幼兒園周工作總結4篇 精彩瞬間 | 幼兒園周工作細節流覽

本文總結了某幼兒園過去一週的工作情況。幼兒園全體教師積極備課，精心制定教學計劃，使幼兒們在愉快的氛圍中學習和成長；同時，各項管理工作也得到有效落實，保障了幼兒的健康和安全。

第1篇

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

二、戶外活動【活動內容】我們的社群、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動。

(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

(三)層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什麼變化。

三、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。

四、點心活動1、值日生嘗試管理小夥伴正確洗手,不玩水，把手擦乾。

2、能安靜、專心吃點心，保持桌面乾淨，吃完自己的一份點心。

五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉，儘量不去人多的地方、室內多通風，控制活動量，塞毛巾。

3、經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通， 養成良好的生活和個人衛生習慣。4、飯前便後洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤晒衣服和被褥，出現相關症狀要及時到醫療機構就診。輕症患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、遊戲或分割槽活動星期一、星期二、星期五

第2篇

1、參加了行政會、校幹會。明確了整體工作要求：認真落實五項工作。佈置了教學工作：七條要求和完成一校一品建立方案的擬定。

2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環境創設的改進。三是作息時間的規範。進一步召開幼兒園工作會，積極改進。

3、積極參加去進修學院開展的國小語文主體式對話教學批讀文的專題研究教研活動。

一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關係。教改學生言語的智慧(即表達的能力)。關鍵是表達。

圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點，要有所取捨)。

努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如：學習卡。

1、對所負責的一校一品的體育專案，積極的落實人員擬定建立方案。

2、積極理清工會工作。校務公開，五必訪，活動資料的手收集等。

3、嚴格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交、上傳。國小畢業生工作方案，國小生基本資訊表，國小畢業生志願表，朝陽地區外教職工子女審查表和彙總表。

5、完成了六年級兩個班的英語測試，完成了英語結構成績統計表。

第3篇

班級：小小一制訂者：邱宜 主題 開心寶寶：我自己 時 間 10.24——10.28 本週 工作 重點 1、初步形成有關自己的認識(如自己的名字、標記等)

2、學習獨立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養成初步的生活自理能力和良好的衛生習慣。 時間 內容 週一 週二 週三 週四 週五 晨間 活動 建築區

音樂區 上午 教學 及遊 戲活 動 語言《小熊洗臉》目標：1. 學習安靜地傾聽故事，理解故事內容。

目標：能與朋友互動演唱歌曲。 科學《看看我的臉》

目標：能邊念兒歌邊做動作;發展手部小肌肉。 音樂《我是乖孩子》

目標：學會搬、擺小椅子的方法，學習一張挨著一張擺。 健康《走樓梯》

目標：能跟著音樂有節奏的搖動瓶子。 美術《動物搬家》

目標：1. 學習印章畫的技巧，複習鞏固印章的使用方法。

目標：能大膽猜測玩具的位置;發展判斷力。 下午 戶外 及室 內活 動 戶外活動

目標：練習撕的技巧，並能將撕下的紙黏在指定位置上 戶外活動

健康遊戲：《母雞下蛋》目標：能一個跟著一個撿雞蛋。 戶外活動

目標：認識日常生活中生氣與高興的表情。 區域 活動 1、操作區：投放撕紙的材料，讓幼兒練習撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。

2、圖書角：讓幼兒學習一頁一頁地翻看書本內容，並愛護圖書;張貼一些幼兒安靜、獨立入睡的畫面，讓幼兒自由認認說說學學。 生活 活動 1、繼續鞏固已養成的習慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習慣。

2、根據天氣變化和幼兒的運動量及時增減衣服，提醒幼兒多喝開水。

3、引導寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。 環境 創設 1、操作區裡投放五官可拼貼的臉譜，供幼兒操作練習;

3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學習。 家長 工作 1.幫助孩子調整好作息時間，早睡早起，不要遲到。

第4篇

3、繼續開展我們愛祖國主題活動。 進行飲食安全小知識教育。 鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。 早 操：要求幼兒熟記操節動作。

體育遊戲：捕魚、磁性人、木頭人 一 二 三 四 五 主題活動——五星紅旗升起來

看圖講述：聰明的小野兔 故事：理髮師的奇遇 主題活動——

複習8的相鄰數，書寫數字8 音樂：快樂的幼兒園(一) 社會性：情境活動—受傷了怎麼辦?

數學：學習7--9的相鄰數， 音樂：快樂的幼兒園(二) 弟子規：

腳踏平衡車 ★美工區：提供紙張、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜

語言區：提供各種幼兒圖書，幼兒進行安靜、有序的閱讀。

計算區：提供骰子紙筆 幼兒記錄7以內的相鄰數 1、請家長每天關注家園聯絡欄，及時引導幼兒完成當天的本領。