關於八年級暑假作文八年級暑假語文作文3篇 《充實暑假·拓展語文》

八年級暑假作文是八年級學生在暑假期間完成的語文寫作作業。這些作文涵蓋了各種題材，如記敘文、議論文、說明文等，旨在培養學生的寫作能力和表達能力。通過暑假作文，學生不僅可以鍛鍊自己的語文素養，還可以展示自己的思維和才華。在本次文章中，我們將為大家介紹一些優秀的八年級暑假語文作文。

第1篇

“有志者事竟成”，我懷著這樣的心情，忐忑不安地開始攀爬陡峭的金頂。金頂是梵淨山景區的著名景點，每天都有許多遊客絡繹不絕地來到這裡遊覽。我們也是慕名而來。我站在山腳，仰望山峰，在朝陽之下，真像一根柱子直插雲霄。在她周圍，飄渺的雲霧繚繞在她周圍，讓你無法探知她的廬山真面目。探險開始了，我拉著鐵索開始往上攀爬，直到了一條几乎與天垂直的路前才停下。繼續走，就到了金頂最險的地方了。

一面的懸崖峭壁，一面是萬丈深淵，待會再反悔，也來不及了。我慎重地再三思量後，還是決定迎難而上。我一手緊緊拽緊鐵鏈，一手扶住岩石，腳在四處尋找落腳點，手用力一拉，就上了一點點。上金頂的路全是天生的岩石，因為攀爬的人太多，岩石都變得非常光滑，也因此給我們的攀巖帶來了很大的困難。可我骨子裡就有那麼一股不服輸的勁兒，所以我用世上最“美”的狗爬式，開始我手腳並用的攀爬之旅。越往上，兩個點之間的距離越參差不齊，有時落差很大。

那最陡的地方几乎是直上直下，而且落腳點全是靠著懸崖邊上。這時我的兩條腿直打哆嗦，眼睛也不敢隨意向右瞟，因為右邊就是萬丈深淵。我試著克服內心的恐懼感，兩手抓住鐵鏈，一點都不敢撒手。終於到了一線天，兩邊的岩石給了我無窮的安全感，我雙手扶著岩石，竟然是那麼的親切!穿過一線天，兩腳踏上金頂上人工鋪砌的石階，一步步地往上，最終到了金頂。

此時的金頂，在萬丈陽光下，顯得那麼的神聖不可侵犯。而從頂峰俯瞰，讓我不由地產生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺!整個身心似乎都浸潤在其中。人生中的困難，不就如眼前的金頂探險嗎!看上去覺得無法戰勝，實際上，不過如此!

第2篇

哇，不知不覺終於到了放暑假的時間啦。我壓抑的心情也不知不想覺的平靜了下來，於是突生一想法:不如與同學們一起去郊外放鬆一下，經過和同學們的探討都同意我這個想法。

第二天，我懷著無比激動的心情來到我們的約定地點。不料想同學們都比我來的早，也許他們也都比我著急去野外放鬆吧!

於是，大家決定去瓦房店水庫玩。可是怎麼去呢?坐車去沒什麼意思啊!那可怎麼辦呢?就在我們冥思苦想的時候，一個朋友說:“不如我們就騎自行車去吧?”大家一起叫好，呵呵還真是個好主意啊!

盛夏的水庫，煙霧繚繞，碧波映日，山花爛漫，楊柳婀娜。不管天氣怎樣炎熱，這裡總是涼風習習。如泛舟水上，就會使你神清目爽。夏日之夜，水庫清香四溢，沁人肺腑。明月鬆間照，清泉石上流。一切朦朦朧朧，有著幾分神祕，幾分仙意。

我們已看到這些景象，都以“迅雷不及掩耳盜鈴的速度衝了下去”的衝了下去。

同學們在哪裡盡情的玩了起來，我說:“既然這裡是山區，我們為什麼不去林子裡面玩玩呢?”大家都同意啦!

山的四邊環繞著梨樹、山棗樹、火炬樹、丁香樹、槐、楊、鬆、柏、垂柳等。玩著玩著，我們就不知道回來的路啦，大家都很是著急。就在那“山窮水復疑無路”的時候，有一個管理員看到了我們並把我們領了出去。真可謂是“柳暗花明又一村”那。

第3篇

爸爸媽媽說要帶我到青海湖去看一看，我盼呀盼，終於，7月15日早晨7點鐘，我們準時出發了。

一路上我和好果果又說又笑，我們一會兒背兒歌，一會做遊戲，的不得了。

第二天早晨也就是7月16日早晨，我們一起到天水市東南的麥積山遊玩。

麥積山山形奇特，山高離地面只有142米，孤峰突起，猶如麥垛，故稱為麥積山。麥積山石窟為中國四大石窟之一。的西南面為懸崖峭壁，石窟就開鑿在峭壁上，有的離山基二三十米，有的達七八十米。在如此陡峻的懸崖上開鑿成百上千的洞窟和佛像，在我國的石窟中是罕見的。石窟開鑿始於後秦，歷經北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清，歷代都不斷地開鑿和修繕。麥積山石窟的一個顯著特點是洞窟所處位置極其驚險，大都開鑿在懸崖峭壁之上，洞窟之間全靠架設在崖面上的凌空棧道通達。我攀登上這些蜿蜒曲折的凌空棧道，不禁驚心動魄。想想開鑿這些石窟的工匠們是多麼不易。洞窟中的雕像大的高達16米，小的僅有10多釐米，差不多所有的佛像都是俯首下視的體態，都有和藹可親的面容，他們雖是天堂的神，卻像世俗的人。這些都成為人們的化身。

不過有些石像在歷代變遷中也受到了不同程度的損毀，被儲存下來的壁畫更是少之又少。我聽講解員說，我國從很多年前就已經開始了對洞窟文物的保護，真這些人類的文化能代代相傳。