文明禮儀作文3篇 尊重之道：涵養文明、塑造禮儀

本文主題為文明禮儀作文，我們將深入探討如何在日常生活中培養文明禮儀，提倡與他人和諧相處。通過文明禮儀的實踐，我們可以改善人際關係，增強社會凝聚力，促進社會的和諧發展。讓我們一起努力，從小事做起，共同營造一個文明、和諧的社會環境。

第1篇

在暑假的時候，我和媽媽到我國的首都北京去旅遊。我們一路歡歌笑語，遊覽了許多風景名勝。可就在這時，天公似乎有些不作美，天上陰雲密佈，漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨，打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站，在熙熙攘攘的人群中終於擠上了地鐵。

一名挺著大肚子的孕婦在人群裡被擠來擠去，十分的不好受，臉色十分的蒼白，頭上、臉上還有著一層細密的.汗珠，時不時的還發出了痛苦的呻吟聲。

可在座位上的年輕人一個個都低著頭，目不轉睛地盯著手中手機的螢幕。只有屈指可數的人在看著孕婦，但都視若無睹，好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道：還真沒有人讓個座啊，他們就是他們所謂的“文明”麼？

突然，一個年過花甲的老奶奶站了起來，微笑著對孕婦說：“來，姑娘，坐這裡吧！”那位老奶奶滿頭銀髮，精神卻很好，她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡，其間彷彿刻滿著智慧。

孕婦坐下後，臉色明顯好了很多，她感激的對老人點了點頭，老人只是淡淡的一笑。

文明就在身邊，他離我們並不遙遠，生活中的一點點小事，都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來，共同創造文明的世界！

第2篇

在日常生活中，禮儀是無處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養成文明的習慣：撿起一張的紙屑、隨手關燈、不亂踐踏草地、遵守交通規則、見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。

我們是學生，我們在學校肯定會時不時的碰見，我們如果向老師說一聲老師好他們會微笑著向我們點頭，即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心裡也會很開心，我們也不例外心裡肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。

我們是生命，我們經常會過馬路，我們如果不遵守交通會有可能出現事故，有可能會讓我們後悔不已。我們要遵守交通。我們是孩子，我們都是父母手裡的寶，父母愛我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環境，我們要儘自己的努力孝順父母。讓他們幸福的`過完下半生，他們上半生已經為我們做過的太多太多，我們不應該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。我們一定要學會尊重這樣別人才會尊重自己。

文明的禮儀可以有好多個部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。

第3篇

作為新時代的國小生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統美德繼承下去，因此，我們要做個懂禮儀、有禮貌的國小生。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

看完這則報道，我的心情很沉重，覺得把中國人的臉面丟完了。

在我們身邊，有一部分同學身上，也存在著一些不文明的'行為。例如，在我們的校園內，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。