三好學生主要事蹟材料2篇 "三好學生閃耀成長路"

三好學生是指品學兼優、身心健康、社會活動突出的學生。他們不僅在學習方面勤于思考、積極思索，還熱愛助人、樂於奉獻。下面我們就來了解一些三好學生的主要事蹟材料。

第1篇

光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什麼事都不懂。 而今，我在這個校園裡已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。

在這一年中，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛鍊和提高，基本上具備了當代大學生應有的.素質。

大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。

由於同學們的信任和支援，以及自己的努力，因此大家在學習上有什麼困難，總是愛找我幫忙，我也儘自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學現在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。

雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當於一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今後我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。

在班上，我也積極配合班幹部做好班裡的事。平時班上有什麼事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不願做的，我就一個人做。

大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規定的時間裡圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事，在班長沒時間的時候，班裡的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都積極幫助進行統計。雖然做這些不能得到什麼，但作為班級裡的一員，我覺得有義務也有責任幫助做些事。

21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些這既能鍛鍊自己的能力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，並且努力做到最好。雖然我經常幫助班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後，在學習的同時，我也特別注意思想政治素質的提高，牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。

平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。雖然現在我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，接受黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第2篇

他勞動積極肯幹，髒活、累活他總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要那天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一搬就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去幹了。還有一次，學校組織剷草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門幹了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵杴，自己使勁地剷起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀！殷浩東的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包紮，不讓他再幹了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵杴剷起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班裡的同學每人買了一根雪糕。

發生在他身上的先進事蹟就像天上的繁星，數也數不盡。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的四年裡，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！