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的,也很配合我們的工作。
6、接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯絡我們,並告知代接人的姓名、年齡、特徵以及和孩子關係等基本情況。平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。
7、新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我,讓老師能聯絡到,讓家長知道需要配的事情。
8、幼兒園裡每週都會安排玩大型玩具,所以放學以後要要求孩子及時回家,不在內逗留玩大型玩具等,請大家回去後一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會督促孩子,避免事故的發生。
9、強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。
家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
10、關於幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,我們會教育他們愛集體、愛同伴,但在日常生活中,孩子之間難免會出現小摩擦,有的孩子很好動,希望找到朋友一起玩,或很熱情,希望交到好朋友,結果在沒有得到別人的同意下,拍他一下或碰他一下,這樣就會產生矛盾。其實孩子是天真無邪的,他們不會去惡意地傷害別人,有時出現的後果也並不是他們的本意,因此希望家長儘量別參與進去。
11、家園聯絡欄:即我們門口的(家園互動窗)主要是讓共瞭解本班的教育要求、內容、資訊、家教知識、以及需要配合的工作。
12、電話聯絡:班級老師的聯絡方式:__?如孩子生病了或者發生突發事件時以便家長聯絡。如:突然生病發燒等急需通知。(這裡要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,不來都能及時地與我進行聯絡,也減輕了我的許多工作,對你的配合在此表示忠心的感謝)。為了便於和家長們的聯絡號碼,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。
六、家長髮言(互動交流)家長會到此結束,如果你還有什麼不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最後,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支援和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!
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