三年級暑假裡的事作文8篇

作文是一種需要通過語言表達來抒發主題的文字，為了及時表達我們內心的情感，大家可以將作文寫好，本站小編今天就為您帶來了三年級暑假裡的事作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

三年級暑假裡的事作文篇1

那是一個星期天的下午，晴空萬里，天氣非常熱。老姨說要我和姐姐到嚮往已久的唐山游泳館游泳，我聽了甭提多高興了。剛一進門就看到這樣的場面：游泳池里人山人海，五顏六色的小旗在空中飄蕩，游泳池裡迴盪著人們的歡聲笑語。換好了衣服，該下水了，可是我卻在岸邊遲遲不敢動，因為我非常害怕，畢竟這次第一次游泳。就算是有救生圈的幫助，我也忐忑不安。姐姐看看我說：“不用怕，勇敢點，你看那些小朋友，比你還小，遊得多好啊”聽了她的話，我還是兩腿發抖，小心翼翼地把腳伸到水裡，鼓足勇氣，下到水裡。水裡涼絲絲的，真舒服。在姐姐的鼓勵下，我慢慢地移動了起來。水中太好玩了，與剛才的感覺完全不一樣。在救生圈的幫助下，我一會兒在水中游泳，一會兒表演動作，一會兒與姐姐嬉戲……玩得可高興了。同時也為自己而驕傲，因為我戰勝了自己。姐姐又帶我去了另一個地方，一看不禁打了個寒顫，是50米高的水上滑梯，我害怕極了。姐姐毫無聲色，我不知所措，決定馬上回去，可是剛要走，姐姐攔住了我，講了個笑話，逗得我哈哈大笑，還沒等我回過神來，我已經被姐姐推了下去，嚇得我大叫：“這是怎麼回事？”啊，原來是姐姐搗的鬼。不過，由到下的感覺真過癮，我又一次超越自己。

三年級暑假裡的事作文篇2

活力四射，精彩紛呈的的暑期已悄然過去一個月了。在這烈日炎炎的夏夭，驕陽似火，我脆弱的面板好像被太陽烤得冒出了絲絲“煙”氣，身體裡的水份也快要被蒸乾了。就在我為夏天的燥熱而苦悶時，媽媽給我報了游泳班。我為媽媽明智之舉雀躍歡呼，拍著胸脯對媽媽說:“游泳還不好學，兩手一劃，兩腿一蹬，對我老裴來說，小菜一碟。”

第一天，我帶上游泳裝備心情愉悅地來到游泳館。換好泳裝，找到教練。在走近游泳池，就感到無比涼爽，沒有外面的熾熱溫度，清涼的空氣撲面而來。清澈的水池裡已有許多人在遊了。教練帶我們在池邊做了熱身運動和講解了水裡注意事項。隨後我們一個個下到淺水區，教練教我們第一件事就是把頭浸下水裡學憋氣。我深吸一口氣後，猛一下把頭浸下去，但時間不長，憋不住了只好把頭抬出水面。這時才知道水中憋氣好難受啊，愉悅的心情立馬跑的無影無蹤了。教練誇我說：“很好!”時，我的信心又回來了。我一次又一次的把頭浸下去，終於，我憋氣的時間越來越長。後面，教練又教我們打水。我在練打水時，那些早學的小朋友再教練口哨音“嗶”一聲下，只見他們“譁”的一聲竄出去像浪裡的小白魚向前遊，可羨慕了。心裡暗想，我要好好練，早點能夠像小魚一樣自由自在的遊。

第二天，教練教我們彈跳。教練說：“彈跳前手向前伸直，雙膝彎曲，腳要蹦直。彈時，膝蓋儘量伸直。”我按照教練說的，憋足氣，把頭浸下去，兩隻腳用力得彈著，兩臂向前，腳板繃直，我就像潛水艇一樣可以向前了，然後兩腳用力打水。因為心裡渴望能夠早點自由游泳，我一遍一遍的練習，因不能在水裡換氣，我也只能憋氣遊個三四米。學了游泳才知道，做好一件事，多不容易，一次又一次的訓練，身體筋疲力盡。

第三天，教練要教自由泳。下面我們學手臂滑行了，兩隻手臂一前一後。看教練示範很容易，但在水中自己劃就不一樣了。我遊不長，因我在水中的時間憋氣不足，教練就開始教我換氣，換氣可真難學， 每次我抬起頭來換氣時，總是會嘴和鼻子一起呼吸，結果鼻子進水嗆著了，感覺快要窒息一樣。這時我好想放棄學游泳。在教練的鼓勵下，小朋友的關心下，我戴上鼻塞學換氣，功夫不負有心人，我終於學會了換氣，也學會了自由游泳。我也能在教練的哨音下游了二三十米，我開心的在水中翻滾。

游泳的樂趣真是大，通過這次游泳，我以後再也不誇海口了。嘻嘻，我貌似不太討厭這個夏天了。

三年級暑假裡的事作文篇3

今天是星期六，我又要去上我喜歡的英語課，我非常高興，原因就是每一堂課都讓我很期待，很受用。

今天是爺爺送我過去，培訓的地方離我家不遠，我跟爺爺步行過去，一路上蹦蹦跳跳，非常開心。到了教室，看到很多小朋友已經到了，我們開心的聊著天，叫著對方的英文名。

不一會兒，鈴聲響了，開始上課。今天老師教了我們o，u的短音音素和重讀閉音節。我們都學得非常認真，而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份知識，很開心，我相信等我開學了，上英語課的時候也一定用得上。在培訓課的課堂上，我放開膽子，還主動舉手，主動練習。還受到了老師的表揚，心裡特別的開心。

第一節課結束了，我們幾個好朋友在那裡跟老師交流，講故事，老師還給我們看了漫畫。不一會兒，鈴聲又響了，最後一節課開始了，這節課，我們主要是做練習本里的練習題。練習題很難，我們都動起了小腦筋，不過最重要的是老師還在旁邊細心講解方法。最後，我們都完成了，而且還得到老師的表揚。在課程的最後，老師又重複了一下今天學習的內容，還教了我們很普通的禮儀，我還拿到了一個獎品。好開心！

在很愉悅的氣氛下，我們下課了。

三年級暑假裡的事作文篇4

早上，我早早就起來了，十分激動。首先我們坐車去無錫遊覽靈山景區。“靈山是充滿佛教文化的聖地。它位於太湖之濱，佔地面積約為30公頃，規模龐大，氣勢恢巨集。聚集了自然山水與佛教文化於一身，融合了傳統藝術與現代科技。”導遊在車上說。

到了靈山景區，我們參拜了88米高的靈山大佛，還觀看了九龍浴太子大型表演。表演結束後，我們開始自由活動，我和媽媽先去參觀了釋迦牟利佛，還上山抱了佛腳，我們玩得十分開心。下面就到了吃午飯的時間了。吃完飯，我們去了上海。到了上海已是8點多鐘，導遊在車上說：“上海還叫夜上海。”到了上海我們參觀了上海環球金融中心的金茂大廈，它總共100層，我們參觀了94層，站在那裡我們能夠看到東方明珠等許多地方。差不多到了9點多鐘，我們坐車去了賓館。

我們吃完早飯，瀏覽了浦東新區，南浦大橋，觀賞上海的東方明珠，漫步外灘，觀萬國建築群，中華第一步行街，我們在步行街上買了許許多多的東西。

兩點多鐘，我們去了中國第一水鄉—周莊，瀏覽了那的雙橋，張廳，沈廳，還買了兩雙繡花鞋。之後返回蘇州，大概6點半，坐小船參觀了蘇州美麗的夜景，還聽了江南的民歌，差不多9點回到賓館。

三年級暑假裡的事作文篇5

五龍口是一處以自然景觀為主，以獼猴、溫泉為特色的山嶽型風景區，也是獼猴自然保護區。

我們來到了濟源猴山，據導遊介紹這裡現有獼猴12大群3000餘隻。來看猴子的人很多，人山人海。猴子們在樹上來回地蹦來跳去，有的在吃東西，有的在互相撓癢癢，更多的猴子用急切的目光看著大家。我好奇地問爸爸：“它們到底想幹什麼呀？”爸爸笑著對我說：“它們肯定在想，誰能給點吃的呀！”我不由啞然失笑。一隻猴子掛在樹上盪來盪去，並向大家做著鬼臉，似乎準備隨時撲向觀賞的人群。我趕緊把手中的零食扔給猴子。大猴子不怕人，不斷地接住扔出的零食，小猴子有些膽怯，躲在大猴子的身後，撿起掉落的食物，不停地向嘴裡塞，高興時“吱吱”大叫。觀賞的人們指著猴子，有的人在竊竊私語，有的人在大喊大叫，有的人拿著手機拍照，大家都很開心。

觀賞結束後，導遊帶領大家觀看了動物表演，演員就是猴子和山羊。表演的內容可豐富了，有翻跟斗、鑽鋼圈、走鋼絲……但我最喜歡看的還是那精彩又驚險的猴子走鋼絲，在馴養師的安排下，小猴子爬上柱子，兩條後腿穩穩站在了細細的鋼絲上。它不僅會往前走，還會倒著走，人們嘖嘖讚歎，臺上不時響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

三年級暑假裡的事作文篇6

暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水裡快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的遊走了。

在涼涼的水裡遊玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然後蹬腿。我心裡想：我有點明白魚在水裡的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心裡美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水裡，能讓人感到平和，寧靜，輕鬆，閒適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水裡待著，也會找到屬於自己的舒服的姿勢。

從溪裡出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心裡清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放鬆。那一夜，我睡得最香，彷彿孩子的迴歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣鹹，都在暑假經歷，暑假，我來啦!

三年級暑假裡的事作文篇7

我是個愛讀書的小女孩，每次回到家裡，我第一件事是寫作業，作業寫完後我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認真地讀了起。

記得我在二年級的時候，總是看一些漫畫書。但是，作文競賽的時候，我腦子裡一片空白，都不知道寫什麼，最後我就亂寫，等到交卷的時候，我才知道我寫走題了，可是已經不及了，我無可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報分數時，我聽到老師報我考了71分。回到家後，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：都是你平時不愛看課外書，才會導致你作文水平很差！那時，我一下子醒悟過，因為我不喜歡看課外書。

但在這次雙休日的時侯，我可不放過這寶貴的時間，還沒吃過飯，我就叫爸爸帶我到書店裡。到了書店，我東轉西轉，終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發現這本書的內容很新穎。爸，我要買這本書。我著急地說。爸爸說道：等你這次期末考試了，就買給你。我很高興！終到了考試的時間，我心裡很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過，我調整情緒，終度過了漫長的期末考。試卷改出了，老師報分的時候，我心裡緊張地想：這次會多[內容]少分呢，不要落後啊！終報到我的名字了，我聽到96分的時候，我一高興，大搖大擺地上講臺領卷子。回到家，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過卷子的時候，從背後拿出一本書，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著書跑到書房，津津有味地看了起。

書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說：書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的香甜，才能真正體會到讀書的樂趣。

夥伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為我們生活的一部分。

三年級暑假裡的事作文篇8

昨晚我做了一個夢，夢見自己長出了五顏六色的翅膀，在藍天裡飛呀飛，白雲上蹦啊蹦，無比地快樂愜意。早上一覺睡到自然醒，伸了個懶腰，擦掉淌在嘴邊的口水，心裡綻開了花：今天開始，放假啦！放暑假啦！

暑假，六十天，1440個小時！平時數學計算得可沒這麼快。我頓時覺得自已好富有，不禁捂住了著嘴偷著樂，哈哈，我變成了時間的大富翁！我的暑假我做主！

漫長的暑假給我帶來的將是什麼呢？愉悅的心情、精彩的電影、令人入迷的課外書、無憂無慮的旅行……

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書，是我們的精神糧食，不僅能豐富我們的知識，還能讓我們明白很多人生的哲理。讀到一本好書就好像交到一個好朋友。我被故事裡的情節感動著，善惡美醜，人間百態，一一嘗過。作為一名資深書迷，暑假裡當然少不了與書作伴。暑假裡，我常常會去圖書館裡坐上一天，翻一翻，找一本書，把自己融入文字裡。《城南舊事》、《沈石溪動物小說系列》、《俗世奇人》、《儒林外史》、《唐磚》……，每一本書都讓我愛不釋手，我如飢似渴地在書的海洋裡徜徉著，成長著。

讀萬卷書，行萬里路。是時候出去走一走了，可不能辜負了這大好時光。暑假裡，我去了福建、寧波、文成、平陽。登山遠眺，水中魚躍，陶醉在美麗的山山水水中，深深地感受到了大自然的魅力，同時也闊了我的視野，收穫了很多書本里不曾教過我的東西。

業精於勤，荒於嬉。暑假，是專屬於我們學生的美好時光，同時也是為明天積蓄能量的加油站。暑假，讓我收穫了很多快樂喜悅，現在暑假已在指縫中偷偷溜走了，讓我們為了更好的明天繼續出發吧！