有關文明禮貌演講稿範文2篇 "言行舞臺上的文明之光:演講稿範例"
本文主題為“有關文明禮貌演講稿範文”。在當今社會,文明禮貌被視為促進交流、增進團結的重要因素。演講是傳達思想和表達觀點的重要方式,因此,撰寫一篇優秀的文明禮貌演講稿至關重要。本文將為大家分享一些範文,旨在幫助讀者提升演講水平,倡導積極向上的交流氛圍。
第1篇
如果我問同學們:“怎樣才算是一個講文明禮貌的人?”或許有的同學會說,那是在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人時說一聲“對不起”。然而,我認為並不僅僅是這些,更應該包括尊重他人的勞動成果,熱愛集體等。對個人來說,文明禮貌代表著個人的素質,對班集體,文明禮貌意味著凝聚力,對學校,文明禮貌更體現著學校的進步。
當我們站在國旗下,抬頭仰望著國旗冉冉升起,我們莊嚴的宣誓,這是文明禮貌的體現;當我們就餐排隊,嚴格遵守規章制度,這也是文明禮貌的體現;當我們在教室認真聽課,積極回答問題,這還是文明禮貌的體現。
同學們不難體會,每天你走進教室,聽到同學們的一聲問候,看見同學們的一個笑臉,或許就能給你帶來一天的`好心情。同時,潛移默化中,我們都會更加熱愛這個班集體。這樣,同學們的友好相處,相互關愛必將促使我們在德智體各方面共同進步。
我國是一個具有5000年曆史的文明禮儀之邦,學校是培養良知的殿堂。我們青少年是未來的主人,讓我們從小處著手,從身邊事做起,講文明,講禮貌,讓文明禮貌成為我們每個人的行為習慣!
第2篇
大家好!今天我講話的主題是:做文明禮儀學生,創和諧文明校園。
人最重要的基本素質莫過於講文明,行禮儀。作為一名中學生,文明禮儀不僅是個人素質和文化修養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是家庭教養和良好校風的體現。它存在於我們每一天的生活學習中,表現在每個人的言行舉止上。
早在兩千多年以前,孔子就倡導:不學禮,無以立。在歷史的長河中,我們的先祖為中華民族贏得了禮儀之邦的盛譽。今天,我們倡導文明禮儀,是對歷史的尊重,是對傳統的弘揚,是對文化的感悟,更是對現實的反思。開學以來,大多數同學都是講文明,懂禮儀,守規範,高素質的中學生,這是我們優良校風和優美環境,得以實現的重要基礎和保證。我們感受到了校園內自然環境的優美,感受到了同學們文明素質的提高,感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學們用整潔的儀容儀表、良好的行為習慣、務實的學習態度、健康的生活信念,鞏固著已形成的和諧的生活環境,強化著積極向上的學習氛圍。然而,不文明的禮儀現象仍然經常出現我們身邊。如:打架罵人的事件還偶有發生;同學相處髒話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧譁;飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財物不加愛惜
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。現在,同學們正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到同學們自身的.心理素質,而文明的行為就是在幫助同學們提高自身的心理素質,如果不在此時抓好自身道德素質的培養,那即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器。
那麼,如何成為一個講文明、懂禮儀、身心和諧發展的人呢?
講文明、懂禮儀的學生,總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
講文明、懂禮儀的學生。一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
講文明、懂禮儀的學生,一定是一個有愛心、有責任感、遵守紀律、愛護公私財物的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
老師們,同學們,俗話說:播種行為收穫習慣 播種習慣收穫性格 播種性格收穫命運。我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從自我做起,從自律做起,從小事做起,讓我們的談吐更優雅,讓我們的舉止更得體,讓我們的習慣更文明。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。
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