三年級的作文錦集5篇 "創意綻放，三年級精彩文輯！"

本次文章的主題是“三年級的作文錦集”。這是一個收錄了許多優秀三年級學生作文的精選集。在這些作文中，孩子們盡情展示了他們豐富的想象力和靈活的思維，表達了自己對世界的理解和感悟。閱讀這些作文，可以感受到孩子們純真而深刻的思考，體會到他們獨特的視角。讓我們一起走進這個小小作文的世界，感受孩子們的無限魅力吧！

第1篇

今天晚上，我吃過晚飯就聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話響聲，我就趕緊跑下座位去接電話，我一聽是欣欣邀請我去樓底下玩耍，我和奶奶穿好衣服就下樓了。

到了樓下，我先跳了一會技術跳，然後欣欣就來了，我高興極了，大聲說：“欣欣來了，欣欣來了。”欣欣跟我在院子裡玩了一段時間後，欣欣說：“雯雯，我要帶你去一個很好的地方。”我高興地答應了。

我們先到了一個小區裡，然後欣欣又領我到遠一點的'地方去看看，那裡有一個大型玩具，有滑梯，很好玩。

欣欣玩了一會就有一點點不耐煩了，就提議去另一個廣場，我開始很不願意，最後想了想，嗯，還是去看看那個廣場是什麼樣子的吧！

走著走著，呀！我看見那個廣場綠草如茵，也很乾淨，我很喜歡那裡。

我們在那裡玩跳皮筋、捉迷藏、跳繩和當巴拉巴拉小魔仙裡面的人物，我們可開心了！

最後，到了10點多，我們才依依不捨的離開，回到家裡洗澡睡覺。

第2篇

生態園裡有許多美麗的花兒，紅葉李開得正豔，桃花爭妍鬥奇，金黃的油菜花奪人眼目，但我最喜歡的還是那一大片典雅、美麗的白玉蘭。

白玉蘭真美啊!遠遠看去，白玉蘭的枝幹高大挺拔，綴滿枝椏的`花朵像一團輕輕的白雲，從大地上升騰而起。走近仔細一看，白玉蘭形態各異。有的完全盛開，像展翅欲飛的白鴿;有的含苞欲放，像吹著樂曲的小喇叭;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘;還有的已經謝了，像隨風飛舞的白蝴蝶。輕輕扒開柔軟的花瓣，裡面露出了淡黃色的“菠蘿”狀花蕊。一陣微風吹過，花的清香撲鼻而來，沁人心脾，連勤勞的小蜜蜂也被香味吸引過來採蜜。它們這兒停停，那兒歇歇，很是忙碌。

我來到白玉蘭樹下，隨意撿起一朵被風吹落的白玉蘭，湊到鼻尖上聞一聞，咦?怎麼迷人的清香沒了?我又在地上尋了一朵，呵!這個有清香。我仔細對比了這兩朵花，原來香味是從花蕊中央散發出來的，那朵花蕊殘缺的白玉蘭自然也就沒有了清香。

大自然有許多奧祕等著我們去發現，我今天不僅看到了白玉蘭的典雅美麗，還發現了它散發清香的小祕密，收穫頗多!

第3篇

我的頭很痛很痛，像被刀刺了一般，最後我終於忍不住了，大叫了幾聲，我爸媽立刻衝進了我的房間，問我怎麼了，我向我媽說明了原因。

我媽拿來了溫度計，幫我量了一下體溫，瞬間她面如土色，很慌張地對我爸說：“孩子發燒到40度了，快送他去醫院。”

我爸發動汽車，開車的速度很快，足以看出我爸非常著急。我們快速來到醫院，下了車，我媽先去掛號，我爸陪我先去二樓掛鹽水。我到那後，嚇了一大跳，還要打針，我一生中就最怕打針，我把衣袖拉起來，把手擺在臺上，護士拿出酒精先塗在我的脈上，把針頭一拔，我嚇得魂飛魄散，立馬一躥三尺高，跳出了兩米多遠。

之後我爸看了，上前來安慰我說：“不要怕，別緊張，只要輕輕一碰就可以了。”我最後在老爸的再次勸說下，勇敢的伸出了手，我雙眼緊閉，就在針一入我內體的那一瞬間，我感到了無比的痛苦。

但在這一次過後，我不知不覺變得很勇敢。每當我再一次打針、掛鹽水時，我都會想起六歲那年的'場景，爸爸強筋有力的胳膊，媽媽溫柔的安慰，深深地烙印在心中，使我永遠都不怕打針了。

第4篇

到了春天，淡黃色的龍眼花開滿枝頭。龍眼花小小的，不引人注目。微風吹來，帶來了龍眼花那特有的芬芳，這時你才會留意到枝頭那一簇簇小巧玲瓏，密密麻麻的小花，遠遠望去，龍眼樹就像掛上了“小禮物”。

龍眼圓圓的`，和楊梅一樣大小，外皮有些粗糙。沒成熟的龍眼的表皮是綠色的，而且吃起來很澀。成熟後的龍眼的表皮就變成土黃色的了。

龍眼成熟了，你就可以摘下一顆嚐嚐。剝開它的“衣裳”，它那又鮮又嫩又白的果肉展現在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立馬一品為快。當你把它放進嘴裡，你的舌尖立刻會感到光滑、細嫩、柔軟。輕輕咬上一口，香甜的汁水溢滿你的嘴。裡面還包著一個個烏黑的核，就像龍的眼睛，難怪叫它“龍眼”呢!

啊!故鄉的龍眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多麼喜歡故鄉的龍眼啊!

第5篇

誰是我們學習中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業，但也是一個光榮的職業。她們為祖國母親培養後代，使中國變得更加繁榮！更加強大！

那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準備考語文第一單元，我認真地複習備考了，考完後，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當老師報出我的分數時，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。

趁老師還沒有來找我“認真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認真接受老師的批評。”老師嚴肅地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴重影響了睡眠質量。還有，你老是下課做家庭作業，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業，學習可不能只勞，不逸，會把自己累壞的。”老師如此關心我，向媽媽詢問情況，關心我的'成長。

想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的關心，老師的關心在我的成長道路上，助我一臂之力。