實習三個月的自我鑑定2篇 三個月實習:回顧與成長
在過去三個月的實習期間,我在公文網站擔任編輯一職。通過與優秀編輯的合作和專業團隊的支援,我積累了豐富的公文編輯經驗,並提高了自我管理和協調能力。通過不斷學習和不斷挑戰自己,我相信我已經取得了顯著的進步,並準備好為公文網站的發展做出更大的貢獻。
第1篇
我在資中第一中學進行了為期三個月的實習,實習內容包括學科實習(數學)和班主主任實習。在實習開端,學校為我們實習生開展了歡迎會,在歡迎會上,校領導對我們的實習給予了期望和要求,我校的指導老師喻老師也給予了鼓勵,並提出了注意事項。受到學校老師指點和鼓勵,我積極主動地開始了實習工作。在以後的每個星期裡,喻老師組織我們開展實習研討會,一起討論交流實習過程中遇到的問題,經過實習成員之間的研討,以及喻老師的引導,能收穫很多,有效的指導我接下來的實習工作。
為期三個月的實習轉眼即逝,有總結才有,有反思才有進步。就我的實習期間的表現,作以下總結。
實習態度方面,我虛心向指導老師求教,誠信踏實。在數學教學方面,最開始是認真聽指導老師的課,學習他的和手段,新課前的複習回顧,評價作業時的總結概括,知識延伸等,偶爾的幽默語言,也讓課堂氣氛更加活躍。我課間也幫指導老師批改作業,在批改作業的過程中發現學生的錯題,才能掌握學生的學習效果如何,問題在哪裡,評講作業時才能有針對性。不久便自己上臺評講作業,由於是第一次上臺,不免有些緊張,指導老師也是讓我要多多上課,鍛鍊膽量,自信一點。漸漸的,隨著一次又一次的上臺鍛鍊,自己也更加自信,語言方面也能運用自如了。有了前面的鋪墊,讓我有了信心開始上新課。每次新課,我都認真的準備教案和課件,有疑問的地方諮詢指導老師,講課時,請指導老師在一旁聽講,下課後認真聽取意見和建議,這樣一步步的改善,使得實習期間的最後一次新課非常成功,不管是我還是同學們都顯得輕鬆愉悅,我課堂的幽默風格,輕鬆的氛圍也受到了其他聽課老師的誇讚。在實習班主任方面,也是聽從指導老師安排,認真負責的做好班主任的各項工作。
實習紀律方面,我按時到崗位,有事不能到崗,會提前向指導老師和學校領導請假。遵守學校和實習單位的規章制度,每次研討會到到場,會上積極發言。在學校不穿奇裝異服,儀態端莊,禮貌待人,尊重老師和同學們。
實習能力方面,我的教學能力在控制班級紀律,調動班級氣氛,引發學生思考等方面較強。班主任工作能力體現在能讓學生做的事,就讓學生做,不僅發揮了學生的主觀能動性,還能鍛鍊他們的各方面能力。在教學設計上有一定創新,不受限於書本,新增相關的知識內容,並用生動的課件展現出來,使學生輕鬆愉悅的學習;教學內容上,也安排得適宜,每堂課留下幾分鐘給學生來複習本節課的`知識,不懂的地方可以向我提問,做到讓每位學生都能將新知識消化吸收,當然也不會出現有拖堂的現象了。在班主任工作中,和另一位實習生共同協商合作,完成工作任務,協作能力得以體現;積極組織學生進行體能測試,廣播比賽,運動會比賽等活動,社會活動能力也得以展示。
實習效果方面,教學能力經過一次次的備課,講課,批改作業後,有了很大提高,班主任管理能力是隨著和學生們的逐漸熟悉,以及班級事務的處理的鍛鍊,也是有明顯提高。但短暫的實習並不能讓我充分地鍛鍊,在有些方面仍需努力。如上課時的自信心,語言表達能力,知識的延伸等,都是要經過多次的講課才能變得紮紮實實;班級的管理方面,不是所有班級事務都有所涉及的,沒有做過的班級事務有待以後成為真正的教師後才能加以鍛鍊。
總之這次實習收穫很大,各方面能力得到了鍛鍊,以後要更加努力,多多鍛鍊,多多學習。實習期間也發現了一些問題,如所學的教學理論與現實的矛盾,以及高中教師職業倦怠的普遍現象,就待以後成為一線教師後,看自己的表現了。
第2篇
三個月的時間是這樣的飛快,眨眼間就來臨了,在這三個月實習裡面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。現在自己表現,有欣慰也有不足。 認識並融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。
通過實習我明白到:工作往往不是一個人的'事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
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