國小生講文明演講稿範文2篇 "架起文明之橋,小聲談文明"
以下是公文網站編輯部為大家準備的“國小生講文明演講稿範文”。這些範文以國小生視角,生動有趣地探討了文明禮儀的重要性和如何在日常生活中做到文明。希望這些範文能夠給您帶來靈感,幫助您更好地引導國小生髮展良好的行為習慣。
第1篇
今天我演講的題目是:《講文明、守禮儀,做一名禮貌的國小生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的'失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裡可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能幹乾淨淨上學,見到老師和同學能熱情地打個招呼,每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從班幹部的安排,上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們國小生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些同學在校園裡追逐打鬧,這種舉止對不對?排隊做操時有的同學拖拖拉拉,這種行為好不好?走路時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
第2篇
緊張的期末考試結束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。
6月25日那天,我們一行五人來到世博園。空中下著小雨,它們噼裡啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的孩子一樣躲在雲層裡,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天遊園的人不會多,但我發現事實上仍有絡繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間,不過大家都很講文明,非常配合。
時間一點點過去了,我們也進入了世博園。園區裡的各個場館門前都排起了長隊,我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好,毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序,一個一個整齊地排隊,不吵鬧也不插隊,還儘量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進園就看到了這個優良的文明現象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!
參觀完斯里蘭卡國家館後,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊。排隊時,一個小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進了紅色的垃圾桶。隊伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶裡,為我們的世博園増添了一份文明景象。
後來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候,儘管一輛輛公交車陸續開來,可是上面都有很多人,排隊候車的人也同樣多。啊!終於有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩穩當當地走上公交車的臺階,我們也有秩序地在後面排隊上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發揚。
那天,我們一共參觀了八個場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以後再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠留在記憶中。
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