演講比賽活動方案實施方案11篇 如何成功舉辦一場精彩的演講比賽活動：實施方案！

本次演講比賽活動方案實施方案旨在提升員工演講能力和協作能力，促進員工之間的交流與溝通，增強團隊凝聚力和員工工作積極性。文章將詳細介紹活動流程、注意事項以及評分標準。

第1篇

為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。

第2篇

為紀念中國共產黨成立__週年，弘揚革命傳統，傳承紅色精神，深入開展好“兩學一做”教育活動，凝心聚力，奮力進取，全面有效推進全年工作開展，高質量完成全年任務，經鄉黨委研究，決定“七一”期間在全鄉黨員中舉辦演講比賽活動。現將有關事項通知如下：

參賽物件為全鄉共產黨員及入黨積極分子。演講主題：“‘兩學一做’強意識，三立三促謀發展”。演講內容要觀點鮮明，立意準確;內容充實，積極向上;語言生動，說理性強。

本次比賽共設14支隊伍，各黨支部推薦2人蔘與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合併推薦1人蔘賽，老幹支部不作參賽要求。

演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發獎金，不頒發證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。

1、請各黨支部於6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉組織幹事__處。

2、比賽方式。本次演講不進行初賽，所有參賽人員均直接進入決賽，參賽選手於6月30日上午8點進行抽鑑決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。

3、計分規則及名次確定。比賽設評委3人，採用100分制，其中：

(1)演講內容(40分)：要求緊扣主題，內容真實、富有真情實感。

(2)語言表達(30分)：要求脫稿演講，語言規範，表達流暢，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

(3)精神面貌(20分)：要求衣著整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。

(4)演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

現場計分，當場公佈，取所有分值的平均分(精確到小數點後2位)為該參賽選手的最後得分，名次按參賽選手的最後得分由高到低排序。

1、各黨支部要高度重視此項活動，認真組織，精心準備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。

3、各參賽隊伍領隊於6月30日上午8點到政府三樓會議室抽籤決定比賽次序。

第3篇

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名)，並頒發獎盃和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。

1主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低於3分鐘不長於5分鐘的演講

2看圖發揮環節：選手根據圖中的資訊，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

3老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，並依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

2、一等獎獎盃一個、二等獎獎盃兩個、三等獎獎盃三個

1、 參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的`最終成績。12

3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

語言表達：20分。語言規範，口齒清楚。發音標準，語調自然。

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

第4篇

一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

2、比賽時間：20__.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)

四、比賽議程 由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其餘為優秀獎。

(1)觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯絡作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

(2)材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)

(1)語言表達(2分)：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);

第5篇

滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。

1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

第6篇

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的`理解、感悟和體會。演講題目自擬。

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

1.評委：李豔紅、範海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分為該選手得分。

4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

一等獎的選手(如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

1、主持人宣佈比賽開始，介紹評委，宣佈(統一)比賽規則和評分標準。

1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

第7篇

1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。

2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

3、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

2、由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。

2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。

第8篇

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音巨集亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

附：1、安塞縣第二國小迎國慶師生演講比賽活動議程

2、迎國慶“熱愛祖國 熱愛家鄉 熱愛學校”師生演講比賽次序

第9篇

一、活動目的：通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

三、活動物件：青年讀書社及心韻全體社員、 全院大專生及中專學生、

2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請老師擔任及社團社長評委。

4、 提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 心韻文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代學生風采。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權 。

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設定：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

青年讀書社：在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

心韻文學社：在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯絡加強宣傳工作。

心韻文學社：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

青年讀書社：在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與社團部緊密聯絡，認真做好相關後勤工作，為活動提供所需服務。

心韻文學社：在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

心韻文學社：在活動正式開始前一天，在指定地方(1-101)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯絡)

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

心韻文學社：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助管理人員佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

第10篇

?1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

?3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

?5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

評委：備課組長(__)，備課組長(__)__團委書記兼評委。

嘉賓：__校長，__副校長，__副校長，__副校長，__團委書記，__級部主任，__級部主任，蔡高欽級部主任。

?2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人，參加決賽。

?3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

?4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

?1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

?2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

?3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人x分鐘，由評委打分(x分)。

第二個環節：演講總分x分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第四個環節：演講結束後，由評委作總評。並依據比賽成績宣佈各參賽選手成績。

第11篇

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

以“青春·信念·責任”(“··”)為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，(中英文一起)時間約分鐘左右。

主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，(中英文一起)時間秒鐘以內。

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內(中英文一起，約分鐘)自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯絡方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的'選手正式進入決賽階段。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新;

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分;

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，採用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。