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海底兩萬裡國中生讀書心得2篇 國中生讀《海底兩萬裡》感悟:不枉此生!

《海底兩萬裡》是法國作家儒勒·凡爾納的經典小說,描述了一次深入海底的驚險歷險故事。這本書不僅富有科幻色彩,而且描寫得十分生動,讓讀者感受到了海底奇妙的世界。本文將分享國中生們讀《海底兩萬裡》的心得,讓我們一起來了解這本書的魅力!

海底兩萬裡國中生讀書心得2篇 國中生讀《海底兩萬裡》感悟:不枉此生!

第1篇

?海底兩萬裡》是一本科幻型別的小說,但是作者儒勒。凡爾納將裡面的人物刻畫十分生動、活靈活現。

這本書的主角是阿羅納克斯先生,是用第一人稱寫的,這位主角是一位為人正直,是一名自然史博物博教授。在一次偶然的機會,他登上了“鸚鵡螺”號,開始了一次次奇妙的冒險。我們也藉助他的視角,知道了大海的知識,也可以從中知道了海洋的奧妙。

在第三章中,我們首先知道阿羅納克斯先生十分喜歡求知,尋找新事物;在第九章裡阿羅納克斯面對內德·蘭德的怒火時,他竭力的勸阻,說明他面對困難時十分冷靜,十分理智;在第十章、第十五章、第二十章中他面對內德。蘭德逃跑的計劃置之不理,也說明了他為人正直與善良。

孔塞伊是阿羅那克斯先生的僕人,他身強力壯,為人很剛直,幫助阿羅納克斯解決了許許多多的問題。他熟知動植物的分類,因為他經常陪同阿羅納克斯先生去見巴黎植物園裡的學者們,聽他們的討論。但是他分不清楚所有魚的品種。

在第三章的第六段中寫到:“他是個忠心耿耿的小夥子,我每次旅行他都跟著我。他是一個正直的佛來米人,我很喜歡他,他也很喜歡服侍我。他性格穩重,規規矩矩,為人熱情。”

這句話將孔塞伊刻畫的栩栩如生,將他的每個性格凸顯出來,從側面可以看出來阿羅納克斯先生與孔塞伊深厚的感情。

納德·蘭德是一名來自加拿大的捕鯨能手,是這一本小說中的“反面教材”他性格暴躁,上到“鸚鵡螺”號之後,十分不友善。但是他也不是隻有缺點的,他在採珠人被鯊魚襲擊時,英勇的將鯊魚殺死了,他熟記所有的魚類,但是不知道如何去分類它們。

尼摩艦長是《海底兩萬裡》中最神祕的角色,他自稱自己為海洋人,生活在海洋裡。他的國籍也十分的神祕,但我們只知道他原來有一個十分美滿的家庭。他熱愛海洋遠勝過自己的性命;他厭惡陸地,他願意跳入大海,也不願意踏上大陸,就連他的食物也是來自海洋。他的性格也是令人琢磨不透,他心地善良,在第八章時,救下了阿羅納克斯一夥人;在第二部分的第三章里尼摩艦長救下了被鯊魚襲擊的採珠人,對所有人十分嚴厲,總是以命令的口吻跟別人談話;他是一個厭惡欺弱的人,他是一個保佑復仇心態的復仇者……

?海底兩萬裡》不僅僅是本小說,這本書更能讓讀者有身臨其境的感覺,他的故事不是完美的,但很多內容卻令人出乎意料之外的,沒有人不會被折服在這美妙而奇幻的故事中,這樣的故事怎麼不會被人們歌頌萬年呢?

他裡面的每一次冒險,增長的不僅僅是主人公的驚歎,更讓讀者們在讀的同時給了角色鮮活的生命。

海底兩萬裡國中生讀書心得2篇 國中生讀《海底兩萬裡》感悟:不枉此生! 第2張

第2篇

直到今年冬天,我已經把《海底兩萬裡》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那麼,他也不會那麼偉大,它也不會成為一部好書了。

看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書裡,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書裡,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地賓士在危機四伏的海底的,這裡能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我可以瞭解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我瞭解了這麼多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀了《海底兩萬裡》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恆,在這個時代裡,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。