三年級我的朋友作文國小三年級作文我的朋友2篇 "我身邊的小天使——描寫三年級我的朋友作文"
本篇文章主要介紹了國小三年級的一篇作文,主題是“我的朋友”,文中作者生動形象地描述了自己與好友的點點滴滴,展現出了珍貴的友誼之情。
第1篇
我有一個朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個子高高的,還有點兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來悄聲無息的,像老鼠。
說起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數一數二的。
有一次,我們在玩一個關於敏銳度的遊戲,就是有幾個人在一起玩,其中的一個人負責打,另外幾個負責躲,就是把手全部放到桌子上,時刻準備著,讓那個打的人打,打到誰,誰就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。
記得有一次,一個朋友拿了一個玩具,“老鼠”說是藉著玩兒玩兒,可當人們誰都沒有注意她的時候,她把玩具藏到了一個沒有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時,她卻說:“不好玩扔了!”“什麼?”說完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過了幾天,那位朋友已經忘了這件事。“老鼠”便將玩具佔為己有了,你說她是不是很狡猾呢?
“老鼠”走起路時悄聲無息。如果她有時想要惡作劇,那是輕而易舉的。
有一次,一位朋友正在讀書,“老鼠”輕輕地走了過去,然後突然從身後抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過神,“老鼠”早就跑的無影無蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮,有時也會惡作劇,但是我會原諒她,因為她就是我呀!
第2篇
在科城四年的讀書時間裡,我結識了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。
他有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點是——愛笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉彎題,別的同學都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個很好的品質,那就是——好學。他在我們班成績很好,他為什麼每次考試都那麼棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動學習,並不被動學習。有一次,他有道數學題不會做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個原因,我才那麼喜歡他,崇敬他,把他當做我這一生中的好朋友!
說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個人不可能是十全十美的。他也是個人,還不都是兩個肩膀扛一個腦袋,那麼,他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛,太自大。
比如,有一次,老師出了一道數學題,我們算出答案後,都爭先恐後的舉手,最後,發言的是他。他說得很精彩,可有幾個要點說錯了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當時我心裡那個氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。
跟一個優秀的同學學習,是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什麼區別呢?我不也希望他更優異嗎?可是,沒有競爭就沒有動力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠是對手。同時,我願和你結下更深的友誼!
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