暑假八年級學習計劃8篇 《超實用！暑假八年級必備學習計劃》

暑假時光即將來臨，八年級學生們需要在這段時間裡制定合理的學習計劃，合理安排時間和任務，使得自己在豐富生活和享受假期的同時，能夠進一步提高自己的學業水平和技能。本文將為大家介紹一些暑假八年級學習計劃的建議，幫助學生們更好地規劃自己的學習生活。

第1篇

正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐，下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

運算是學好數學的基本功。國中階段是培養數學運算能力的黃金時期，國中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。國中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心。

從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，並且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閒視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背後的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對複雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

1.情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確。

2.要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念，在不同人的頭腦中存在的形態是不一樣的。

“準確”就是要抓住事物的本質。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅。“全面”則是既見樹木，又見森林，不重不漏。

對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的.記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什麼？最簡方程是什麼？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容，再去查詢、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數學基礎知識，並能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。

學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

（3）選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。

（1）題不在多，而在於精。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯絡，有沒有出現一些新的功能或用途。

（2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

（3）複習：“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經常鍛鍊。身體是最主要的。

以前放暑假，我經常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據自己的情況學習。複習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期裡，我還會積極做暑假作業，每天安排好時間，每天做一些。

我的語文不好，在這個暑假裡，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經常發一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，並做後面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，瞭解各大名著，增長知識。另外也要嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰” 。合理制訂學習計劃安排，進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

學習之餘，當然要休息，我也會在課餘時間玩一會兒電腦。或者去親戚家串門，或者去其他地方旅遊。

第2篇

八年級暑假是至關重要的一個暑假，決定著同學們今後的會考成績，隨著馬上不如九年級，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那麼，八年級暑假該如何做好各科的預習呢？

綜合歷年的會考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

1.積累與應用：這是會考語文的基礎題，佔30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在九年級發揮作用。

2.閱讀理解：這是會考語文的重頭戲，佔60分左右。包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在八年級暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精髓。

3.作文：會考作文在語文考試中所佔分值最大，因為它最能體現一個人的語文水準。可以說，一篇作文的好壞關係到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。八年級暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

1.課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較複習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

2.開學後上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現的錯誤。

3.作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函式的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、新增條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今後複習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

到了九年級年級，時間緊、學科多，所以，利用八年級暑假，要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

1.單詞和片語：掌握一定量的詞彙是學好英語的.重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞彙的學習才會有實效。

2.語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視訊教程，這樣，到了九年級就能節省很多的精力。

3.閱讀：如果同學們會因詞彙量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文字的閱讀理解。八年級暑假期間要定期定量進行文字閱讀訓練，來訓練和提高自己的閱讀能力。

4.寫作：英語作文是會考必考內容，所以，用英語來記錄八年級暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優美句子。

學過一年的物理，大家對物理有了一定的瞭解，所以，八年級暑假要把國中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分國中物理題經過分析後，大部分都可以化簡為套公式。

進入九年級後，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，八年級暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提前量，更能幫助同學們建立信心，學好化學。

總之，即將進入九年級，學生們從現在起，就應該進入到緊張的狀態，把八年級的重點知識複習把握好，然後投入到新九年級的預習中，瞭解課本的結構體系並把握要點，以防在最後的學習中造成緊張、不知所挫的狀態！

第3篇

在熱火朝天的期末考試結束後，我們也終於即將要迎來期待已久的美好時光——暑假！在經歷了一個學期的努力奮鬥後，這個暑假正是用來給我們調整自己狀態的階段，讓我們能在輕鬆的假期裡好好的冷卻一下自己的頭腦。

但即使是如此，我們也不能過分的放鬆了自己！放鬆是為了讓我們回到更好的學習狀態，但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期後，我們更要迎接九年級的到來！為此，更不應該讓自己完全的鬆懈！為了能充分的休息，並保持自身的學習狀態，我將暑假的時間計劃如下：

此次的暑假主要任務社會是休息和放鬆，在學習方面則只需要做到保持自己，並對過去一學期的知識進行梳理和規劃，讓自己能查漏補缺，並保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標：

1.鞏固基礎，回顧上學期的的學習，通過快速的複習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，並做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理。並逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決後再請教同學或老師。

3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。

4.預習準備，提前準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，並且在梳理中，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長，我要有條理的去看待複習，將一科目的知識串聯起來，整理出有規劃的思維導圖，讓自己對學習的.知識有一個明確清晰的認識。

2.解決難題方面，主要目標是通過自我的筆記和網路資源解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，並延後再思考。

3.日常累積方面，主要目標是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閒的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4.複習計劃，我預備在暑假借閱下學期的課本，結合網路等資源，讓自己對下學期的知識有一定的瞭解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

以上就是我的暑假計劃，雖然看著好很多，但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務，在下學期以更加充分的準備登上九年級的舞臺！

第4篇

伴隨炎熱的天氣，中國小的暑假已經開始。過完暑假，又一屆八年級的學生將要升入九年級，準備迎接人生的第一次大考——會考。新九年級的學生們，在暑假裡，應該怎樣安排自己的學習呢?

為了讓同學們在暑假裡，能夠對物理進行有計劃的學習，有著更充足的準備進入九年級，陽光物理老師丁老師整理了以下新九年級物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過後，升入九年級，物理學習成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校佈置的暑假作業，在完成作業的時候，對於生疏的、模糊不清的的知識點，要及時迴歸課本，及時解決。

在做暑假作業的時候，對於典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯的.知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。

同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。

對於不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對症下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容複習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。

成績較好的學生，則可根據教材為主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習，並做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行鍼對性的補強。

第5篇

同學們，暑假到了，我為了過一個愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。

1、早上7點起床，10分鐘洗漱，7點20到7點40背兩首語文書上古詩，背完之後，再背劃線課文。

2、8點到9點記事，預習一篇課文，完成一篇預習通的上練習題，並摘抄一課。

6、14點半起床，14點40分到16點10分，爭取獨立完成一張數學卷子。

7、17點半到19點半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）

每天和媽媽讀半個小時的人物傳記，跟著老師學一學寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡，或者文學作品、童話類的'書、繪本，每讀完一本書，需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發文章。我還要向老師學習寫作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學到很多知識。

每天早晨起床，運動半個小時，跑步、打羽毛球、散步，轉呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛鍊得棒棒的。

在暑假期間，我主動提出每天幫助家裡做一件家務活。中午吃過午飯後，洗碗的任務也就到了我的頭上。每天若我寫完作業，還可以幫爺爺幹一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。

這份學習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況，需要及時進行調整。如果孩子能夠提前完成作業，週六、週日爸爸媽媽都會抽時間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。

第6篇

課程介紹 課程內容 誰敢說八年級不得要有個學習計劃啊，八年級也需要有詳實的學習計劃，只能有了學習計劃才熟識瞭解學習的傾向啊，就快要到暑假了，一定不要由於是暑假就愜意本人不學習，還沒有高校補習老師的拘束，在上課無疑要困難的，以及父母還得上班本來還沒有時間輔導學生學習，故而蘇州學大教育介紹八年級暑假集訓輔導班，為的則是讓學生不鬆懈學習，除此還會有八年級暑假作業輔導哦，八年級暑假集訓輔導班學生可以依舊講課，成績會愈來愈好。所以比較需要的教育辦事估計只能學大教育！

1.數學學習計劃：數學得要學生純熟了解比較普通易、觀念等，上午拿15分實施數學口算，20分做其餘類別數學考試，總結經常至少需要有25分對數學考試實施訓練；

2.語文學習計劃：語文需要純熟的背下來教材內的知識點、古詩等，八年級暑假集訓輔導班補習老師會背下來局勢，無論被交於利弊均會經常早上實施30分背下來；

3.英語學習計劃：英語要純熟了解26個英文字母，經常背下來新的單詞，純熟的`讀英文單詞，還會有會默寫，依據八年級暑假集訓輔導班熟知英語的語序、從句等；

八年級暑假集訓輔導班還會有八年級暑假作業輔導哦，詳實的暑假作業輔導資訊不為大家展現啦，給大家講一些八年級暑假集訓輔導班有何讓學生更瞭解學習訣竅：

1.感覺是來八年級暑假集訓輔導班學生需要講課好好聽補習老師上課，只能熟識瞭解補習老師上課資訊是什麼就可牢記知識點，才即可以本人可以自己完成考卷與考試；

2.保持記筆記的好習慣，則是要學生一直就需要有記筆記的好習慣，高二化學課後有不知道的可以看筆記，就熟識瞭解答題流程啦；

第7篇

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的'步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

第8篇

迎來了20xx年的暑假，七年級的生物已經學完，需要在這個暑假裡加強對生物的學習，以免八年級的生物學的不好，為此制定了以下的暑假生物學習計劃：

1、預習。生物預習使自己的聽講更加有的放矢，聽講時就可以對自己已經弄懂的或對八年級生物重點知識重新加深印象。所以，預習時應做到：會發現問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。

2、聽講。即功夫應下在課堂上。懂得聽什麼、怎麼聽。

①聽什麼？在生物課堂上要做到“三聽”，即聽思路、聽聯絡、聽重難點。

首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的，怎樣歸納小結的。老師的`思路，也就是我們掌握知識的思路。

第二是聽聯絡。老師講課時，一定會聯絡許多過去學過的舊知識，使學過的舊知識成為學習新知識的基礎。上課時注意聽這種聯絡，不但可以複習鞏固舊知識，而且對於學習新知識有重要的促進作用。

第三是聽重難點。重點內容老師在講解的過程中會反覆強調，一定要用心聽，準確地記在心裡。難點內容，老師講解時一定會放慢速度，這時候要跟緊老師的思路，不要遺漏掉一個細節，不然有些難點也會成為我們學習過程中的攔路虎。而對於那些既是重點又是難點的知識，我們更要弄個一清二楚，絲毫不可以馬虎。

首先，前面提到的預習步驟要認真落實，使聽課能有的放矢。

第二，聽講時要開動“思維機器”，通過聽、看、寫等方面，隨著生物老師講課的思路要多思考，特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題，在頭腦中多問幾個為什麼。

第三，多提問題。無論是課上想到的問題，還是課下遇到的問題，都應及時向生物老師提出，要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問，可以在課下問，最終要把自己的問題解決。

第四，認真記好筆記。課堂筆記，應該說是課本知識內容的高度濃縮，是本節課的重點所在，也是精華所在，也可以認為是知識內容的綱要，所以要認真記好筆記。

每天的複習一定要避免機械的重複，而應抓住生物老師講課的重點、知識的聯絡和老師講課的思路，將講課內容按照自己的理解，用語言表述一番。

通過複習，加強了對知識的理解和記憶，然後再來做作業，可以大大提高做作業的效率，作業中的困難、疑問多可迎刃而解，而且通過做作業又可進一步運用所學的知識，加深對於以前的知識的理解和掌握。

總結，是指在完成生物的某一章節知識的學習後，對此章節知識進行整理、重組，總結出該章節知識的聯絡、知識的系統或知識的結構，以便我們能從整體上把握生物知識，從而加深對於生物知識的理解和靈活掌握。

最後還要強調一下習題改錯。在生物學習過程中，可能會有不少生物老師要求同學們進行改錯。千萬不要認為改錯是在為生物老師完成一項任務，而要把它作為生物學習中的一個重要環節。通過改錯，我們可以使知識得到進一步的昇華，如果少了這一環節，生物的學習過程也就不會完美了。