一年級西遊記第二回讀書心得3篇 《一年級西遊記》第二回:探險之路,我與孫悟空的心靈對話
本文以“一年級西遊記第二回讀書心得”為主題,講述了孫悟空、沙和尚和豬八戒前往靈山求取真經的經歷。通過讀這一回,孩子們可以體會到人生的奮鬥和不放棄的精神,同時也能感受到良好的友情和彼此支援的重要性。
第1篇
?西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承恩(1510?~1582?)最後完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。
?西遊記》模擬了一個秩序井然的神仙世界,這個世界帶著清晰的現實社會的影子,那威嚴不可一世的玉帝、太上老君,"要人事"的佛徒、殘暴的各色妖魔似乎都可與現實對號入座。
濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。書中作者幻想了一個超自然的世界,在這個
世界裡神話人物、他們的神奇法寶和所處的環境又大都有現實的基礎,同時在神奇的形態下體現了人們的某種意願。在各色神魔形象的塑造上,既表現他們超自然的神性和動物屬性,又能找出社會化個性的蹤影。象孫悟空靈活多變、急躁、好動的個性,分明就是猴的特點,這一動物特性與他樂觀反叛的人格化個性和諧地融為一體,使得作品既有色彩瑰麗的奇想,又有細節的真實性。
中國古典四大名著之一,是最優秀的神話小說,也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品。小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法,觀音訪僧,魏徵斬龍,唐僧出世等故事,交待取經的緣起。從十四回到全書結束,寫孫悟空被迫皈依佛教,保護唐僧取經,在八戒、沙僧協助下,一路斬妖除魔,到西天成了“正果”。
第2篇
?西遊記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品,也是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的傑作。它從童年一直伴隨著我們到現在。
現在每當看到自已的孩子在看《西遊記》,自已也會再次被文中唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空,孫悟空雖然很倔,但是孫悟空那種不怕艱難險阻,勇往直前,本領高超,橫掃一切妖魔鬼怪的本領令我們佩服,有一段《三打白骨精》,唐僧冤枉孫悟空的時候,孫悟空心理並沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對師傅的真心。這一路上他們經歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。
和孫悟空相比之下,豬八戒就不受大家歡迎了, 好吃懶做,遇到困難就會說:“大師兄,你回你的花果山,我回我的高老莊…….”喪氣的話,不過,在《三打白骨精》這段中,關鍵的時候也會想出辦法把孫悟空請回來救師傅。沙和尚是三個徒弟中最老實的一個,他始終對師傅忠心耿耿,對兩位師兄也是畢恭畢敬,對待妖怪一個都不放過。師傅唐僧是一個一心一意向佛、心地善良,容易上當受騙,但是有一點他能堅持不懈地走完去西天取經的路而成佛的精神值的我們學習。
第3篇
“吃俺老孫一棒!”大家聽到這句話,一定會想到大鬧天空的齊天大聖孫悟空吧。首先讓我帶你們回顧一下《西遊記》吧!
做人就要堅持不懈,學會寬容,更要我們學會同心協力。這也是我讀完《西遊記》的啟發。
這本書主要講的是東土大唐的唐僧去西天取經,路上救下了孫悟空,收服了八戒和沙和尚,以及白龍化做的馬。後來他們齊心協力,一路過關斬將,終於取得了真經。這個故事也就因此一直流傳到了現在。
在這本書中白骨精是最狡猾的一隻怪物,兩次騙過了唐僧。唐僧後來便把孫悟空趕走了。後來孫悟空怕師傅被妖怪捉走,便又折返回來,發現師傅已經被妖怪捉走了,後來在觀音的幫助下順利解了圍。
最後他們經歷九九八十一難,終於到達目的地取得了真經,悟空,八戒,沙僧和白龍馬分別被封為了鬥戰勝佛,淨壇使者,金身羅漢和八部天龍馬。雖然這取經之路十分艱難,但在他們的堅持不懈下取得了真經。
讀了這個故事後,我認為孫悟空不僅膽量過人,還勇往直前,面對一路上許多強大的敵人,依然不退縮,而是想辦法,自己和大家的幫助下救了師傅。所以當在生活中遇到一些很難解決的困難時,也不要怕著退縮,想辦法解決困難。
我們如果像孫悟空那樣堅持不懈勇往直前,就能解決許多問題。
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