最後一課讀後感2篇 珍惜師生情,終身難忘
《最後一課》是法國作家安圖瓦尼的名篇,通過講述一個老師在最後一堂課上給學生們留下深刻印象的故事,引發觀者對教育的思考。本文將主要圍繞讀後感展開,探討故事中所蘊含的教育智慧和人生哲理。
第1篇
讀完了《最後一課》這篇課文後,我的心靈受到了極大的震撼,也深深地體會到了其中的愛國情。
這篇課文主要寫了在普法戰爭中,受侵略的阿爾薩斯地區被迫教德語。寫的是韓麥爾先生所交的最後一節法語課。通過寫小弗朗士在最後一節法語課的見聞和體驗,表達了法國人民熱愛祖國和憎恨侵略者的情感。
小弗朗士他的國家在遭遇了苦難後,他們是多麼的悲傷,多麼的痛苦。他們在國家和平時,不認真學習,總是想著“算了吧,時間有的是,明天再學也不遲。”
知道他們的國家被侵略後,才知道去懊悔。順應了這句話:失去了,才懂得珍惜。遇難後才知道去懊悔,為什麼不在平時好好地努力呢?
這篇課文使我想起了在抗日戰爭時期的人民,在被日寇侵略後,才懂得要團結在一起,才能將日寇趕出去。
故事的主人公,就如同現在的我們一樣,在平時肆無忌憚地玩耍,到最後了才拼命努力。所以我們應該在平時就應該好好努力學習。
我覺得母語對於一個國家、一個民族來說,是一個不可分割的部分,是文明傳承的載體。如果母語沒學好,人們無法溝通,那麼國家的統一和民族的團結將不復存在。
所以我們在平時應熱愛祖國語言,將其學好。熱愛自己的祖國,發奮學習,不斷上進。不要到最後才懂得珍惜。
第2篇
最後一課是用一個孩子的感觀去寫的,跟我們學半截蠟燭時期差不多。第二次大戰的時候。故事內容,一個孩子帶著匆忙的上學步伐來到了學校,他們的法語老師一臉嚴肅,他得知原來從這節課以後就得要學德語了,不能再上老師的課了,不能再學自己本國的語言了。他開始後悔自己為什麼貪戀其它事而不專心學習,老師對大家說這不怪你們,或許是因為我或者你們忙碌到忘了關心你們的父母。他用心的聽完了這節課,讀完這個故事,會讓你感覺,這到底是一個老師在教孩子們法語,還是一個父親在把法蘭西刻在孩子們的心裡呢?那是多麼偉大的一節課啊?一節難以言喻表達的愛國課。讓人有種想要加快腳步,如果事情發生在中國,讓我有怎麼會捨得不去學習任何一箇中國文字的心情,因為這樣我更想要努力學習,因為自己經常在寫作文時不少字不會寫。
我最有感觸地是,老師拿出字帖,上面寫著法蘭西,讓大家寫的時候。大家十分專心的去寫、去拼。坐在他們身後的大人也在念,坐在大家身後的老村長都念的聲音都顫抖了。
最後一課給人講的不僅僅是一節跟老師分別的課,而卻像與祖國分別似的。我感覺有很多讓人深醒的地方,人生很多可能因為太多花樣繁多的東西而分散自己的精神,到發現了已經錯過了。應該珍惜現在的每時每刻,它們十分寶貴,也要珍惜自己讀書的時間,還有跟熟悉的人在一起的時刻。
雖然這篇文章並不長,但是給我感觸還是很深的,可能我懂得後,並不一定能完全做到百分百珍惜,但是我會努力去守護現在的東西。
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