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成長作文3篇 從少年到青年的成長之路——我走過的坎坷與收穫

成長是一個人的不斷進步,是心靈的昇華。成長作文,常常描寫了一個人從幼稚走向成熟的心路歷程,是一個人對自我的探索和突破。在成長作文中,我們能看到作者對人生的態度,對社會的認知,對人與人之間的關係和生命的珍惜,是一種有溫度的文字。

成長作文3篇 從少年到青年的成長之路——我走過的坎坷與收穫

第1篇

有一天,我突然想吃草莓。媽媽說:“外面賣的草莓太貴了,要不然我們自己種吧!”我驚喜地說:“真的嗎?”媽媽微笑著點點頭:“真的!”“太好啦!”我激動地又跳又蹦。說完我們就去買種子了。

我們回到家之後,把種子種到了一個花盆裡。一個星期後,我發現花盆裡長出了綠芽,我看著小綠芽,開心得不得了,我每天都給它澆水、鬆土、捉蟲。就這樣,一天一天地過去了。有一天,我發現花盆裡冒出了一朵朵白色的小花,它有五個花瓣,過了幾天,小白花凋謝了,結出一顆顆綠豆豆,我伸手想去摘一顆,這時媽媽說:“還不能摘,草莓還沒成熟。”我馬上把手縮回去了。當爸爸媽媽不在的時候,我忍不住摘了一顆放到嘴裡,剛放嘴裡,我就吐了出來,真酸呀!這時我才明白媽媽說得有道理。

不久,我發現一顆綠豆豆開始變紅了,像穿上了紅裙子,那誘人的顏色,讓我忍不住摘了一顆放進嘴裡,那草莓甜得讓人心醉,我趕緊讓爸爸媽媽來嘗。他們每人嚐了一個,這時,媽媽說:“自己種的草莓比買的好吃吧!”我沒有回答媽媽的問題,卻都哈哈大笑起來。

成長作文3篇 從少年到青年的成長之路——我走過的坎坷與收穫 第2張

第2篇

閱讀是我學習和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂地成長。

記得從我牙牙學語開始,每天晚上媽媽都會陪著我,把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時的我,被故事書里美麗的圖畫吸引著。

漸漸地,我認識了一些漢字並學會了拼音,就能獨立地看書了。每拿到一本書,我就會迫不及待地看了起來。

每個週末,爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習慣。每一次,我們都會精心挑選自己心愛的書,如獲至寶地把它們抱回家,細細地品味。

我覺得一家人坐在一起看書是最溫馨的時刻,有時看起書爸爸會捧腹大笑,媽媽會緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會隨著故事裡的情節喜怒哀樂,還不時幻想著自己成了故事裡的主人公。

有一次,我幼兒園的一個同學請我到她家過生日,我爽快地答應了,可是到了那一天,姐姐帶著我去看電影,我就沒去參加她的生日。後來有一天,我在閱讀時看到這樣一句話:與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯誤的,於是及時向她道歉。現在我們仍然是好朋友。這是閱讀帶給我的友情。

有一段時間吃晚飯的時候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了,就沒有理媽媽。但是,我學了《弟子規》裡面的“父母教、須敬聽,父母責,須順承”就知道了我這樣做是不對的,我立即改掉了壞毛病並向媽媽認錯。從媽媽慈愛的眼神裡,我感受到了是閱讀教會我做人的道理。

現在,我越來越喜歡閱讀了,只要看到好詞好句,我都會用筆勾畫出來,並在寫作時恰當地運用,讓我越來越有自信,這是閱讀帶給我的快樂。

閱讀讓我懂得了要珍惜友誼,學會了孝敬父母,還增長了許多知識。在我今後的學習和生活中,閱讀將一直伴隨我成長!

第3篇

在我的成長過程中,總有一個老師一直在教育我,讓我明白許多道理,這個老師就是----大自然。

那是我一年級時某天的一個下午,在回家的路上,我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無比的骨頭,我便駐足觀看,我倒要看看平時被我欺負來,欺負去的小螞蟻能幹出什麼事來。這螞蟻雖小,可一群螞蟻的力量就不小了。在領頭的螞蟻帶領下,這些“弱不禁風”的螞蟻拉幫結夥,浩浩蕩蕩地出發了。它們分工明確,有搬前面的,有抬後面的,也有託兩邊的,甚至還有在上面指揮的,那骨頭,竟被這些“小黑點”慢慢地搬動了!看著,看著,我入迷了,被這又小又弱的螞蟻吸引了,我似懂非懂地望著它們,可能,我從它們那裡明白了團結,明白了集體的力量是強大的,也許,我明白了天生我材必有用,也許,也許……

我曾經駐足於鮮花的華美,翠柏的堅強,螞蟻的團結……可誰曾留意那,風中搖搖擺擺的青青草呢?

草,在我原來所在的校園裡很多見,閉上眼睛,站在操場上,隨手一撥,滿手都是,可它卻有很大的用處。春天,操場上,成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天,金色的小草預示著豐收的到來;冬天,在積雪下,柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什麼,是草,它不懼嚴寒,傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡,春風吹又生”讚揚的就是草。默默中,我彷彿看到了竹子、松樹的精神,鮮花的美麗。也許,每一個生命也都是值得關注的吧。

大自然這一本無形的書,總像一個老師讓我在默默中成長,成長,成長……