國中我自己作文作文寫我自己國中3篇 探尋國中時光，我自己的自白。

國中是一個重要的階段，是一個人性格和思維方式形成的關鍵時期。在這個時期，寫作能力的培養也非常關鍵。本文將分享一些幫助國中生提高寫作能力的技巧，幫助他們自信地寫出優秀的作文。

第1篇

我只是個普通人。我和大多數人一樣，都是普通人，正常的身體，健康的心智。一個人能偉大，能普通，能卑微，但是不能卑賤，要有該有的尊嚴。這，就是我做人的原則。

說說長相吧。我覺得我長得還可以，五官整潔。就是肉有點多，臉比別人大了那麼一點點。一點點。小小的眼睛很有特點，一單一雙，一大一小。原本就小的嘴巴，可能帶上牙套後會更小吧。

我經歷過一場小難，但是天降鴻福，沒讓它變成大難。如果那個碗的碎片偏了一釐米的話，同學們，你們就見不到完整的`我了。因為它離我的半月板只有一釐米，如果我的半月板傷到的話，就要截肢。截肢後，我可無德無能做一個孫臏那樣的人。所以，凡事都要感恩，因為在無影無形中，陰差陽錯地，撿回一個健康的肢體。

至今，它留下的那條長達6釐米的“紀念”還沒消去呢！

我唯一積極萬分的事情除了玩電腦外就是練吉他。由於天天練吉他，我的進步飛快，手上長起了老繭。我一天不練琴，就手癢癢。

我個人覺得，我唯一比較又有才華的地方，就是藝術。音樂、書法、美術都是我擅長的。特別是書法，目前是九級。只是許久沒練了。

關於我的性格，我愛裝傻，摻點幻想症。往往能比你自己更快發現你的內心。從你的內心，就能發現你心裡的小九九。所以，常常弄得人家尷尬。久而久之，我也不去拆穿他了。他愛看哪個女孩讓他多看會兒，才不會讓自己嘴欠。

第2篇

我一直是一個比較膽小的人，總是不敢獨自面對一些事情，比如說那條回家的路，那條長長的從學校回家的路。可是那天，我卻勇敢地戰勝了自己，獨自踏上了那條漫長的路徑。

那天中午，我們放學很晚，走出校園，已經看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發了一種想法：我要自己走回家去。我有點害怕，有些驚訝，我怎麼想自己回去呢？但看看時間也不早了，我便懸著一顆心，踏上了那條熟悉的路。

第一次獨自走在大街旁的我，心裡滿是恐懼：後面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有人注意我？前面有沒有帶著凶器的人？我幾乎是三步一回頭，十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

要過馬路了，我看著川流不息的汽車，心裡又犯了愁，眉頭再次聚在了一起：這麼多車，萬一把我撞了怎麼辦？一番躊躇，我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上，反射出刺眼的光芒。我徘徊著，注視著，終於看見了一個車少的綠燈空隙，飛快地跑了過去。還好是有驚無險，我用汗津津的手拍著胸脯，小小地快樂了一番。

穿過小區兩旁的林蔭道，聽著一路的花語，我走進了小區的大門。啊，好香呀！道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著，剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什麼，連流浪貓們也在寒暄著。動感的一切，都是那樣的美好。

終於到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發上時，感到了從未有過的輕鬆。懸著一路的心終於落了地，戰勝自己的喜悅終於得以釋放。滿手的汗珠，滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經歷，那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說：這一次，我超越了自己，戰勝了心裡的恐懼！

是啊，戰勝了自己，說明我能夠勇敢地面對獨自了，說明我有勇氣嘗試了。戰勝了自己，多麼不容易。但人類不就是在這一次次戰勝和超越自己的過程中才得以進步嗎？人類的千年璀璨文明不就是在戰勝自己的過程中發現的嗎？一次次戰勝自己，說明自己有勇氣面對，成長不就需要這樣的勇氣嗎？

第3篇

“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現在的我或許有了答案。

我是一名普通的女國中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭髮，應為如果我把頭髮放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：

片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是後來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話，這樣的我經常使他們一個字都說不出來，因為我絕不給他們說話的機會這也是我為什麼在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想說又說不出話來的樣子，不得不說確實很想笑。

片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎麼天天像男生一樣玩兒遊戲，家裡整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那傢伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨後，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈！我心裡笑翻了。

片段三；“不錯，完成的很好，繼續努力！”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。

正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什麼，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。

這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬別惹到我啊！