雙方合作協議書樣本三篇
協議書有廣義和狹義之分。廣義的協議書是指社會集團或個人處理各種社會關係、事務時常用的“契約”類文書,包括合同、議定書、條約、公約、聯合宣言、聯合宣告、條據等。下面是本站小編整理分享的雙方合作協議書樣本三篇,歡迎閱讀與借鑑,希望對你們有幫助!
雙方合作協議書樣本【篇一】
甲方:____________________(以下稱甲方)
乙方:____________________(以下稱乙方)
甲、乙雙方本著平等、互利、真誠合作的原則,經協商,達成如下協議:
1.甲方同意乙方做____________區域____________系列產品代理商。甲方按全國統一代理價供貨給乙方,產品報價見附頁一。
2.乙方內部必須做好對甲方產品最低報價的保密工作,零售價格必須遵守甲方的統一價格,並不得低於最低售價銷售,甲方如因市場變化發展需要調整售價,則甲方有義務提前______天通知乙方。
3.乙方按最小訂購量(單次______臺)以上提貨,款到發貨,即甲方在收到乙方貨款後將產品郵寄給乙方。甲方匯款銀行資料見附頁二。
4.發貨方式:航空、中鐵、公路等。
5.乙方有義務監督當地市場宇宙產品的最低零售價不得低於甲方制定的最低售價。否則甲方有權取消乙方的代理商資格,並無需承擔任何賠償責任。
6.如產品統一調價,則甲方對乙方在調價之日前一個月內的最後一次提貨給予補差價。甲方新產品出來時,若乙方舊型號的產品出現滯銷,一個月內可補差價向甲方提出調換。乙方必須保證所調換產品完整無缺。如產品彩盒、配件等已有所缺損,乙方則需向甲方支付所缺附件的成本費。
7.為充分保障全國各地甲方的利益,也為更好貫徹價格統一原則、規範市場,乙方只能在協議中規定的地區銷售,如出現產品“竄貨”現象,甲方則有權按以下方式進行處理:“警告→處罰______倍的價錢,取消代理資格”。
8.乙方在銷售甲方產品時,甲方將免費提供產品宣傳彩圖及相關資料,乙方如需搞產品促銷活動,甲方將按實際情況給予適當配合。
9.乙方售出的產品,產品出現故障時,乙方負責幫客戶更換新品,並寄回甲方更換。
10.乙方所銷售的甲方產品享受同等的售後服務,服務條款見附頁三。
11.協約期限從______年______月______日起到______年______月______日止,合約期滿後,若雙方對合作無異議,此合同自動順延。
12.簽訂協議後,乙方須在協約地區範圍內發展多個分銷點。乙方每月銷售量須達到______臺以上,如果乙方連續兩個月平均的銷售量達不到______臺,則甲方有權取消乙方的代理資格和保留髮展其他代理商的權利。
13.甲、乙雙方任何一方違反本協議,按《中華人民共和國合同法》有關條文解決。
14.本協議書經甲、乙雙方負責人簽字蓋章後生效,傳真有效,未盡事宜,由雙方負責人協議解決。
15.協議書一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
附頁:(略)
甲方:____________________乙方:_____________________
地址:____________________地址:_____________________
電話:____________________電話:_____________________
傳真:____________________傳真:_____________________
代表(蓋章):___________代表(蓋章):____________
雙方合作協議書樣本【篇二】
甲方:__________________
乙方:__________________
為加強校企聯合,促進資源優勢互補,探尋校企工學結合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:
一、合作總則
1、甲乙雙方同意建立校企合作關係,且:甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“人才培養基地”牌匾。
2、甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:
社會需求調研和課程設定;培養方案設計與實施;質量考核與控制;學生學業標準擬定與考核;就業服務與指導;畢業生跟蹤調查;科技開發與成果推廣。
二、責任和義務
(一)甲方
1、按照社會需求設定課程,使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定
培養目標、制定教學計劃、調整課程設定、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求,提供資訊服務、技術援助和專案合作研究。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前兩個月與乙方聯絡,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的製作,並在網站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發揮自身的行業優勢和社會影響,根據需要與甲方進行專案合作研究,並對雙方成果進行推廣。
2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師,併為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業,併為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年,根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。
首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式______份,雙方各執______份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)__________________
代表:(簽字)__________________
乙方:(蓋章)__________________
代表:(簽字)__________________
日期:______年______月______日
雙方合作協議書樣本【篇三】
甲方:____________________________
乙方:____________________________
為了合作順利完成________________________________專案,經甲乙雙方友好協商簽訂協議如下:
一、雙方的權利與義務(據實修改)
1、甲方的權利與義務
1)為乙方提供________________,成立____________________________,限________________________專案;
2)為乙方提供________________,成立____________________________,代理______________________業務;
3)協助乙方____________________________;
4)提供乙方____________________________;
5)在協議期間內,甲方不得與________________機構進行以上專案的合作;
2、乙方的權利與義務
1)以甲方的名義進行專案宣傳,負責市場的策劃、宣傳、拓展以及培訓工作;
2)承擔合作專案運作過程中的所有費用;
3)在合同期內乙方不得和相關的外部培訓機構進行單獨合作;
4)甲方提供給乙方的發票必須由甲方指定的人員負責管理,同時承擔相應的報名諮詢及收費等工作。
二、利益分配與支付方式
甲方代表甲乙雙方收取諮詢費,諮詢費到達甲方帳戶後,乙方向甲方開具收據支取合作專案收入的________%(已含各種稅金)。甲方向諮詢方提供發票。
三、本協議自簽訂之日起生效。
四、本協議一式____份,雙方各執____份,具有同等法律效力。
五、本協議未盡事宜,雙方應本著友好合作的原則協商解決。
甲方:____________________________乙方:__________________________
代表:____________________________代表:__________________________
地址:____________________________地址:__________________________
電話:____________________________電話:__________________________
____________年________月________日____________年________月________日
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