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教師節敘事作文5篇 感恩路上,伴我成長

教師節是每年的9月10日,是我們向教育工作者表達感激之情的日子。教師們用知識點亮我們前行的路,用智慧培育我們的成長。他們默默奉獻,用心潛心教書育人。本文通過敘述教師節的親身經歷,傳遞對老師們深深的敬意和感激之情。

教師節敘事作文5篇 感恩路上,伴我成長

第1篇

今天是九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。在教師節裡,你想送給老師一個什麼樣的禮物,什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意,然而老師也都能理解。

你知道老師最想要什麼嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因為你敬了一片心。而我卻什麼也沒送,因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想,老師績。你們想,老師用畢生的心血和汗水,去培養我們,費盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實,教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎!考出好成績,考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來,從現在開始行動吧!去吸收知識的源泉,只要我們努力爭取,美好的明天就會到來!

教師節敘事作文5篇 感恩路上,伴我成長 第2張

第2篇

今天是個特別的日子,今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那裡買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤,不知道買什麼比較好。這時,靠近我的一個花攤的老闆笑眯眯地對我說:”買康乃馨吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?

我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之後,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“xx老師,祝你節日快樂!”xx老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

第3篇

九月金秋,這是一個耕耘與收穫的季節。為了迎接和慶祝第32個教師節,褐山國小於9月9日舉行感恩教師節最美鮮花送給您活動。

今天一大早,我們大隊部的幾名代表就早早地來到學校,在校門口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們,並送上我們最真誠的祝福。真正表達了我們的愛意。

節日的空氣裡瀰漫著感恩的溫情,幸福的味道。我們感恩每位老師的諄諄教誨,感恩每位老師的殷勤關懷,學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。在這個充滿鮮花,掌聲,讚美,溫馨的節日裡,讓我們鄭重地說一聲:老師,您們辛苦了!

第4篇

明天就是教師節了。平時,我們的老師像慈母一樣關心、愛護著我們,所以,我們要好好慶祝。

同學們一直在討論著送老師什麼禮物好。有 的同學說要送飛機模型,有的同學說要送鮮花,有的同學說要送鋼筆,有的同學說要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實,我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公,快樂的小鳥,而且還要在茂密的大樹下畫上自己認真讀書的樣子。

然後畫上小花,畫上小草,再把這幅畫塗上顏色,塗完了顏色,在上面寫上是幾個字——老師,祝您節日快樂!同學們的禮物都是買來了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

第二天,教師節到了。同學們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫的畫送給了老師,老師看了說:“小亮,你真棒!”

第5篇

今天是個特殊的節日,是什麼呢?是第30個教師節,也是一個難忘的日子。

今天原來空蕩蕩的路邊,此時全部都變成了熱熱鬧鬧的“花攤”。大家都蜂擁而上,當然我也不甘示弱。這場面如同萬馬奔騰!

學校對面就更加琳琅滿目了!不但有五顏六色的花,還有新推出的玩具“炫鬥小q”。

同學們像箭一樣的衝進教室,等待著老師的來到。過了一會,張老師走進教室,先被花“襲擊”,瞬間,張老師臉上露出了燦爛的笑容。哇!一眼望去,原來空蕩蕩的講臺桌上竟然變成了花的海洋。因為有的同學見老師還沒有來,便把鮮花放在講臺桌上。雖然我離講臺桌上的鮮花有點距離,不過我還是聞到了濃濃的花香。

親愛的老師,教師節才真正是你們的節日,我知道對你們來說,其實我們的好成績才是給您最好的祝福。