國小生關愛作文彙總5篇 小心呵護，關懷無限：國小生關愛作文集

本文為國小生關愛作文彙總，收錄了一系列反映國小生關愛的優秀作文。國小生是國家的未來，他們的成長需要我們的關愛與呵護。在這裡，我們將展示孩子們對家長、老師、社會以及環境的關愛之情，希望通過這些作文，能夠喚起更多人對國小生的關注與保護，共同助力他們健康快樂地成長。

第1篇

生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽。一句問候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動。

我們學校的校門口，有一位擺攤的老奶奶，賣些包餃、餃子、南瓜餅什麼的。晴天還好，一到雨天，那位老奶奶又要照顧鍋中的小吃，又不能讓自己淋溼，別人來買東西總是把那把又大又重的傘夾用脖子和肩膀夾起來，很是辛苦，而且會夾得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同學一起回家。同學經過老奶奶的小攤時，停了下來，要買一個包餃和一個南瓜餅。同學很是自然地幫老奶奶舉著那把傘，老奶奶很感激地說了聲：“謝謝你啊。”“不用謝。”同學笑著說。老奶奶也咧開嘴笑了，露出了參差不齊的牙齒。那位老奶奶肯定是暖在心裡啊！

我八歲的時候，有一天放學，我看見校門口有一位老人在乞討，他的雙腿已經斷了，跪在一塊活動板上。我看了看，心中很是憐憫。於是，我將省下的一元早餐錢放在了那位老人活動板上那破敗的一隻放錢的口杯裡。那位老人一看，忙雙手合十，對我鞠了一個躬。我的淚水在眼眶中打轉轉——一位比我年長的長輩竟然向我鞠躬，多麼不合乎情理和禮儀啊！我慌忙快步走開，眼眶已經紅了。我走開後不久，還是忍不住回頭去看那位跪在活動板上的不能自由活動卻已年過六旬的老人。這時，一個衣著妖豔、打扮華貴的女子從那位老人面前經過，厭惡地看了老人一眼，加快步子，挎著包過了馬路。還有一些不懂事的小孩們，偷偷指著老人嘻嘻哈哈，指手畫腳。我心裡很難受：這些小孩難道不知道愛心是什麼？這些小孩難道不懂“關愛”這個詞是什麼意思？還有那位衣著妖豔的婦女，難道不懂“同情”的正確釋義？難道一個伸手的動作，一句關切的問候都不知道該怎麼做？這是在令人氣憤！

聽過這樣一個故事：在土耳其旅遊途中，巴士行經1999年大地震的地方，導遊講述了一個感人而且令人悲傷的故事。故事發生在地震後的第二天，震後，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。 兩天後，他們在廢墟中看到一個令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點救我的女兒，我已經撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間裡。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望儘快解救這對母女。但是石塊那麼多，那麼重，他們始終無法快速到達她們身邊。 救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動。 救援行動從白天進行到深夜，終於，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時。 母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終於受不了了，他放聲大哭：“對，她還活著，我們現在要把她送到醫院急救，然後也要把你送過去！” 他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，鬆手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨後，她也被救出送到醫院，她的雙手一度僵直無法彎曲。 第二天，土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片，標題是：《這就是母愛》。

關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

第2篇

我是一個活潑好動的男孩，在統小校園書香氛圍的薰陶下，在一五快樂的班集體中，我逐漸成為一名合格的國小生。通過這學期的努力，我被評為“班級感動人物”。這和老師的教導及我平時的努力是分不開的`。

習慣成就人生。這是我們的校訓。這學期以來，我在各方面的習慣進步都很大。上課積極回答問題，認真完成老師佈置的任務，晚上寫作業不用家長陪伴，媽媽規定必須要在飯前把作業寫好檢查完畢。睡前堅持讀書。這些我都能做到。正如媽媽所說，做起來容易堅持難。好習慣的培養不是一朝一夕就能養成。相信我會堅持做得更好。為同學們樹立榜樣。

在學習上我是一個樂於助人的孩子，經常幫同桌解答疑問，督促同桌好好學習。用自己的言行舉止來影響身邊的同學。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關鍵是看他身邊的人是否守紀是否關愛學習。所以，我時刻都會約束自己的行為習慣，要守紀律，在班級中要起到帶頭作用，以此來感染身邊的同學，讓他們也象我一樣，快樂學習，積極向上。每當流動紅旗掛在我們班教室裡時，我的心裡總是有一種說不出的高興。因為成績的取得來之不易，是老師的辛苦付出和班級40名同學們努力的結果。

勞動讓我快樂。無論是在家還是在學校，我都會以積極的心態投入到勞動中去。我每天都堅持早早來到教室，幫老師把教室打掃乾淨。每到週末，我都會開啟學校網站統小少年專欄，看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學期的一個週末晚上，當我看到我們班比四班少了兩枚的時候，我就在找原因找不足。最後媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書包裡都塞著一個帶子，每到午飯後，大家就會看到我在操場上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來越多。我們班級中的小龍人金幣已經遙遙領先。我真為之高興。

書香校園培養了我關愛讀書，關愛生活的好習慣；快樂地班集體讓我更加自信。“讀書的你是最美的；守紀的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說的一句話。這句話時刻鞭策著我要加倍努力，取得更優異的成績。讓我們可愛的班集體大放異彩。

第3篇

程老師教書育人30多年了，也許我們是她的最後一屆學生。她為了我們的學習不辭辛苦，每天都會早早地來到學校給我們傳播知識。她的嘴上總掛著“好好學習”“上課要認真聽”這些話，感覺耳朵都快聽出繭子來了，但轉念一想，這不就是對我們的關愛嗎?

當班上的“淘氣包”調皮搗蛋時，她總會把他們狠狠教育一番，卻又苦口婆心地說：“以後不要頑皮了。”這不也是對我們的關愛嗎?

當我們成績下降時，她經常會把上屆學生搬出來，說某某怎樣認真啊!某某學習很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感，注重借鑑他人的優秀學習方法，把成績提上去。她也會找同學談話、私下與家長交流、給同學補習……這不就是對我們的關愛嗎?

程老師，您不計回報地為我們付出了太多太多的心血。今後，我們一定會好好聽話，認真學習，不讓您付出的辛勞白費，不辜負您溫暖而深厚的關愛。

第4篇

在我的生活中，關愛我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺等等。但我覺得媽媽對我的關愛和別人對我的關愛是不一樣的。

媽媽看我的眼神是那麼的慈祥、那麼的溫馨 ；媽媽對我說的話是那麼的溫柔、那麼的和藹可親；當媽媽關心我的時候我是那麼的開心、那麼的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!

記得在上四年級的時候，我夜裡發燒了，全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒忍心叫她。

我自己在一旁直打哆嗦，因為媽媽她經常起夜，所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦，就問：“陽陽，你怎麼了？”我就說：“我渾身發冷，難受。”媽媽她非常的瞭解我，我一發燒就容易抽過去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買了退燒藥，過了一會兒，媽媽回來了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說完我就吃了藥，也不怎麼冷了，也不打哆嗦了，感覺好多了。 就在這時，我拉開了窗簾，看看外面天已經快亮了，太陽公公笑眯眯的露出了半邊臉，我向太陽公公招手，太陽公公往我家屋子裡散發金光。我感覺這就是天意，上天為了告訴我們母愛是

第5篇

此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會給人帶來意想不到的麻煩，實在令人難忍。

那天，他哥倆來到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子裡這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視。“啪啪啪！怪獸們，你們終於被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標準的普通話大聲喊道。一分鐘後，他居然又聽著音樂，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子裡跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。

忽然，我因尿急來到了wc——衛生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。於是我馬上對他們進行“偷窺”，原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來，看來這次要好好教訓教訓這小子。誰知剛進屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說：“對不起，我打碎了玻璃杯，不過我會賠你的！”這時，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他幹嘛要自己承認呢！愣了幾秒，才猛然意識到，一定是馮鑫力怕我指責鑫志，把他嚇哭，所以才主動背了這口“大黑鍋”，真是個“傻瓜”哥哥呀！

到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時發出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因為一直想著馮鑫力為什麼要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開了，我決定和他扳手腕。我們先開始熱身，不知不覺間我忍不住打了個哈欠，誰知調皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進了我的嘴裡。一時間我發怒了，實在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發洩時，卻傳來聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰讓他有這麼個護著他的“傻哥哥”呢！

身為獨生子的我，真是無比羨慕他們的兄弟情誼啊！因為這個傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護自己的弟弟啊！