春的國小作文3篇 青春芬芳：春日國小作文

“春的國小作文”是一篇以春天為主題的國小生作文。在春暖花開之際，國小生們紛紛展開他們的筆端，描繪春的美麗與氣息。這些作文用樸素的語言表達出對春天的喜愛和感悟，充滿了童真和色彩。讓我們一起欣賞這些可愛的國小生們的筆下春天！

第1篇

春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣，為大地披上了一件綠油油的長袍。

在這個綠草成蔭，鳥語花香的季節裡，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹正在風中撥動自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來的小草，正沐浴著春光，陶醉地點著頭呢！

我聞著泥土的清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點點的碎野花，正向我點頭問好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，一會兒停在紫雲英下，一會兒飛到野菊花中，一會兒又在野花叢中留了下來。可愛的小蝴蝶也出來散步了，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優美的舞姿。望著這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的畫師！”

遠處傳來一陣鳥鳴聲，我豎起耳朵，仔細地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲：布穀鳥正唱著它的“布穀”歌，可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲，就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來。

春天像一位畫家，把大地打扮得生機勃勃；春天像一位音樂家，讓世界充滿了美妙的樂曲；她還是一位調香師，把花香、土香調製成一種奇妙的清香，多美的春天！

鳥兒在歌唱，花兒在開放，昆蟲在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風吹拂著我，春光沐浴著我，我愛春天，我愛大自然！

第2篇

第3篇

風，溫柔地撫摸人們的臉龐;花，高傲地揚起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個不尋常的春天喝彩。

春意盎然，我獨自一人走在幽靜的小路上，享受陽光所帶來的溫暖。

忽然，我發現旁邊有個小女孩，似乎正賣力地幹著什麼。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在幹什麼呀?”女孩轉過頭，髒兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢!老師說了，只要我們每個人種一棵樹，那這個世界就會變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴肅地說，“老師說了，要自己親手種，才會收穫幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是讚賞。

放眼望去，整個山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白髮老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個美好的滿是綠的世界。作文

在這個不尋常的春天裡，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運會，也為了祖國更好的未來。

風，依舊在吹;花，愈加妖豔美麗;草，更為蒼翠;樹，伴著小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個不尋常的春天裡，懷揣著美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收穫一籮筐的幸福了!