護士節的活動策劃7篇 獨具匠心,貼心呈現:護士節活動策劃方案
隨著護士節的臨近,各地紛紛開展豐富多彩的慶祝活動。在這個特殊的日子裡,我們要更加關注和呵護那些默默耕耘在醫護一線的護士們,為他們送去最誠摯的祝福和感謝。接下來,我們將為您介紹一些護士節相關的活動策劃,希望能給您提供一些啟示和靈感。
第1篇
在鮮花怒放的五月,我們又將迎來一個神聖的節日—5.12國際護士節。為了弘揚南丁格爾精神,紀念南丁格爾的偉大事蹟,增強同學們專業素養,展示良好的精神風貌,樹立。經討論,決定舉辦5.12活動。
②3月20日晚自習:第一節課,文娛部成員進行各班通知,責任到個人;第二節課,學生會召開各班文藝委員/班長會議,宣傳活動的具體內容與流程
(節目的徵集面對全校,,每個班級出一個節目,也可以跨班組織節目,節目種類不限)
內容:第一次彩排,將大體流程過一遍,其中可能再次刪除個別節目
(5)二次彩排階段(前一天進行音樂的收集及光碟的燒錄)
內容:加音樂、節目服裝、主持人,彩排一次看整體效果可稍作調整
①硬體設施(舞臺、音響、vcd、插排、話筒至少四支、播放器)
第2篇
1.總結暨表彰會:時間暫定月xx日下午xx:xx,地點在xx會議室或交通局會議室。會議內容:
個人獎xx名:評選出“優秀護士”、“滿意護士”若干名,佔全院護士xx%左右。
團隊獎名:最佳服務團隊名、最佳學習團隊名、愛崗敬業團隊名、最佳協作團隊名、最佳配合團隊名。
2.晚餐:月xx日,院領導、優秀(滿意)護士及護士長共進晚餐。
3.義診活動:月xx日下午到彭州市昌衡村進行義診活動。
以xx%比例給予名額到各科室,科室內自行評選後將候選人名單交護理部,護理部邀請院領導共同參與最後審定。
科室內優秀護士產生原則上要求醫生及部份相關科室人員參與,具體方式自定。
2.滿意護士產生方式:由護理部下發調查問卷到各科室和病房,統計調查結果後再結合優秀護士候選人名單產生出滿意護士。
3.最佳團隊的產生方式:由護理部與院領導共同推選。
四、優秀護士選拔條件(最佳團隊選拔條件參考下列部份內容)
1.熱愛護理事業,具有誠實的品格和較高的慎獨修養。
2.熱愛學習,具備一定的文化素養和多學科知識,積極熟練配合急、危重病人的搶救。
3.具有較強的專業理論知識和實踐技能操作水平,考試考核成績優秀,主動帶教實習生與新護士。
4.具有高度的`責任心和同情心,較強的適應能力,良好的溝通能力和交流技巧,視病人如親人,多次獲得患者及同事好評。
5.具有強烈的集體榮譽感和良好的人際關係,同仁間相互尊重,團結協作好。工作積極,無怨言,服從調配,積極參與值夜班。
1.表彰會橫幅:“彭州同一醫院慶祝國際護士節總結表彰會”。
(1)護士表護士各一塊,計劃進購xx塊,價格約每塊xx元,共需費用xx元。
(2)優秀護士、滿意護士人均xx元獎金,約xx名,共xx元;最佳服務團隊名、最佳學習團隊名、愛崗敬業團隊名、最佳配合團隊名獎金各xx元,最佳協作團隊獎金xx元,共xx元。獎金合計xx元。
3.義診活動準備:護理人員名;血壓計三臺;聽診器三個;體重稱一臺。
第3篇
她們,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,她們在一個沒有硝煙的戰場上,把簡單和平凡演繹成無數個精彩的瞬間,她們奉獻最寶貴的青春,換取千家萬戶的健康幸福!她們用陽光的心態,親切的微笑,營造出和諧溫馨的工作氛圍,她們是沒有翅膀的.天使!卻用行動締造生命的守護神!她們是醫生完美的partner!她們就是——我們可親可敬的護士們!
為了紀念“精神,展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風範,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優秀者,評選出三名最美護士。
1、熱愛護理工作,視病人如親人,關心體貼病人,在護理優質服務中起到模範表率作用。
2、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無遲到早退,無違法違紀行為。
2、發表“身邊感人的人或事”徵文優秀者,投稿者不限範圍(醫生、實驗室、護理、患者等)。
第4篇
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,向同學們展示護理工作者的風采,充分激發學生對護理事業的熱愛,促進學校護理教學事業的發展,讓更多的人知道護理、瞭解護理、熱愛護理、為護理事業而奮鬥。同時也為了貫徹落實學校開展的校園活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節,學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。
三、活動:熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。
七、活動主旨:讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,並用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到淨化和昇華,感受到職業的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人:副校長盧秀清);醫學生宣誓——誓言(領誓人:學生科長黃和平)
7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師:俞春燕、李蘭);
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
嘉賓邀請:x,負責邀請參會領導及嘉賓;x負責邀請授帽儀式嘉賓;節目策劃:x負責整場節目主持;負責整場活動的'具體策劃;音響負責:x,負責節目當天音響裝置的安裝及維護;
場地佈置:13級班主任及各班班委,負責學生整隊,紀律檢查,監督學生到崗情況;
節目主持:x,學生負責,負責指導學生整場節目主持,寫節目串詞;體育活動:趙輔周,負責安排各項體育競賽;
禮儀展示:x,負責指導學生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語操的細節;
1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預計40元/套,預計1200元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);
1、活動結束後,校團委學生會相關工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;,相關負責人員及時總結教訓。
第5篇
為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的'綜合素質,豐富校園文化活動。也為弘揚國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。
提前兩週由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為活動節目做好準備工作。
④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位;
⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協助比賽選手做好準備工作。
1、文藝部負責此次活動的策劃,節目跟進,現場控制。
3、宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室列印)
4、其餘部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質較好,幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)
礦泉水100元、互動節目獎品500元、9支蠟燭30元、邀請函20元,總計:650元。
第6篇
1、方向:通過演講競賽,大力挖掘職工的內在潛力,量化個人的'工作水平,提高職工的道德素養與從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
2、效果:可分科室與機構進行分組,從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強同事之間的凝聚力與向心力。
為配合仁愛醫院開業,充分調動職工積極性,營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。
2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)
3、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一1、二1、三2等獎)
4、設個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)
人員:以科室為單位為參賽選手打分,最後有評委統一打分。
以檔案形式下發到科室,有科室組織備稿選參賽代表。
第7篇
為了隆重紀念“5.12”國際護士節,進一步推動我院精神明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻,在實現我院跨越式發 展過程中發揮更大的作用。
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的'工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模人物,加強護理隊伍建設和精神明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務” 的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
3、開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
(二)參賽:各科目主治醫生、護士、後勤人員、設計人員。
(一)x月x日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的'評選工作。視窗打造最全面的寫作幫助平臺。
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象。
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在明優質服務方面起到模表率作用,並得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著。
2、全體護士儀表端莊雅,精神面貌積極向上,使用明用語,行為舉止符合護士行為規範。
(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名。社群體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報的集體,按要求填寫申報表,並附xx字以內的事蹟介紹,於x月x日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“512”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”x名和“星級護士站”x個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎x名,二等獎x名、三等獎x名。
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