八年級暑假計劃8篇 「拓展視野、充實暑假」

暑期將至，八年級的你是否已經制定了屬於自己的暑假計劃呢？是出遊還是閱讀、鍛鍊身體亦或是參加各類興趣班？在這段簡介中，我們將為大家介紹一些豐富多彩的八年級暑假計劃，助力你度過一個充實而有意義的假期！快來看看吧！

第1篇

老師說，八年級是一道分水嶺。在七年級看不出多大差距的孩子在上九年級的時候總是天差地別。究其緣由，正在於八年級一年的學習。進入八年級後，各學科都在七年級的基礎上向深度和廣度擴充套件，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的瞭解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上八年級的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕鬆很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過八年級數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有餘力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。

八年級的學習很重要，我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習九年級內容計劃：現在到八月份上旬 1.週一至週五排兩個半天天時間學習九年級數學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)2.週一至週五排一個半天天學習九年級物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.週末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下會考所要求名著的大概故事情節。) 4.週末排一個半天看歷史課本。

第2篇

八年級暑假是至關重要的一個暑假，決定著同學們今後的會考成績，隨著馬上不如九年級，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那麼，八年級暑假該如何做好各科的預習呢？

綜合歷年的會考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

1.積累與應用：這是會考語文的基礎題，佔30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在九年級發揮作用。

2.閱讀理解：這是會考語文的重頭戲，佔60分左右。包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在八年級暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精髓。

3.作文：會考作文在語文考試中所佔分值最大，因為它最能體現一個人的語文水準。可以說，一篇作文的好壞關係到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。八年級暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

1.課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較複習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

2.開學後上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現的錯誤。

3.作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函式的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、新增條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今後複習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

到了九年級年級，時間緊、學科多，所以，利用八年級暑假，要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

1.單詞和片語：掌握一定量的詞彙是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞彙的學習才會有實效。

2.語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視訊教程，這樣，到了九年級就能節省很多的精力。

3.閱讀：如果同學們會因詞彙量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文字的閱讀理解。八年級暑假期間要定期定量進行文字閱讀訓練，來訓練和提高自己的閱讀能力。

4.寫作：英語作文是會考必考內容，所以，用英語來記錄八年級暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優美句子。

學過一年的物理，大家對物理有了一定的瞭解，所以，八年級暑假要把國中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分國中物理題經過分析後，大部分都可以化簡為套公式。

進入九年級後，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，八年級暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心，學好化學。

總之，即將進入九年級，學生們從現在起，就應該進入到緊張的狀態，把八年級的重點知識複習把握好，然後投入到新九年級的預習中，瞭解課本的結構體系並把握要點，以防在最後的學習中造成緊張、不知所挫的狀態！

第3篇

八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，複雜，內容深，導致有些學生在學的時候沒有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂觀的情況，制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

這一冊總共七章，每一章一節課，最多三個星期可以完成全部的複習任務。

1、首先編一個總複習提綱，把常考點，易錯點，易混點編出來，讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。

2、在複習的時候，先默寫基礎部分，然後再重點突破，選一些學生常錯的題目作為探究創新，再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂，特別是那些生物學困生，必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標，不過關的學生必須留下來過關。

為了保證每一位學生過關，在每個班成立師徒結對，讓生物成績好的帶學習生物困難的，師徒之間相互過關，每一次考試和上一次比較，評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟，進行表揚。若徒弟超過了師傅，則師徒關係對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進步。對於特別學不會的，就有老師來抓。

（1）處理好八年級生物教材，揭示單個知識、知識聯絡、知識擴充套件3個層次知識的內涵及內在邏輯聯絡，形成立體知識結構。

（2）把基礎知識教學與能力發展融為一體，即把導、學、講、練融為一體，優化課堂結構。

（3）識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，培養學生的創新能力。

（1）使用恰當的專業術語，闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

（2）用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

（3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關係進行分析、比較、解釋。

（1）出1——2張生物複習試卷，讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

（2）把每單元重點的知識結構進行梳理，針對一些難點，對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

（3）每節課利用多媒體展示一些考題，讓學生以競賽的形式完成，以檢驗學生的學習情況及促進學生的複習興趣。

（4）讓學生以小組的形式進行復習，讓優生帶動後進生更好的複習。

（5）讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用，以加強對知識的理解。

第4篇

由於九年級新課進度快，八年級暑假就成為備戰會考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫七年級、八年級四本語文課本中的古詩文，因為九年級總複習時很難有空餘時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假佈置的任務是閱讀《格列夫遊記》。

20預習九年級的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反覆理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3暑假裡多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

九年級上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行，根據自己的能力，瞭解下學期將要面對的學習內容。同時，在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養自己學會歸納總結，經常對自己所做的練習進行反思，對在哪裡，錯在哪裡，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以採取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放鬆。

英語學得很好的學生如果再看七年級、八年級課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重於九年級課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在複習以前單詞的同時對九年級課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩紮穩打。

作文與閱讀的聯絡最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的範文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。

會考的人機對話考試是九年級英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假裡同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其餘的話題也會在我的部落格陸續呈現。

第5篇

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天覆習進度的明細內容）

3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，開啟教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關型別的題目，進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6、每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裡（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

第6篇

要好好完成暑假作業，自批，遇到不懂地難題總結一下，開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。

1、語文：把八年級的文言文、古詩詞、字詞好好背默，會考都要考。有可能的話預習一下九年級的需要背默的課文。

2、數學：需要整體看一遍八年級整個學期的概念(筆記本上的也要複習)，不要弄混，把學期的錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了，一定要對錯了的那個版塊好好複習。

3、物理：跟數學一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環節。

4、英語：要背會考單詞，圖書大廈有專門賣得會考單詞集合。對一些片語和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業裡就有每個單元的總結本，那就複習一下。

5、化學：如果以上的科目都弄完了，可以提前預習一下。

6、有可能的話做一些會考試的壓軸題，體驗一下會考的感覺。

第7篇

同學，你好。你想要八年級升九年級暑假學習計劃，利用假期趕上同學，說明你有鬥志，很好。但是說的同時也要付出行動啊！

學習計劃只能由自己制定。你的想法不錯，不浪費時間的最好方法就是制定一個合理的學習計劃並完成它。

你現在就可以拿起筆計算一下你暑假還有多少時間學習。先列一張你假期全部要學習的清單，要完整。再計算剩下時間（假期剩下的天數乘每天學習的時間），粗略的算每項的時間。夠不夠？

你可以把時間安排得與上課差不多，應該根據個人情況（例如學習30-50分鐘，休息5-15分鐘），每天起床就制定計劃，越詳細越好。不過，我這裡要先提醒你；制定一份合理的計劃是不容易的，全部完成更難，總會由一兩項沒完成。你需要養成良好的學習習慣，這需要巨大的意志。你能做到嗎？

早睡早起。你可以把作息時間調得與上學差不多，同樣早起，不過可以早睡嘛！先苦後甘，先像上學一樣學習，完成後才能看電視和上網。每天學習不要超過8小時。每天還要把早上列的計劃拿來看，反思吸取經驗。完成是一件很美妙的事！

計劃也要有側重的。可以是你的弱項。文類的不需要怎麼複習。如果你閱讀成績不高，買一本課外閱讀，每天寫幾篇。英語一定要買閱讀練習冊，（我的學校就是這麼要求每個同學的），每天10篇不算多，你會喜歡的。數、化、物就要預習了，要與練習冊同步，你可以只用練習冊，別太注重課本，課本的太容易，重要的易忽略。預習到期中就可以了，如果你厲害，可以繼續。利用早晚記憶好的時間背語文的古詩、古文，上學就輕鬆了。政治、歷史要複習（不要花太多時間）。要請問老師各科好的輔導書。

記住，你要享受這一過程，開心的過假期，迎接九年級。

第8篇

對於數學來說，即將成為八年級的同學，八年級這一年是關鍵年。

八年級數學所學的部分，佔整個國中階段知識點的一半。這是一個很驚人的力量。會考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在八年級全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校裡的學哥學姐，即使是在七年級學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。

八年級這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因：一門新的理科類學科要和數學搶時間，那就是物理。

數學的第一輪複習開始於寒假，複習主要內容為絕大部分會考大綱中要求的考點：三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函式、反比例函式、二次函式等。題目選在會考及模擬考試中出現過的經典題目，或予以改編加工，其目的為回顧國中三年的知識點，複習和鞏固基礎知識及解題方法。目標為基礎、中檔題目0失分，在開學測試中取得優異成績！

此輪複習以攻克各類常考專題為主，主要包括函式圖象點的存在性專題、圖形運動及變換專題、代數綜合應用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、會考易錯專題等(專題名稱在春季課程上或有些許調整)。選題以能夠凸顯專題特點的題目為主、題目循序漸進，並附加高階模型的總結及解題思路的擴充套件，力爭攻克第一次模擬考試。

代數綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪複習的主要複習物件。以剖析題目、聯絡知識、尋找模型和方法為主線進行壓軸題目的分析與解答。爭取在二模考試中解決壓軸題，獲得高分或滿分。

歷經了20xx年的一模和二模之後，第四輪複習便會悄然而至，通過對兩輪複習多體現出來的會考趨勢進行分析，並以此進行選題和預測會考。所選題目同20xx年會考考察可能性較大的題目相同，以便最大程度的使學子適應新的會考趨勢、做好考前的最後衝刺！

基礎鞏固專題攻克壓軸突破趨勢預測及查漏補缺，歷經四輪複習穩紮穩打，步步為營，知識體系由點及面、重點突出。一輪複習對接開學測試，二輪複習對接一模考試，三輪複習對接二模考試，最後四輪衝刺複習目標20xx會考！