實用的寒假學習計劃範文合集3篇 “堅持不懈，提升自我——精選寒假學習計劃範文分享”

寒假來臨，學生們可以有更多的時間進行自主學習和培養個人興趣愛好，制定一個實用的學習計劃顯得尤為重要。本文將為大家提供多篇優秀的寒假學習計劃範文，幫助大家更好地規劃自己的寒假生活，提高學習效率。

第1篇

關於進修來說，除要對一年以去下考溫習的時光要兼顧支配中，公道支配逐日時光，最年夜服從得進步溫習後果尤其緊張。以下逐日進修企圖支配，考生能夠參考停止。

早上6面-8面：一日之計正在於朝，對普通人來講，疲倦已打消，思想最甦醒，膂力亦充分，是進修的黃金時段。可支配對作業的片面溫習。

早上8面-9面：據實驗效果顯現，此時人的耐力處於最好狀況，恰是承受各類“磨練”的好時光。可支配易度年夜的攻脆內容。

上午9面-11面：實驗講明那段時光短時間影象後果很好。對“搶記”戰即速要稽核的工具停止“突擊”，可事半功倍。

中午13面-14面：飯先人易疲倦，夏日特別如斯。戚息調解一下，休養生息，以利再戰。最好戚息，也可聽沉音樂。但午戚切莫太長。

下晝15面-16面：調解後肉體又振，實驗講明，此時持久影象後果特別很是好。可公道支配那些需“永世影象”的`工具。

黃昏17面-18面：實驗顯現那是完成龐雜較量爭論戰比力耗損腦力做業的好時光。那段時光合適做龐雜較量爭論戰費力做業。

晚餐後：應憑據大家狀況妥帖支配。可分兩三段去進修，語、數、中等文文科交織支配;也可做易易瓜代支配。

以下是一名下考劣秀考生的逐日做息時光表，可供參考：

天天6：00起床，6：30-7：30溫習英語，7：40-9：40溫習數教，9：50-11：50靈活支配;午時午戚;下晝2：00-4：00溫習化教，4：10-6：10溫習物理;早晨2個小時溫習語文;其他時光靈活。正在每門課的溫習中，差別階段以差別內容為主，多看教材或多做習題，要控制好。

總之，正在整體企圖的底子上，注重小塊的時光支配，既要抓緊時光，又該有張有張，如許能力以一個較好、較一般的心態去加入下考，能力考好!

第2篇

為進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續學習，不斷提高教師業務水平與自身素質。

（一）讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀後感上傳至校本研究網，並上傳至學校郵箱網盤。

（二）撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網，並上傳至學校郵箱網盤。。

（三）教師參與qq主題活動，人人實名跟帖，字數不少於200字，主題為：如何提高練習設計的有效性？

（四）更新梳理自身的學習成果，更新部落格。如20xx年7月至12月每月已經更新部落格教育日誌，假期可不再更新；如沒有，請老師們補齊。請進入“伍家崗國小教師部落格”（開啟學校郵箱頁面，點選“部落格熱點”欄下“進入我的`部落格”，再點選“進入我的主頁”進入“伍家崗國小教師部落格”），將個人部落格（方法：點選“收藏”，開啟“rss目錄”“新增rss”目錄，“rss”項填部落格名稱，“地址”項複製個人部落格地址，“描述”項填寫個人實名）。

（五）青年教師（20xx年和20xx年新進教師）學習並完成相關練習。語、數教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課後習題。

2、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內容。

3、資訊科技教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容，設計所教不同年級課例各一個。

（六）45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱，借閱地點：校辦。

開學之前，以年級組為單位上交教師讀後感、教學敘事以及部落格更新情況統計表，學校組織進行優秀讀後感、教學敘事、優秀部落格、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動並予以獎勵。

第3篇

1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的`學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"