我不再貪玩的作文18篇 擺脫貪玩，成就卓越——我不再貪玩的真實變革

《我不再貪玩的作文》是一篇以自我反省為主題的作文。通過作者真實的生活經歷，描繪了他從貪玩到改變自我的過程。文章深入淺出地表達了貪玩對學業和成長的影響，啟發讀者思考自己的行為。這篇作文以真實的感受和啟示性的內容，引發讀者的共鳴，提供了一個積極向上的心靈療愈。

第1篇

晚上做作業時，我很不老實，做一小會兒作業又忍不住看會電視或是玩會兒電腦，要不就是藉口說餓了吃會兒東西再做作業。反正，只要有一點時間，我都會用來盡情地玩耍。

又一次放學回家後，我見老師佈置的作業少，我便想：“反正今晚作業這麼少，我就先玩一會再做作業吧！”於是，我便抱著一大堆零食看起了電視。可是，我看電視居然看得入了迷，忘記了一切，自然把做作業的事情也忘了，我完全沉浸在了這個虛擬的世界裡，時間老人就這樣把時間偷偷帶走了。

當我把目光從電視中移到時鐘的時候，我不由得“啊”了一聲，不知不覺，已經快到十點了，這是我有點兒慌了，媽媽那兒有傳來了催促聲，我立刻抓起筆狂寫起來。當我寫到手麻終於寫完作業時，我輕鬆地翻開作業登記本檢查是否完成作業時，我頓時倒吸一口涼氣，整個人都呆在那裡了。

原來，我忘記了還有一個作業，而這個作業又有很多的內容，我真的慌了起來，心裡害怕極了：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，馬上就要睡覺了啊！可是，這作業還是得寫的，於是，我慌慌忙忙地拿起筆又寫了起來。不知多久，我終於停下來了，長長地舒了一口氣，頓時覺得一塊壓在身上的大石頭移開了。當媽媽知道我是因為貪玩做了這麼久的作業後，很生氣，說以後再也不許這樣了，我也只好點了點頭。

這件事情都是因為我貪玩，所以才這樣的，以後我一定把心思放在學習上，再也不貪玩了！

第2篇

我不再貪玩，因為我大了，不是當初那個一下地就亂跑的小孩；因為我懂事了，我不再讓大家總為我一味地付出。

一次，我到別人家玩，看到朋友在看動畫片，他奶奶則不停地給我倒水、切水果，汗水從頭頂一滴一滴地落下來。那情景讓誰都心疼，可同學卻吃麵包、喝汽水。我的心底湧起一股無限的憤怒。可又一想，自己豈不是也這樣？衣服不洗，不會做飯，只知道白吃白喝，只知白吃白穿。能做的是不做。我決心讓自己做一些力所能及的事。

我不再貪玩。因為我五年級了，父母累，我知道。我玩只會讓父母更添一份辛勞。我不再貪玩。因為我得嚴格要求自己，只許成功，不許失敗。每一次都是。

我不再貪玩。因為學習是第一位，提高自己的成績，比吃的、玩的都有意義。一個印著優秀獎的作業本對自己的品性更有意義。

我不再貪玩。以後的生活是自己打理，沒有父母為你，意味著以後你要挑起重擔。

第3篇

時光流逝，我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個貪玩的我了。

我小時候很貪玩，因此總讓爸爸媽媽對我擔心、失望，記得有一次因為貪玩而發生了意外。

有一次，我和我的朋友一起出來玩，因為貪玩跑到了一個大水坑我們一個個跳過去，我的朋友胸有成竹的說我先跳，他用勁一跳。意外發生了，他腳一滑掉到了水中，這水是工廠的廢棄水，有很多淤泥是他的身體變沉重了很多，他的手趴在岸上，眼睛充滿了驚恐和害怕。我用勁想把他拽上來，因為我太輕的緣故沒把他拽上來。他讓我趕快去把他爸爸找來。我用飛速找到他爸爸，我慌忙得把這件事告訴他，他二話不說疾馳而去，到那我只能看到我的朋友的頭髮浮在水面。他爸爸立刻跳入水中，把他一把抓了上來，送到了醫院。

通過這件事情，我深深的反省了一下，這次因為貪玩差點丟失了一個朋友，下次我自己要是也發生了意外那就太不應該了。從這件事情我變的不那麼貪玩了！

第4篇

我是一個貪玩好動的小孩，就連上課也時常和同學玩起來，自從一次經歷後，我再也不敢上課貪玩了！

那是今年的“三八”婦女節，一上課，老師就邁著輕快的腳步來到了教室，開始講評昨晚的作業。一開始，我十分專心，可過了一會兒，我就坐不住了，突然有一個“不明飛行物”從天而降。我仔細一看，原來是一塊小橡皮。我心想：一定是那個死瑞文乾的好事。我決定：一不做，二不休。我轉過頭瞪了瑞文一眼，就拿起小刀和橡皮，準備起“炮彈”。我們在一邊激烈地戰鬥，而老師卻在天花亂醉地講評著。突然，我感受似乎有一雙惡狠狠的眼睛緊緊地盯著我。我看了一眼老師，老師對我怒目而視，我嚇呆了！被老師叫到了辦公室，這可是“新鞋落地——頭一遭”，我心驚肉跳，心裡沒了底，鼻子一酸，淚水在眼眶裡徘徊。當我聽見電話裡媽媽那急促的聲音時，我的心似乎破碎了，在婦女節裡，我原想讓媽媽快快樂樂地，可沒想到因為我的過錯讓媽媽傷心難過。我恨自已！真是後悔莫及呀！

一路上，爸爸給我講了許許多多的道理，讓我自已向媽媽承認錯誤。我站在家門口，遲遲沒敢進門，心裡忐忑不安，想起媽媽生氣的樣子，我害怕了！哎，“醜媳婦也要見公婆”，最後我硬著頭皮走到媽媽的身邊，還沒開口，淚水就像開了閘的水龍頭一般，哭得一團模糊。

經過我的不斷努力，老師又開始喜歡我了。我的成績也提高了，老師也經常表揚我。我表現好，老師開心，家人開心，真是一舉兩得呀！我真希望天天都能如此開心。

第5篇

總是以為時間還沒夠，總是以為時間為什麼可以過的這麼快。現在的我，不能夠貪玩，貪玩的時光已經消逝了。

我總以為，可以再幼稚一點，再貪玩一點，可以留住時間匆匆的步伐，可是我已經做不到了，我知道，我從某種時間上，我該懂事了，我必須要學會很多，我真正懂事的時候，是別人還在天真玩耍時；我已經慢慢懂得：我要學會很愛很愛每個人，要學會很努力很拼命的.去學習，當成績一落，我會恐懼，心裡空白的，象錐子一樣刺著，接著在心裡蔓延開來，我很努力的記住每次捱打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對我來說，是一種恥辱，一種不肯定，被否認的痛。

我很努力在學，每一樣，在學者自立，學著愛家人，學著很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會長大，不是可以依賴別人了，而是獨立著自己的依賴，某種時候起，我要學會很好的保護自己，很同學打成一片，我都學會了，在別人眼裡，我是別人少了很多，少了一份愛，少了一種童稚，其實在我的心裡，我什麼都不比別人少什麼，我懂得該怎樣愛我的媽媽，也許其他孩子還在媽媽懷裡撒嬌，我就已經懂的了。我擁有很多很多的愛，很多很多的讚揚和獎狀，我從來都沒有少過什麼。

我很想下一個天亮，那樣，我不會有這樣多的不捨的回憶，不會有孩子氣的臉上卻有著很大人的心思，我學會了，曾經貪玩的我，已經學會了不再貪完！

第6篇

“黑頭不知勤學早，白首方悔讀書遲”媽媽曾多次用這句話告誡我，要多讀書，多積累，不貪玩。可那時的我偏不聽，但嚐到貪玩的苦的後，我徹底改變了。

記得那時的我貪玩。每天放學後，都要跟朋友玩到汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，沾溼了我的衣裳時才肯回家。有次一回家，媽媽就問我：“期末測試卷考得怎麼樣？拿出來給我看看。”我聽了媽媽的話，頭埋進書包裡找考卷，但不管我怎麼找還是找不到那張試卷。終於我從小格中找到了一張滿是“皺紋”的試卷。

媽媽拿起試卷，看了一眼就似有火焰在心中燃燒般：“你看看怎麼才考這麼點分數！”我聽了委屈極了：“我語文字來就不怎麼好，要是考數學我就一定可以考高分的。”媽媽聽了那話更是火上澆油，氣呼呼地數落起我：“你看看你，整天不玩到渾身是汗再回家就不爽，對待考試也不認真。我告訴你‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’就你這樣數學遲早也會爛掉的，你就繼續玩吧！”媽媽說完後摔門而去。

我不聽媽媽的告誡，繼續玩。等到期末考那天，我發現即使對我而言，極簡單的數學我也有些許不會。那次數學我只考了八十四分，從那以後我就發誓不再貪玩。

玩是孩子的天性，但還是要在該幹什麼的年齡幹那個年齡該乾的事，就如現在的我們就應該好好學習，不該貪玩，因為我們必須為還剩六個月的畢業考加油！

第7篇

貪玩，是每一個孩子的本性。曾經的我也不例外，為了玩，甚至可以忘記學習，忘記一切。

那是今年暑假的一個晴朗的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我站在陽臺上往外望。我正心想著一會去打籃球，突然，一聲吼叫劃破長空，“ 大清早站在那幹嘛？”原來是媽媽。“ 嗯……嗯，我一會去打籃球。”我支支吾吾的說著。媽媽又叫道：“早上的時間用來看書不好嗎，以後給我少打點球，多看看書。 ”說完，媽媽就去上班了。我呆若木雞的站在那，不知何去何從。

然而，就在這學期的第二次數學考試中，我吸取了教訓，徹底改掉了這個壞習慣。記得在考試的前天晚上，本是要好好複習為了明天的考試的我，一會到家，便拿起了手機，玩起了遊戲。媽媽看到後，提醒我去複習，我不耐煩的回道：“ 好好好，玩完這一局我就去複習。”可我一玩就控制不住，玩了很久，作業做完後，已經是深夜了，就去睡覺了。

果不其然，在考試當天，我不僅在考試時焦頭爛額，去的時候還差點遲到，當成績下來時，更是讓我崩潰。仔細想想，都是貪玩惹的禍。在回家的路上，我的心情複雜，甚至都想到了媽媽會怎麼批評我，到了家，我緩緩的開啟門，媽媽在做飯，吃飯的時候，我把成績告訴了媽媽，意外的是，媽媽沒批評我，只是讓我好好把這個習慣改掉，於是，我又有更大的動力去改掉這個習慣了。

直到現在，我對貪玩這個習慣已經有所改觀，每次回家，我會先寫作業，再去玩一會遊戲，睡覺之前，再看看書，只有週末才去打籃球，過得很充足，最重要的是，我不再貪玩。

第8篇

也許，貪玩是每個孩子的天性，有可能孩子永遠也改變不了貪玩的天性。但是，那件事以後，我不再貪玩。

那一年，我上四年級，沒有自律性。一天，老師告訴我們明天期會考試，今天晚上回家好好複習，所以語文、數學和英語今天晚上只有複習。晚上回到家，聽到有人在叫我，原來是樓下的幾個小朋友叫我踢球，我想：明天就考試了，到底去還是不去呢？算了去踢一會吧！我就隨手一扔書，跑出去找他們踢球了。我這一扔同時也把我的好成績仍了出去。我們踢得很快樂，誰知不知不覺已經過去兩個小時了，現在都六點半了。我這才對他們說：“我要走了。”他們才怏怏不樂的說：“好吧。”回到家，都六點半了，我剛要拿起書複習。這時候表妹打來了一個電話，表妹邀我去她家吃飯，我有點猶豫，去抵擋不住表妹美言的誘惑，我就去了。我在表妹家玩的特別開心，早已把複習忘到了九霄雲外了。

第二天，書上的知識我記住多少就寫多少，有好多我不會，到時間交卷了，我還有好多沒填上。最後的成績出來了，語文由上學期的97分變成了92分，數學由97變成了87，英語由100變成了94。這都是不復習，貪玩的結果。老師找了家長，家長找了我，我也找了我自己。

經過這件事，我再也不貪玩了，我真正明白了“一片耕耘，一片收穫”的意思，為了取得好成績，我一定要改掉貪玩的壞習慣。

第9篇

小明跟小林是好朋友。星期天到了，日子過得很快，小明只顧著踢足球 ，根本忘記了作業。直到了中午，小明才想起來作業忘了寫，他可著急了， 靈機一動想起了小林，小林是他們班的三好學生，成績非常的好，還是個大 隊委員，在班級裡還是個班長，生活中也深受老師的表揚。小明打電話給小 林，說求他一件事情，小林說：“什麼事情，說吧！如果我能夠做到的話。 ”小明說“你把你作業借給我抄好不好啊，我作業忘記寫了，眼看時間也來 不及了，行不行啊，小林我求你了，算我求你了！”小林猶豫了許久，說道 ：“小明，你可不能學壞，你在我們班成績也不是很差啊，你這樣以後要成 為壞學生的，我不能借你抄！”過了許久，小林說：“這樣吧，你出來，把 作業帶上，你不會的我教你。”“謝謝你啊，小林！”然後他們約好了在公 園見面。小林見到了小明，拉著他到了附近的喝茶的地方，叫他坐下。然後 小明把他沒寫的作業拿了出來，小林說：“你哪道題目不會啊？我教你吧！ ”小明撓撓頭，害羞的說道：“我不會的題目還沒有做到呢！小林，你先等 我一會啊！我馬上做好！”然後，小林邊看小明做作業，然後邊對他說：“ 小明啊，你可不能像差等生一樣，借別人的作業抄啊，這可是個不好的習慣 ！以後不能這樣做了知道不知道？”“哦，我知道了！”小明羞愧地說道。

回到了學校，老師批了小明的作業，基本上全對。老師在課堂上表揚了 小明，小明課後跟小林道謝：“謝謝你，小林，要不是你，我的作業也不可 能全對！”小林說：“這也不全是我的功勞，大部分都是你做的，我只不過 教你題目怎樣做的方法而已啦。

後來，小明的成績越來越好，不像以前那麼貪玩了，而且獲得了三好學 生。

第10篇

“貪玩”這個詞又浮現在我的心裡，以前，這個詞特別熟悉，現在，對它簡直就是一個陌生人。

每天，放學一回家，我總是先把電視開啟，這時，母親走過來對我說：“唉，你能不能先做作業，再看電視？”我搖搖頭說：“急什麼，還有一晚上的時間，夠了。”母親聽了，就回房間了。

我一邊看電視，一邊吃東西，終於，喜愛的動畫片看完了，有了寫作業的心思，坐在書桌前，望著作業本，發呆。這時，又想起什麼，走出去，拿了一杯水進來，又繼續發呆。然後，又過了一陣子，就寫作業，還沒寫幾個字，就起身去上廁所。

過了一會兒，終於寫了一小半，母親在外面喊：“寶貝，吃飯了，快點來。”我叫了一聲：“唉，知道了。”走下去，吃完飯，已經過了一半時間，這時才趕緊去做作業，我心想：唉，這個毛病什麼時候才能改呀，又要“開夜車”了。第二天一大早又起不來，趕到學校已經遲到了。

放學回家，母親對我說：“女兒呀，現在就今天起，回家先做作業，不能看電視，在要看電視前，先把作業做完，把今天學過的知識複習一遍才行。知道嗎？”我點點頭，“知道了。”這個讚美就在一天天的改變，我也沒有以前那麼貪玩，每天作業按時完成。

啊，太好了，這個壞毛病終於被我戒掉了。我要對母親說：“母親，我不再貪玩。”

第11篇

那是一個風和日麗的週末，在外和小夥伴玩得滿頭大汗的我，突然記起老師要求買的書還未購買，便戀戀不捨地從遊戲中退出，直奔新華書店。

由於我腦子裡還惦記著和朋友們玩的美好情景，便一路急匆匆地來到書店的三樓，拿起書架上《俗世奇人》的書轉身就走。突然，眼睛的餘光瞅到不遠處的木桌旁，只見有幾位國中生圍桌而坐，一邊小聲討論著什麼，一邊用筆“刷刷”地寫著啥。我深感好奇，心想：他們這群人放著大好時光不玩，擠到書店來湊熱鬧，為啥這麼認真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟。靠近一瞧，才知道這群國中生正沉浸在書的世界中。他們的面前都攤開著一本本經典書籍，這顯然不是任何人給他們佈置的任務。這些哥哥姐姐們神情十分專注，根本不受外界的干擾，他們把所有的心思都撲在面前的書籍上，專心致志地閱讀，為的是能汲取更多的營養，不斷積澱自己的底蘊。

我被眼前的一切怔住了，他們把玩耍拋在腦後，而我呢？每到週末便和鄰居的幾個夥伴野起來，撒開腳丫滿小區跑，故意避開家長，到空曠的草地上打滾，追逐嬉戲，把柳枝折下來，編成花環戴在頭上玩兒，唱啊跳啊笑啊鬧啊，根本不知道什麼叫累，直到玩得大汗淋漓，要家長催好幾遍，出門攏好幾趟，飯涼了，肚子餓了，才會踩著夕陽的餘暉極不願意地回家。第二天，便又精神煥發，不顧家人的阻攔，又和夥伴聚集到新的玩耍地點，仗著大人們找不到，心安理得地樂起來。看了這些國中生捨棄自己的休息時間刻苦學習後，我才明白：學習是永無止境的，只有勤奮，才會收穫喜悅和成功的果實。

玩是每個人的天性，但得有個度。從那以後，我再也不一心只想著玩了，而是合理安排時間，勞逸結合，有空就喜歡一頭扎進書堆裡，暢遊在知識的海洋中，享受閱讀帶給我無窮無盡的樂趣！我還將已學的知識多複習，沒學的知識多預習，一步一個腳印地提高自己。母親看到我現在的轉變連連誇讚我不再貪玩了，已變得愛學習、會學習了！

而我覺得，不再貪玩，自己變得充實多了！這就是一種成長吧！

第12篇

時光流逝，我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個貪玩的我了。

我小時候很貪玩，因此總讓爸爸媽媽對我擔心、失望，記得有一次因為貪玩而發生了意外。

有一次，我和我的朋友一起出來玩，因為貪玩跑到了一個大水坑我們一個個跳過去，我的朋友胸有成竹的說我先跳，他用勁一跳。意外發生了，他腳一滑掉到了水中，這水是工廠的廢棄水，有很多淤泥是他的身體變沉重了很多，他的手趴在岸上，眼睛充滿了驚恐和害怕。我用勁想把他拽上來，因為我太輕的緣故沒把他拽上來。他讓我趕快去把他爸爸找來。我用飛速找到他爸爸，我慌忙得把這件事告訴他，他二話不說疾馳而去，到那我只能看到我的朋友的頭髮浮在水面。他爸爸立刻跳入水中，把他一把抓了上來，送到了醫院。

通過這件事情，我深深的反省了一下，這次因為貪玩差點丟失了一個朋友，下次我自己要是也發生了意外那就太不應該了。從這件事情我變的不那麼貪玩了！

第13篇

我從小就很貪玩，因此總讓爸爸媽媽對我擔心、失望。 七歲那年，我和幾個小夥伴騎自行車玩。由於總是在常去的那個地方玩，我們都玩膩了。於是，我出了個主意：“不如我們去火車道上玩吧。”有一個夥伴說：“這樣不好吧，很危險，會讓爸爸媽媽擔心的，我還是不去了。” 他是我的好朋友，我瞭解他的個性，只要我們幾個一走，他馬上就會跟上來。於是，我們就去火車道上去玩。我們幾個一直玩到很晚才回的家。我心想：這麼晚回家，爸爸媽媽一定會罵我的，要不然我說去朋友家玩了，可是又覺得這樣做不對，算了吧，我還是說實話好了。 我回到了家，爸爸媽媽正急得團團轉。爸爸叫住了我，把我罵得狗血淋頭，我好幾天都沒和爸爸說話。

還有一件事，就是發生在五年級上半個學期。我因為貪玩，期會考試，數學考了75分，這是我考得最差的一次，我不想讓媽媽失望，所以不給她看。可是老師說必須讓家長簽字，而且明天早上就要交。我沒有辦法，只好拿給媽媽看。我把考試卷紙遞給了媽媽，媽媽看了大半天，對我說：“這次考不好，沒關係，下次努力就行了，你不要難過。”媽媽回到房間裡，我看了看媽媽，發現媽媽哭了。我暗下決心，再也不貪玩了，一定要拿個好成績給媽媽看。 經過這幾個月的努力，我拿了個全班第六名，媽媽非常的高興，我也跟著笑了！

第14篇

隨著年齡的生長，我們已經升到了全新的一個階段：6年級。6年級，國小部的老大，誰敢欺負我們。我本是抱著這樣的心態升入6年級的，但是，當我在這6年級待了兩個星期後，我才知道，6年級，可不象想象的那麼美好。

我們將要升國中了，要好好學習，能考上一個好國中才是目前最重要的事情。我要告訴6年級的所有學生：我們不要再貪玩了。為什麼有的人再回家時能高高興興，為什麼有的人再回家時特別害怕。只要我們能好好學習，不再貪玩。我們都可以拿著一本記錄著自己努力所獲得的結果回到家。這個果實能讓你的一家都高高興興，開開心心的過寒假、暑假。

為了我們、家長、老師所希望的結果，大家不要再貪玩了，好好學習。

第15篇

那是我八歲的時候，我剛剛上國小一年級。那是一個星期五的下午，放學的時候，老師給我們佈置了一大堆的作業，我一見這麼多的作業心裡就煩，回到家索性一把把書包扔在地上，跑出家門，找了幾個小夥伴玩去了。

第二天，星期六的上午，奶奶提著書包來找我，叫我趕快做作業。我漫不經心地回答：“奶奶， 明天不是還有一天嗎？你今天就先讓我玩個夠嗎！”奶奶經不住我的軟磨硬泡，只好搖搖頭離開了。

到了星期天上午，奶奶又來找我做作業。可我還是想玩，又給推託了。到了那天下午，奶奶一定要我先做好作業，我也實在沒什麼理由推託了，只好無可奈何的坐在桌子旁，心不在焉的寫著作業，一會兒，見奶奶不在了，我又一溜煙跑出去玩了。

傍晚時分，我大汗淋漓的回到家裡。吃過晚飯之後，才想起作業還沒有寫完。我匆匆忙忙開啟書包，數了數，還有好幾樣作業呢。我急得團團轉，慌慌忙忙的開始寫作業，可這一做就是好幾個小時，抬頭一看鐘，已經是十一點多鐘了。當時我後悔了，我為什麼不聽奶奶的話，先完成作業再去玩呢？這樣既不會那樣累，也可以盡情的玩。唉，都怪自己太貪玩了。

自從那次事情發生後，我改掉了貪玩的壞習慣，從此，我的學習成績也越來越好，經常受到老師和同學的誇獎。

第16篇

“貪玩”這一個詞又浮現在我的心裡，以前，這一個詞特別熟悉，現在，對它簡直就是一個陌生人。

每天，放學一回家，我總是先把電視開啟，這時，媽媽走過來對我說：“唉，你能不能先做作業，再看電視？”我搖搖頭說：“急什麼，還有一晚上的時間，夠了。”媽媽聽了，就回房間了。

我一邊看電視，一邊吃東西，終於，喜愛的動畫片看完了，有了寫作業的心思，坐在書桌前，望著作業本，發呆。這時，又想起什麼，走出去，拿了一杯水進來，又繼續發呆。然後，又過了一陣子，就寫作業，還沒寫幾個字，就起身去上廁所。

過了一會兒，終於寫了一小半，媽媽在外面喊：“寶貝，吃飯了，快點來。”我叫了一聲：“唉，知道了。”走下去，吃完飯，已經過了一半時間，這時才趕緊去做作業，我心想：唉，這一個毛病什麼時候才能改呀，又要“開夜車”了。第二天一大早又起不來，趕到學校已經遲到了。

放學回家，媽媽對我說：“女兒呀，現在就今天起，回家先做作業，不能看電視，在要看電視前，先把作業做完，把今天學過的知識複習一遍才行。知道嗎？”我點點頭，“知道了。”這一個讚美就在一天天的改變，我也沒有以前那麼貪玩，每天作業按時完成。

啊，太好了，這一個壞毛病終於被我戒掉了。我要對媽媽說：“媽媽，我不再貪玩。”

第17篇

歲月如歌，轉眼間，國小生活匆匆告別。國中生活則忙著拉開螢幕，而我發現，現在的我與以前的我有些不同。

我第一次去學校報到，看見操場上的遊樂設施。竟直奔操場，連報名都不管了，最後還是被媽媽一把鼻涕一把淚地拉回來。下課，我總是與同學們玩得不亦樂乎，直到上課鈴響了，才滿頭大汗的衝回教室。那時的我，真是個“假小子”！

到了二年級，我照樣還是那麼貪玩。別的同學在一旁聊天，我則在操場上跳繩，跑步。雖然沒有一年級那麼瘋狂，但是心中卻有個約定：不到上課鈴響起堅決不進教室！那時的我，真的那麼貪玩！

三年級來臨之前，我對自己定了個規則：有作業少玩一些，並且不能玩的出汗！這個規則，使我變得文靜了些。但是可以玩，我還是很樂意的。那時的我，終於文靜了些。

到了四年級，教室搬到了三樓，貪玩的感覺消失了。更喜歡安安靜靜的看書了，只是有時候下去玩玩，湊湊熱鬧。那時的我，基本文靜了。

五年級，也就是今年，我畢業了。而在五年級裡，學習壓力較重。更少時間玩耍了，而我，也選擇了看書。書能得到更多知識，書能帶給你快樂，也許有書的陪伴會更加好！這時的我，更偏愛於書。

現在，即將登上國中的舞臺，我想，國中更少時間玩了，而我也愛上了書，並且，我不再貪玩！

第18篇

晚上做作業時，我很不老實，做一小會兒作業又忍不住看會電視或是玩會兒電腦，要不就是藉口說餓了吃會兒東西再做作業。反正，只要有一點時間，我都會用來盡情地玩耍。

又一次放學回家後，我見老師佈置的作業少，我便想：“反正今晚作業這麼少，我就先玩一會再做作業吧！”於是，我便抱著一大堆零食看起了電視。可是，我看電視居然看得入了迷，忘記了一切，自然把做作業的事情也忘了，我完全沉浸在了這個虛擬的世界裡，時間老人就這樣把時間偷偷帶走了。當我把目光從電視中移到時鐘的時候，我不由得“啊”了一聲，不知不覺，已經快到十點了，這是我有點兒慌了，媽媽那兒有傳來了催促聲，我立刻抓起筆狂寫起來。當我寫到手麻終於寫完作業時，我輕鬆地翻開作業登記本檢查是否完成作業時，我頓時倒吸一口涼氣，整個人都呆在那裡了。原來，我忘記了還有一個作業，而這個作業又有很多的內容，我真的慌了起來，心裡害怕極了：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻，馬上就要睡覺了啊！可是，這作業還是得寫的，於是，我慌慌忙忙地拿起筆又寫了起來。不知多久，我終於停下來了，長長地舒了一口氣，頓時覺得一塊壓在身上的大石頭移開了。當媽媽知道我是因為貪玩做了這麼久的作業後，很生氣，說以後再也不許這樣了，我也只好點了點頭。

這件事情都是因為我貪玩，所以才這樣的，以後我一定把心思放在學習上，再也不貪玩了！