崗位應聘申請書結尾3篇 完美收尾：崗位申請書結尾技巧

崗位應聘申請書是求職者向用人單位遞交的重要檔案，也是展示個人能力和適合性的關鍵材料。結尾部分是整篇申請書的最後印象，需要用簡明扼要的語言強調個人信心、能力和價值觀，給僱主留下深刻印象。

第1篇

我是一名即將於20_年畢業於北京市計算機資訊職業技術學院的學生，所學專業是計算機。 在校四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了紮實的基礎知識。在軟體方面，系統掌握了c語言，資料結構，power builder，資料庫原理，組合語言，軟體工程等，並對面向物件的delphi和vc 等windows程式設計有一定了解。課外我還自學了vb,vf程式設計及網頁製作。現已能獨立編寫專業的資料庫管理系統。在硬體方面，通過參與微控制器設計，組裝收音機，網路工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網路原理技術。

我熱情開朗，熱愛旅遊，每次旅遊都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什麼都不懂沒有任何工作經歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以後能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。

若有幸加盟，我可以致力於貴公司的軟體開發或根據公司的需要隨時致力於某方面的工作和學習。

我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能,我不 滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信 經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

第2篇

您好!感謝您百忙之中關注一個畢業生的求職信!久聞貴公司實力不凡。據悉貴公司為了做大做強，正在招聘投資理財專員，所以特寫此自薦書，希望加盟貴公司，成為你們優秀團隊的一員。

我所學的專業金融學，畢業於___。我知道現在社會需要的是具有綜合素質的管理人才，因此在校期間，我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機。我的英語達到六級，計算機通過國家二級，並掌握了office的各項功能，且能夠靈活加以運用，並連年獲得獎學金。在努力學習專業知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業以外其它經濟領域的多門課程。並順利的拿到了銀行從業資格證、證劵從業資格證，會計從業資格證等。為了更全面的鍛鍊自己的能力，我利用假期先後在銀行、保險公司進行了社會實踐，我的實習論文被評為“優秀實習論文”，這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

我認為衡量一個人的標準不應完全依賴於經驗和經歷，更重要的是他的品質和特點，而這些僅僅我一個人說會有自賣自誇的嫌疑，所以內容又分為自評和他人評價兩部分：

1、我的最大特點是樂觀。擁有樂觀可以保持好的心態，可以不怕打壓，可以對一切充滿熱情，可以把快樂和希望傳遞給別人;對於企業來說，擁有樂觀品質的員工可以承受巨大的壓力，損控能力和親和力會比較強，並且善於營造積極的工作氣氛

2、進取是我的另一大特點。進取給我源源不斷的動力，支援我在懶惰與勞累面前並不妥協，使我的腳步不會因為曾經的成功而停止;對於企業來說，擁有進取精神的員工的工作和學習會是主動的，他會推動企業和自身都不斷向前

3、口頭禪是"為什麼"的我喜歡並善於思考、分析。懂得思考和分析可以把接收的大量資訊經過再加工得出自己的結論，經常性的查缺補漏和經驗總結，使我對知識和技能等的掌握事半功倍;對於企業來說，擁有思考分析品質的員工有著明確的理念和自己的想法，不會人云亦云，可以經常提出合理化建議，並且進步速度很快

1、和你接觸幾次就感覺到了，和你在一起你的樂觀會感染別人的，可以驅散別人的鬱悶

2、團隊合作精神是最難得的.，每次經歷都有收穫，加油啊，你很出色的。

3、文筆很好，興趣、愛好、能力穿插其中，不覺得唐突，非常自然的讓我看到了一個充滿自信的女孩。

4、你真的是個很可愛的女孩!有很豐富而且深刻的內心世界，很令我佩服!加油!靠自己去成功，我相信你會得到你所期望的!

十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

第3篇

我是--教育學院學前教育專業的應屆畢業生，我懷著對貴校的尊重與嚮往，呈上我的求職資訊，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的'一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學態度。在課餘時間，我不斷地學習專業知識，我相信，只要自己努力了，就一定會有收穫!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校領導，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。