實用的冬天寫景的作文3篇 冬日景色，寫作實用指南

冬天是一個充滿詩意和魅力的季節，也是一個富有創作靈感的好時光。在這個美麗的季節裡，怎樣寫出一篇好的冬天寫景作文呢？本篇文章將為大家推薦一些實用技巧和好的寫作思路，幫助大家在冬天寫景方面有所突破。

第1篇

雪真大啊!只覺得“什麼都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間”。這裡沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。

吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來，什麼都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間。

只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿蔔，手泡在水裡，不忍提出來。

這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院裡的電線，差不多指頭粗了：

他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴裡，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛。互相抓著雪，丟在脖子裡，大呼小叫。

一聲槍響，田野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一隻土黃色的野兔驚恐地在雪地裡跑。雪天正是村裡年輕人捕獵的時候。

第2篇

轉眼，清雪曼舞，天寒地凍，粉妝玉砌的世界完美的呈現在我們的眼前。送走了秋的淒雨綿長，迎來的卻是冬的清冷孤傲，該歡喜還是該愁容呢？喜歡他的冷但同時也厭惡它的冷，因為冷的不僅是身體還有心，一顆猶豫而有盼望的心。

走在大街上的時候，突然感覺一絲涼意在鼻尖暈染開來。抬眼，雪花已經揚揚灑灑跌跌撞撞的來到了，它走的這樣急切又慌張，神祕的充滿無限誘惑。街上的行人放快了腳步，緊了緊領口不讓風雪灌進，蜷縮成一小塊在大街上移動著。

因為愛它，所以一切都可以被原諒，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。這就是雪的魔力，討厭它卻又讓人愛得死心塌地，它就像是一個巨大的漩渦，讓人微笑著自己走進去，越陷越深。

正因為有了它，才有了梅花的撲鼻香，才有了晶瑩剔透的冰山，才有了孩子們的嬉鬧，才有了來年的枕著饅頭睡。我們的微笑，我們的童稚，我們的堅強，都是在它的冰寒下浮衍出來的。所以我們愛它。

正因為有了它，才有了冰雪災害，才有了生活在寒冷地帶的人們足不出戶的困境，才有了妻離子散的悲劇。無私奉獻的士兵、醫生、護士、警察與家人們的被迫分離，都是因為它的突襲，它瘋狂的宣洩。

停下腳步，伸出雙手迎接雪花，冰冰涼涼的，跌入手掌後轉瞬即逝，被溫暖成一彎清水，緩緩從指縫溜出去，滴在乾涸的石縫中，滋潤來春的芽兒。

這就是冬天的祕密，像母親一樣呵護著它的子女———春天的花紅柳綠，卻永遠也看不見它們為子女綻放的那一刻。

第3篇

雪，多麼神奇的東西!你們一定覺得我非常可笑!雪有什麼神奇的?可我就覺得是那麼神祕!當我呀呀學語的時候，每當寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什麼?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什麼，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什麼時候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什麼呢?在媽媽寸步不離的保護中，終於熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什麼?媽媽笑呵呵地告訴我。“那是雪，寶寶”“什麼是雪，雪是什麼做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現象”。我含糊的點點頭，大自然?大自然又是什麼東西，可不多問了，至少現在在媽媽的保護下可以好好玩一玩雪了。

轉眼之間，我到了上學的年齡，我進入了美麗的校園，我突然覺得自己長大了，媽媽的言語也起了變化，“孩子，你是一名國小生了，是一個頂天立地的男子漢了。不管遇到什麼事都要勇敢堅強”。我高興地點了點頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學們一窩蜂似的衝出教室，你追我趕，大家快速地做了一個雪人，兩人一組，三人一夥，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會兒，一個大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在衝著我們微笑，好像在對我們說：“孩子們，一定要好好學習啊!”

雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長的人生中永遠做一個堅強、勇敢、快樂、積極向上的人!