兒童節幼兒園策劃活動方案3篇 創意玩轉兒童節:幼兒園活動方案
兒童節即將到來,幼兒園為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,策劃了一系列精彩的活動。在這個特殊的日子裡,我們將組織親子游戲,舉辦繪畫比賽,還有可愛的動物園參觀。通過這些活動,我們希望能夠提高孩子們的團隊合作能力,培養他們的思維創造力。讓我們一起期待這個充滿歡笑與成長的兒童節!
第1篇
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
1、活動時間:5月25日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月27日9:00幼兒園內節目彩排;5月29日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十六日全園彩排);
(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,並安排時間家長彩排。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
第2篇
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中,體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念,對如何陪伴孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
園所、教室、演出場地的環境佈置、活動當天的人偶娃娃。
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
辦法:通過在本園的板報、簡訊平臺向教師、家長髮出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。
目的:通過參加幼兒講故事表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現人人蔘與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
評獎:根據幼兒講故事水平,各年級評出一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名。
目的:通過參加親子故事表演,培養幼兒的語言表達能力和表演能力,提升親子配合度,增進親子感情。
要求:每班請各家庭準備一個童話劇或情景劇,體現人人蔘與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
評獎:各班級根據表演情況評出節目表演獎_名、最佳小演員_名。
目的:通過各家庭參與遊園親子游戲,培養幼兒動作協調能力、靈敏度,關愛父母的情感,提升親子配合度,體驗親子游戲的樂趣。
要求:活動前發放遊戲卷,每項遊戲只能參與一次,大班各班級準備相應遊戲材料和場地,有序地組織親子游戲。
?沙上疊疊高》:一次四組,在規定距離,一位家長運紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
?抱抱》:一次五組,聽數字口令,遊戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最後剩下的人獲勝。
?寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
?幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點,最快穿好鞋子的家庭獲勝。
?帽子保衛戰》:一次五組,家長揹著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最後帶著帽子的家庭獲勝。
評獎:各遊戲專案每組設優勝獎,優勝獎大約產生__名,參與獎__份(沒得獎的幼兒回本班領取參與獎一份)。
目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節目使幼兒在參與、合作、表演中體驗到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節目展示我園教師良好的精神面貌和業務素養。向家長、社會、領導展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。
要求:對家長展示的文藝演出要體現幼兒人人蔘與,選擇符合幼兒年齡發展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺效果。
評獎:各年級根據節目質量評出一等獎_名,二等獎_名,三等獎_名。
第3篇
1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最嚮往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節,教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境,讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。
1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節日,激發幼兒過節的願望。
師:幼兒園這幾天好漂亮,為什麼要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天,是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?
師:小朋友,你們看,各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節,你想用些什麼材料裝飾我們的活動室?
3、幼兒按自己的`意願分組,進行慶“六一”的手工操作活動。
4、教師和幼兒共同佈置節日的環境,欣賞自己的作品。
(2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物,並祝幼兒節日快樂!
-
全民國家安全教育日主題活動方案7篇
活動方案的制定需要考慮各種因素和細節,通過活動方案,參與者可以提前瞭解活動內容和流程,提高參與度和積極性,以下是本站小編精心為您推薦的全民國家安全教育日主題活動方案7篇,供大家參考。全民國家安全教育日主題活動方案篇1一、背景為切實開展好安全教育日主題教...
-
健康教育宣傳活動方案7篇
經濟的方案可以在資源有限的情況下實現最佳效果,一個合規的方案可以確保遵守法律和規定,下面是本站小編為您分享的健康教育宣傳活動方案7篇,感謝您的參閱。健康教育宣傳活動方案篇1國小階段的教育是養成教育,重點在於學生的身心健康成長。而國小生的心理健康教育,既...
-
消防知識教育心得6篇
寫心得時一定要認真回顧事情的發展過程,寫心得體會的習慣可以幫助我們更好地發現和解決問題,提高自己的解決問題的能力,本站小編今天就為您帶來了消防知識教育心得6篇,相信一定會對你有所幫助。消防知識教育心得篇1親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!為了保證學校的...
-
協議書模板6篇
大家在簽訂合同協議書的時候,一定要認真閱讀其中的內容,為了保證互相的合法權益,小夥伴們會運用到協議書,以下是本站小編精心為您推薦的協議書模板6篇,供大家參考。協議書模板篇1出讓方(甲方):__________________________受讓方(乙方):__________________________鑑於:1、...