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大學生的實習自我介紹3篇 "展現實習佳人魅力,大學生完美自我介紹!"

大學生的實習自我介紹是展示自己才能和專業技能、彰顯學術與實踐能力的重要機會。這段自我介紹是大學生展示個性和潛力的視窗,也是與潛在僱主建立聯絡的方式。如何恰如其分地介紹自己的實習經歷和能力,成為一項至關重要的技巧。

大學生的實習自我介紹3篇

第1篇

您好!我的名字叫x,我是一名即將於20xx年x月畢業的x大學x校區的本科生,所學專業是機電一體化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業發展盡我全力。

本人在大學四年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵。在計算機方面,除了學dos、autocad、fortran、組合語言外,還參加培訓或自學word、windows、frontpage20xx,另外,對cad/cam、智慧cad、3ds等有一定的認識。

在英語方面,作為外協一員,多次參加x外語協會的英語活動,具有一定的聽、說、讀、寫以及技術資料翻譯能力,曾完成英語的翻譯。另外,在大學伊始本人曾在校編輯部做過一年的學生通訊員,而且,作為x研究會的一名會員,參加過多次各種x研會議,給我的理論修養帶來莫大的益處。

誠然,雖然大學四年的學習生活、一定量的社會經歷,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,並賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法。

因此,我將在今後實踐中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發展潛力的單位,神往已久,希望貴單位能給我一個發揮能力的機會。

大學生的實習自我介紹3篇

第2篇

大家下午好!很榮幸能在這裡面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:

本人在校期間,我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握cad,天正,3d、photoshop、lightscape等製圖軟體;熟悉word,excel等辦公軟體。除此之外,個人方面我性格開朗,工作積極主動,具有良好的道德修養,忠誠自律,責任心強,敬業心強,關心集體和公司發展,具有較強的溝通和協調能力。

在大學的時候我是班級的學習委員,要負責班裡九十九個人的學習,現在我來到咱們班,要負責咱們四十多個人的學習,看樣子我又幹回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權負責大家的化學。大學裡無規矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之後才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許後回答。第三,每週二、週四上完化學課後收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你佈置適合你的.作業,這項必須完成。

“世界之大,人才濟濟”。我承認之集還不是秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!

第3篇

大家好!很高興來到這美麗的平中,到這裡來實習,實現自己的夢想。我叫張薇,張薇的張,張薇的薇,啊?還不知道啊?就是微笑的微頭上加三根草的那個薇,我來自河北師範大學,也有人說是“喝水吃飯大學”,我是音樂學院20xx級的學生,學習嗩吶專業。

我的性格活潑開朗,每天都是樂呵呵的,很少有煩心事兒,但我也有“安靜”的時候,那就是我練專業的時候。告訴你們一個祕密,其實我練專業的聲音比說話的聲音還大呢!因為我學的是嗩吶專業啊!

雖然我是音樂學院的學生,但我很少關注娛樂界,也很少關注流行歌手,網路歌手等等。因為自從高中開始,開始學嗩吶,因此我的世界裡基本上都是嗩吶曲,我學習嗩吶很痴迷,每天都在聽、唱、練習嗩吶曲。正是因為平時的努力,所以現在可以與名師學習專業,由於我對嗩吶的痴迷,所以也喜歡各種民樂,比如:二胡、古箏、琵琶、笙等等。在音樂學院裡有各種音樂學院的學生,出於對民樂的喜愛就經常與他們在一起,並向他們請教,所以,我對每一種民族樂器都略知一二。

也許大家都認為我很老土,既不聽流行歌又不關注娛樂界,我同學還將常開玩笑說術家”,其實,我也是90後,也有一顆年輕的心,只是平時關注的少而已,以後為了大家更喜歡我的課,我一定要跟上時代的潮流。也希望大家有什麼好聽的歌,好的想法,新奇的上課方式等等,都可以向我建議,希望這半年裡,我們大家友好相處。

說了這麼多了,我最後再提3點:1上課時一定要精神飽滿。2當老師說話時,作為學生應認真聽,不要私下說話。3刻下要準備一個節目,每上課前十分鐘,表演一個節目鍛鍊你們的膽量和自信心。

接下來的時間就交給你們了,我已經介紹完自己了,該輪到你們介紹自己了,也讓老師認識瞭解你們。學生們開始進行自我介紹,有的學生積極表現,有的則比較沉默。我感覺有必要組織一場演出,目的是為了鍛鍊學生的膽量,使部分學生重拾在學習上丟掉的自信。

望在這裡生活的半年裡,大家和諧相處,共同學習,共同進步,我相信,在未來的日子裡,我們會用行動創造出屬於我們共同的青春記憶。