國小演講比賽活動方案5篇 如何設計一場成功的國小演講比賽活動方案

本次國小演講比賽活動是為了提高國小生的演講能力，增強他們的自信心和表達能力。比賽將分為初賽和決賽兩個環節，初賽將由每個班級自行選拔代表進行演講，決賽則將有專家評審。希望通過此次活動，讓國小生們在思考、準備和表達中得到更多的成長。

第1篇

3—5年級各班，以班為單位自願報名，篩選並推薦一名學生參加校級演講比賽，5月份參加區裡的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的學生也可以參加）

報名時間截止於4月8日（報名表已經放在共享裡）。比賽時間：4月13日。（如果學校有事待定）

1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

3、儀表風範（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求（10分）：演講時間為3—4分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的'臨場表現作出綜合演講素質的評價。

設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎若干名，分別頒發獎狀。

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。

2、事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。

第2篇

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。

1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、號召力和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

3、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。

評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

1、所選內容必須貫穿禮儀常規，內容積極健康向上，具有教育性、示範性。（2.5分）

2、演講生動形象，聲情並茂、讓觀眾收到教育啟發併產生共鳴。（2分）

5、勢態語自然，烘托主題內容，表情豐富，颱風好。（1分）

1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

第3篇

伴隨著祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的'詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣著得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

第4篇

為了進一步推動我鎮國小英語教學和素質教育的`發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給國小生提供一個鍛鍊自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行國小生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：

二、比賽地點：各學區（評委到學校評）

三、參賽人員及人數：國小3—6年級學生

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。

（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢

第5篇

為了慶祝國慶xx週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現國小生的`良好風貌

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音巨集亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他（10%）：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。