讀跨越百年的美麗有感8篇 百年美麗感悟：跨越一世的魅力

跨越百年的美麗，是我們作為現代人所無法親眼目睹的過去景象。然而，通過各種歷史資料和文化遺產的傳承，我們可以領略到那個時代的文化與風貌。本篇文章將介紹跨越百年的美麗及其留存之處。

第1篇

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句話造就了一個“前無古人，後無來者”的大詩人李白，而居里夫人的輝煌一生，也源於她的不屈信念與高遠追求。

?跨越百年的美麗》是中國近代著名作家樑衡對居里夫人一生挫折與困難的寫照，它講述了居里夫人為了提煉純淨的鐳，經過三年又九個月的艱苦卓絕，最後以成功告終的故事。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書裡的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成科學史上一塊永遠的里程碑。她的堅持不懈與永不言敗的精神，告訴我們只要勤奮刻苦，認真對待，把功夫下足，再大的艱難困苦都能迎刃而解。

六年級剛開學，數學書第一單元就學習有關“圓”的知識，這讓我對數學失去了大半信心。在往年的幾何比賽中，那些數學略差的同學都能拿到一張令人羨慕不已的獎狀，而自己卻被擠到千里之外，與第一名無緣。這就成了我這個“常勝將軍”的短板。果然不出所料，第一單元的'考試我又再次跌倒在那個地方，那些討厭的幾何，我對幾何的希望徹底抹滅了。老師知道後，把我叫到辦公室對我說：“一切的艱難困苦都會有解決的辦法，只是我們往往在關鍵時刻止住了腳步，我們或許是缺少了再走下去的堅持和毅力，使自己與心中的那份初心漸行漸遠。因此，我們做事不要輕言放棄，也不要急於求成，在人生道路上，要一步一步腳踏實地地走下去。”

聽了老師的教誨，我似乎明白了什麼，哦，那就是“功夫不負有心人”啊。我開始制定自己的學習計劃，克服自己對幾何的恐懼，最終，我成功了，我奪得了幾何競賽的桂冠，我戰勝了自己的心魔，成功地超越了自我。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。金星曾說過這麼一句：“你能承受多少磨難，就可以問老天要多少人生。”

這應該是對居里夫人最好的詮釋吧，我也以此勉勵自己，做一個堅定、剛毅、頑強，有著遠大、執著追求的人。

第2篇

今天，老師講了一篇樑衡寫的文章《跨越百年的美麗》，讀後，我深有感觸。我被居里夫人的那種對事業執著追求和淡泊名利的精神所感動。同時也讓我懂得了：人美不在外在，而在內心。

文中講了她是一位端正賢淑的漂亮小姑娘，但她從不在乎這些，不是整天梳妝打扮，而是整天在一個破棚子裡面對著一口大鍋的煙熏火燎進行冶煉，她的'臉和手都被化學藥品腐蝕了，但她還是堅持冶煉下去，功夫不負有心人，經過三年零九個月的時間，她終於發現了帶有美麗藍色的熒光的鐳。

要知道，她從幾頓的廢渣中提取鐳要熬多少鍋才提煉出0.1克的鐳，耗費了她多少寶貴時間，也犧牲了自己的青春年華，她卻不顧這些。

鐳的發現當時轟動全世界，可她並沒有躺在名譽裡睡大覺。她還在不停地進行研究，鐳射線無聲的侵蝕著她的肌膚，使她眼花耳聾，渾身乏力，但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮，端莊賢淑的小姑娘，變成物理學裡的一個名詞。他一生獲得很多獎項，她卻把獲得的獎金捐贈給其他需要錢的人，把獎盃給她的女兒當玩具。她是那麼淡泊名利，一般人都很難做到。

由此我想到了社會上 有的人有了一點成績，就驕傲自滿，目空一切。我就是這樣的人，有一次，我語文考了九十多分，老師在班裡表揚了我，我心裡美滋滋的，從此也不好好學習，感覺自己什麼都會了，不用學了，結果一考試，成績一落千丈。這時我才知道：無論成績好壞，都要好好學習，名譽只能代表過去，不能代表將來。

以後我也要想居里夫人一樣，淡泊名利，無論做什麼事都要有堅持不懈，持之以恆的精神。

第3篇

本文記述的是鐳的發明者居里夫人的感人事蹟。一個偉大的發明家，擁有令世人仰慕的光環，沒想到她卻會放棄了那麼多，付出了那麼多，而最終為世人無私地貢獻著自己的創造成果。堅定、剛毅、執著的科研精神使居里夫人擁有了跨越百年的美麗。

居里夫人屬於漂亮一族，青年時期的`她身材修長，面容嬌美，曾經擁有過無數的追求者，可是她對這些都不屑一顧，為了科學研究，她寧肯讓化學元素一天天地吞噬她美麗的容顏。她的實驗室就是一間曾停放過死屍的舊木棚，在那裡居里夫婦經歷過無數個日夜，無數次失敗，終於提煉出了0。1克鐳。為了這分量輕微而價值沉重的元素鐳，居里夫人的衣裙上、雙手上，都留下了點點燒痕。那點美麗的淡藍色的熒光，是居里夫人用她的美麗和信念換來的。這種百折不撓、鍥而不捨的追求精神，讓我們敬仰。她的內心世界比外在的美更加迷人，更加讓人欽佩。她的美麗永遠地刻在了科學史的里程碑上！

科學是沒有國界的，它是屬於全人類的財富，居里夫人用她的心血為世界人民開闢了科學創造的新紀元！世界上從古至今學者如潮，怎樣才能夠真正地為科學研究做出貢獻呢？我想除了智慧，機遇和敏銳的觀察力外，最主要的就是一個人持之以恆的堅定信念和無私的奉獻精神。

“在科學探究上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”同學們，我們不要畏懼科學路途上的艱難困苦，即使跌倒了一百次，也要一百次地站起來，科學先輩們已經為我們鋪就了前行的道路。“站在巨人的肩膀上，會看得更高更遠。”我們要用自己的智慧和努力，去開拓科學領域裡更加廣袤的天地 ！

第4篇

什麼樣的美麗是能夠跨越百年的？這篇課文描寫了居里夫人在法國科學院做學術報告，詳述了她為尋找鐳經過了三年又九個月的艱辛歷程。

居里夫人的事蹟告訴我們：人生的價值並不在於年輕美貌、金錢名利，而是一生為科學做出貢獻，為人類作出貢獻。這種精神是美麗的，只有這樣持之以恆、堅持不懈、忘我獻身精神的美麗才能跨越百年，才能得到真正的永恆。

居里夫人是多麼傳奇的人物啊！她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊的女學者，變成了科學書裡的一個新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，變成科學史上一塊永遠的'里程碑。

居里夫人是多麼堅定、執著啊！她為了實現自己的夢想，經過了三年又九個月的漫長時間，提練出了0.1克的鐳，儘管在這個過程中鐳射線在無聲的侵蝕她的肌體和健康，但她仍堅持不懈，執著追求科學夢想。

第5篇

今天在語文課上學了一片課文教跨越百年的美麗這片課文，講的是瑪麗。居里·夫人研究放射性雷，她是那樣的堅強堅毅。

居里·夫人是一個獲過兩次諾貝爾獎的女人，也是現世界上沒有人能突破的記錄，也內有人能像她一樣為了科學研究而放棄自己的青春容貌，可以放棄一切的人，在當時那樣黑暗的就社會裡面居里·夫人獨自一人扛起了所有的重擔讓所有的人不得不佩服一位為了自己的事業和自己之前和丈夫一起研究的雷，雖然她活過兩次諾貝爾獎但她視名譽如糞土居里·夫人她並沒有驕傲沒有享受名譽給她帶來的財富，而是很低掉的生活著莎士比亞曾說過“唯一一個沒被名譽寵壞了的人就是居里·夫人”，在居里·夫人的研究小有成就的時候她美麗的容貌和她健康的身體也已經沒有了，有的是她的眼花、耳鳴、彎腰、駝背，那個曾經完美的居里夫人已經不存在了但她還沒有放棄研究。在居里·夫人死後她用過的筆記本里還依然存在雷放射出來的五彩光芒，那樣美麗的光芒是居里·夫人用她的美麗容貌和青春年華換來的。

我們要向居里·夫人一樣對自己的`理想執著追求不放棄，為了自己的理想即使有再多的困難都要克服不要放棄，即使有人反對那也要執著的追求堅持到最後一定會實現自己的理想的。還要向居里·夫人一樣不被名譽寵壞不驕傲也不要做一隻溫室裡的小幼苗經不起打擊，也不要總是依賴別人很多事情都要靠自己。無論再多的困難再多的誘惑都要堅持自己執著的追求向居里·夫人一樣。

第6篇

跨越百年風塵，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書裡的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學一塊永遠的里程碑。一句話便是“成功不是眼淚而是血汗築成的”堅韌！風雲變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因為歲月的久長而熠熠生輝。她，就是瑪麗。居里。

古語云：“自古紅顏多薄命”，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落於塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。“長恨春歸無覺出，不知轉入此中來”，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字裡行間閃耀著放射物質鐳的光輝。

“這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。”是啊，居里夫人把她的青春奉獻給了研究鐳。每一個女子最珍貴的'青春年華，能有多少個三年有九個月？而居里夫人毫不吝嗇的將青春中的三年有九個月奉獻給了“鐳”。這也使她最後在科學界深深地紮根了。

居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌讚美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是沒有被盛名衝寵壞的。”不求名利，不為讚揚，不怕挫折，自由輕鬆地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不為物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。

本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年後的今天，人們還在傳頌著關於三克鐳的感人故事。“科學是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”面對著跨越百年的美麗，我由衷地體會到什麼是“賢”的內涵，不得不由衷的感慨：“賢哉，居里夫人！”

跨越百年的居里夫人，你跨越那悠悠的歲月長河裡，把你的青春、智慧和人性的光輝灑在百年後的今天。

第7篇

?跨越百年的美麗》這篇文章是我們中國最著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政治學家樑衡所寫的一篇人物散文。讀完後，我深受啟發。

?跨越百年的美麗》這篇課文講的是我們偉大的科學家居里夫人不顧鐳射線對身體的侵蝕，堅持進行科學研究的事，體現了居里夫人高尚的品格為科學奉獻的精神。

讀完這篇《跨越百年的美麗》以後，我被居里夫人無私地為科學奉獻，只為工作，探究一生，從未停息的精神打動了，居里夫人她為了人類文明的科學，為了所有的人類，為了全世界，她不顧自己的身體被鐳射線侵蝕，不顧自己日漸老化、日漸衰弱的身體。你們說，這是何等的可貴，這是何等的'堅強？這是紅燭之心，居里夫人燃燒自己、照亮後人前進的道路！雖然居里夫人已經不在了，但是她為科學無私奉獻的精神永存不朽，什麼？不信？你自己看！放射線的計量單位是居里，還有居里定律……

讓我們一起來學習居里夫人為科學無私奉獻的精神，把這個火炬傳遞下去，讓中華民族也奮起吧！讓我們也為自己的國家獻出自己的一份力吧！

第8篇

“美麗”是本課的主題，“跨越百年”則是本課理解的難點所在，我在備課時想力求通過引導學生理解、體會文章句子的含義，用有感情的朗讀來表達出他們的感悟和體會，進而真正明白“跨越百年的美麗”的深刻內涵。為此我做了這樣的設計：課前讀讀居里夫人的名言，從一個角度來談談對居里夫人的認識。課中以“回顧容貌美——研讀精神美、成就美——理解跨越百年，補寫美麗”的程式來組織學習。最後以一首詩朗讀《致居里夫人》來結課。

可上完課後，我的感覺是同學們沒有被真正調動起來，尤其是一開課大家就顯得非常緊張、拘謹。那是因為我原先安排在第四節上，後來倉促提前，只是掃除了字詞關，課文都沒有安排時間通讀一遍，對於“容貌美”並沒有深究。所以一開始上課，有同學對於文字還不是很熟悉的。直到後來才慢慢進入角色，課堂也才張弛有度了。我的設想是以“美麗”提綱契領，以“尋找美麗”貫穿始終。可當我讓同學們去尋找美麗的蹤跡時，有一部分同學都不知道從哪兒入手。現在想來是否可改為這樣：居里夫人的美麗只是容貌美嗎？還有什麼？在學生回答之後再問：你從什麼地方可以體會到這一點。這樣一來，同學們的學習、批註才更有方向感。

另外感覺課堂的容量也比較大，除了文字句子的理解，還有一些“百度搜索”資料，有老師反饋這樣的課文甭說學生，我們老師學起來都感覺難，尤其是在感受居里夫人“成就美”部分。在學生每找到一處句子時，談感受的通篇相似，此時我急於草草收場，有時就以自己的觀念來做定論。現在想來應讓學生有充裕的時間思考、討論及交流。

不過課堂中也不乏成功之處：如學到提煉鐳的部分，補充的.居里夫人的實驗筆記，讓學生明白了其間的艱辛與不易，通過“如果是你，你會怎麼做？如果你在旁會怎麼勸？”的說話練習感受居里夫人的執著追求，也自然讀懂這0。1克鐳中包含著什麼？又如學到四個變成的句子，通過接讀、填寫、轉換人稱讀等方式，體會居里夫人的不朽功績，心生無限的崇敬。對於“成就美”的總結也無疑是成功的。最後安排的對於跨越百年的美麗的註解補寫練習是學習汪燕巨集老師的成功案例，這既是對課文內容的一次回顧，又是對課文主題的一次提煉，更是一次情感的昇華。在當堂完成的練筆中，我們聽到了同學們許許多多的精彩話語，成為課堂出彩的地方。

有遺憾，有成功，這或許就是最真實的課堂。前幾天看到一位朋友的文章，呼籲“文字解讀——教師專業成長的第一選擇”，說的對極了，只是這“解讀”，其背後所包含和要支撐的東西太多了。探索無止境，學習無止境……這也應該是《跨越百年的美麗》給我們的啟示吧。