國中生《海底兩萬裡》讀後感海底《海底兩萬裡》讀後感七年級2篇 探幽海,百萬裡——國中生讀後感《海底兩萬裡》
國中生讀後感《海底兩萬裡》,這是一本以探險為主題的科幻小說,主角們乘坐潛艇展開一次神祕的海底冒險之旅。故事情節曲折離奇,描繪了一個神祕而充滿未知的海底世界,給人留下了深刻而珍貴的印象。
第1篇
?海底兩萬裡》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。險象環生的故事情節讓我讀得驚心動魄,手不釋卷。
書中精緻的環境描寫讓我感覺身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動,一個個人物個性鮮明,躍然紙上,感覺就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長是一個富有同情心,浪漫,帶有神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱,智慧淵博,他會講四國語言,包括英語,法語,德語和拉丁語。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯絡,是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避了人類,實行可怕的報復計劃,他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他讚美海洋,海洋對他來說是他的精神家園。由於他的神祕,讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博,性情平和;他的僕人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超,等等。
小說圍繞這幾個人物,描寫了精彩的海底探險故事和神祕的海底世界。這本書的可讀性還表現在它的故事情節緊張,撲朔迷離。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的海底旅行中,時而將讀者帶進猝不及防的險惡環境,時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力,令我歎為觀止。
第2篇
假期裡,就有這樣一本書, 特別的吸引我。我整日遨遊在書海里,像個撲在麵包上的食者。之所以我有極大的興趣,是因為這是出自‘科幻小說之父’凡爾納之手的一部鉅著。書中的故事離奇,曲折,驚險萬分,引人深思,由夢想照進現實。
海底兩萬裡看不夠,應是海底十萬裡才足矣。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群以及報仇雪恨等等故事情節,大飽我的眼球。我雖不曾到達這海底兩萬裡,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。
故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續做他的博物學家,繼續觀察,採集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’,歷經千辛萬苦,‘怪物’沒被清除,反讓艦遭到了它的攻擊,這時有位捕鯨手,名字叫內德·蘭德,船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨角鯨。可這獨角鯨的身體剛硬無比,炮彈都拿它無所適從。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的僕人孔塞伊以及捕鯨手內德,三人不幸掉入海中,這才明白眼前的並不是什麼獨角鯨,而是一艘剛硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號。它尚不為人所知,他們也就在這裡待了數十個月,經歷了海底兩萬裡的環球旅程。
這艘潛艇上的尼摩艇長,一生與陸地斷絕聯絡,他很神祕,我始終還沒有明白他為什麼如此痛恨陸地!他在自己的艇中,總是那麼自信、堅毅。他曾說過:“大海滿足了我的一切需求。”實在讓我驚歎不已!奶油是鯨魚的奶製成的,糖是從北部海洋的大海藻裡提煉出來的;衣服是一種貝類動物的足絲製成的,面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來的;筆是鯨魚的觸鬚,墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,衣食穿用全在海洋!
海洋中的生物,自不必說,人類本就是新奇的嚮往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林裡,在這裡,他將不會受到鯊魚和人的攻擊,他又是多麼的珍惜自己的夥伴,與他同生共死的夥伴啊!尼摩艇長,雖然有強大的‘鸚鵡螺’號,但他的艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助。他身上的冷峻和理智,都值得我們學習,他很完美,但脫離了群體的生活,他以為他可以,但沒人幫的了他,以至於他落下一個不明不白的結局。孔塞伊,博物學家的忠僕,他頗有分寸,我也頗欣賞他,他做到了僕人的最高境界。他勤奮,而且順從主人,不顧生死安危,在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時,第一時間把氧氣罐給阿羅納克斯,使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,多麼忠誠的小夥子!
我更驚歎的是作者的想象力,使得25年後創造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的,現代就是如此,一切皆有可能。像《海底兩萬裡》這樣的作品,可也真是少的可惜!
-
後廚疫情工作總結優秀6篇
工作總結是對這段時間的所有工作加以分析總結,我們所寫的工作總結都是為之後的工作服務的,所以一定要認真對待,以下是本站小編精心為您推薦的後廚疫情工作總結優秀6篇,供大家參考。後廚疫情工作總結篇1志願者服務既是鍛鍊各方面能力的工作,又是一個很好的平臺,大學生...
-
防控防疫的心得體會8篇
通過心得體會,我們能夠深刻理解自己的優點和不足,從而更好地改進自己,很多人在內心產生感受後,都會記錄在心得中吧,下面是本站小編為您分享的防控防疫的心得體會8篇,感謝您的參閱。防控防疫的心得體會篇1“疫情就是命令,防控就是責任,我是黨員我先行!”抗擊疫情戰役打響...
-
學校安全主題教育活動總結範文5篇
有趣的活動可以讓我們感受到團結和友愛的力量,我們應該在活動總結中寫下這種團結和友愛的體驗,通過活動總結,我們可以明確自己在工作中的目標和規劃,本站小編今天就為您帶來了學校安全主題教育活動總結範文5篇,相信一定會對你有所幫助。學校安全主題教育活動總結範...
-
做有根的教育演講稿參考5篇
準備演講稿可以幫助我們避免過度依賴幻燈片或其他輔助工具,增加溝通的自信度,演講稿應該根據實際主題的需求,採用適當的語言風格和表達方式,本站小編今天就為您帶來了做有根的教育演講稿參考5篇,相信一定會對你有所幫助。做有根的教育演講稿篇1教學目標:1、通過教育...
相關文章
- 七年級海底兩萬裡讀後感6篇 深海探祕:七年級海底兩萬裡讀後感
- 海底兩萬裡讀後感大全《海底兩萬裡》讀後感3篇 神祕海底之旅:《海底兩萬裡》讀後感
- 海底兩萬裡讀後感海底兩萬裡讀後感評語3篇 "探祕神祕海底世界——《海底兩萬裡》讀後感"
- 《海底兩萬裡》讀後感海底《海底兩萬裡》讀後感6篇 《海底兩萬裡》:探祕未知海底世界的驚險之旅
- 《海底兩萬裡》讀後感2篇 深海探祕:《海底兩萬裡》讀後感
- 《海底兩萬裡》國中讀後感3篇 探祕海底世界:《海底兩萬裡》讀後感
- 讀《海底兩萬裡》有感《海底兩萬裡》讀後感2篇 海底奇幻之旅——《海底兩萬裡》讀後感
- 熱《海底兩萬裡》讀後感6篇 深海探祕:《海底兩萬裡》讀後感
- 《海底兩萬裡》讀後感讀《海底兩萬裡》讀後感6篇 《海底之旅:探尋神祕海底世界》——讀《海底兩萬裡》感言
- 讀《海底兩萬裡》有感《海底兩萬裡》讀後感3篇 深入海底奇境之旅:讀《海底兩萬裡》有感