校園廣播稿範文4篇 精品校園廣播稿示範

校園廣播是學校內部傳遞資訊、宣傳活動的重要手段，而廣播稿則起到編寫傳遞優質資訊的關鍵作用。如何寫好一份校園廣播稿？本文將為大家提供一些優秀的範文，希望能夠幫助到廣大編輯們。

第1篇

甲：同學們，老師們，紅領巾廣播馬上就要開始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊部為大家播送。

乙：我是主持人xxx。首先讓我們進入——校園直通車。

甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

我校的溪英樓正在整修佈置，老師向同學們廣泛徵集標語，用於大樓的佈置，有運動方面的標語，還有同學們參加各個興趣小組的感受和心得，都將成為我們校園文化建設的一部分。

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：迎元旦。

甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裡，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。，這一年中你最想感謝的是誰？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借溪竹童聲廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實常懷感激之心，也是《國小生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德。說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自公曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。 而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

?水滸傳》作於元末明初，是中國四大名著之一，作者：施耐庵。祖籍：江蘇興化。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，開創了白話章回小說的先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。

甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。

夕陽西下，晚霞映紅了天空，時間已經不早了。朱曉君和王欣怡不死心，還在小喇叭家樓下溜達。

“朱曉君，看來今天是等不到了，我們還是回家吧，明天再來找叔叔道謝吧。”王欣怡無奈地說。“好吧，那回家吧。”朱曉君笑笑，“正好我也餓了。”

她倆往回走著。突然，眼尖的朱曉君看到遠處有一個熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎！“王欣怡！”朱曉君推了一下低頭踢著樹葉的王欣怡，“你看，那個人。” “嗯？”王欣怡抬頭看了看。“好像是叔叔，小喇叭的爸爸。”朱曉君慢慢吞吞地說著。“嗯，是，我們快過去。”王欣怡抓住朱曉君就跑，讓朱曉君有點措手不及，差點摔跤。

“叔叔，謝謝您！”小喇叭的爸爸嚇呆了，“你們為什麼謝我？”“您忘啦，情人節那天，我們倆在賣花，可是很晚了還有好多花賣不掉，是您全部買下，幫助了我們，也幫助了我們生重病的同學——唐力。”

“爸爸，你太棒了！”小喇叭不知從哪裡冒了出來，原來剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪，就一路跟蹤過來，想看個究竟，沒想到，還真做對了。“爸爸，他倆是我的同學，為了幫唐力籌錢，就在情人節那天賣花，是你買下了所有的花。爸爸，你真棒！”小喇叭向爸爸做起了說明，爸爸終於茅塞頓開：“哦，原來是這樣呀。其實也不算什麼，我買花只是想送給我的妻子而已。”

“不管怎麼樣，還是得謝謝叔叔。”王欣怡和朱曉君向小喇叭的爸爸深深地一鞠躬，她們總算如願以償了。

甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（王英老師解答）

甲：輕鬆一刻，進入好歌點唱機。請聽《歌聲與微笑》

甲：同學們，老師們，本期的紅領巾廣播到此結束。再見。

第2篇

進入國中階段，隨著知識範圍的擴大，學習資料的加深，學習方法也較國小有很大改動。要適應國中的學習，務必有科學的學習方法，這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。

首先我們就應培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時就應看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上資料動手做了許多小製作，小實驗後，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂，對於不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課後再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等於自己又鞏固了一遍，複習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對於一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至匯出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助於縮短向老師說清問題的時間，同時易於讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後，換一種作業做也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應簡單複習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，並掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

第3篇

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

出了哪些警示呢？望老師、同學深思！ 同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力建立安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。 最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。

第4篇

黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻!

合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!

黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;

李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!