幼兒親子運動會安全步驟策劃案例2篇 親子運動會安全策劃：培養幼兒健康快樂成長

本文將以“幼兒親子運動會安全步驟策劃案例”為主題，重點討論如何在幼兒親子運動會中確保安全。通過詳細的策劃案例，我們將探討如何做好前期準備、營造安全環境、制定運動規則等方面的工作，以確保活動的順利進行，並保障孩子們的安全和快樂。

第1篇

為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂於鍛鍊習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂於鍛鍊的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間遊戲的.快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。

1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。

2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。

3、向家長和社群展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。

5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。

2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前後院進行。

2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。

4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車儘量不開來。

1、電子螢幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——___市___區___中心幼兒園春季親子運動會。

3、照相機、秒錶、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

(2)家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。

2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。

1、主持人宣佈：___市___區___中心幼兒園春季運動會開幕。

1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。

2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。

1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。

(4)拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師(每隊15人，其中男7人、女8人)

1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。

小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點並蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然後爬過墊子再跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然後爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。

主持人宣佈：___市___區___中心幼兒園20___年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與!

第2篇

1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。

2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

1。拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

2。一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

比賽採用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令後，運球到對面，家長線上後接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。