防範溺水教育安全倡議書範文3篇 水浴享樂安全行:溺水防範教育倡議書範文
本文將以“防範溺水教育安全倡議書範文”為主題,探討如何提高公眾對溺水事故的防範意識。通過這份倡議書的範例,我們希望能夠在社會中傳播關於防溺水教育的重要性,提醒人們採取必要的預防措施,共同努力保障每個人在水上活動中的安全。讓我們一起行動,共同為減少溺水事故做出努力。
第1篇
炎熱的夏天到了,隨著天氣越來越熱,許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是件非常快樂的事,但也是一次次悲劇的起源,以及幕後的殺手。許多人因為溺水而失去生命,許多家庭因為溺水而悲痛萬分。那麼,我們應該如何預防溺水呢?
6月13日上午,在蕭山老年大學的一間教室裡,小記者團邀請到了杭州市游泳協會隊長華老師與她的隊員,開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座。現在,由我來和大家分享一下其中的內容吧!
首先,我們學習到關於“自我保護——-安全意識”,要做到的“六不”:
接著,華老師和她的隊員們給我們做了演習:讓一人扮演落水者,之後請上了幾位小記者和家長,最後把一些施救工具放在“岸邊”,但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具,不用說,全部都施救失敗。
這些工具的都有用,可是為什麼救不了人呢?原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此,華老師和其中兩位隊員給我們一一講解並示範了各種救援工具的使用方法和範圍。
現在,我們知道了如何利用工具施救,可救上來後遇昏迷我們還能做些什麼呢?華老師告訴我們:救上來後要先判斷有無意識、呼吸、脈博……,再實施心肺復甦急救。可心肺復甦又怎麼做呢?華老師的隊員又給我們做了示範並請上幾位小記者上臺體驗。
華老師還告訴我們,救援溺水者時可要爭分奪秒,速度一定要快,因為在水中兩分鐘便可致昏迷,10分鐘後腦死亡,以致失去生命體徵。
那麼,小朋友們知道在無人救援時,應該如何自救嗎?華老師給我們講了以下4點:
小朋友們,今天我所學到的安全知識就和大家分享到這裡。珍愛生命,預防溺水,讓大家一起牢記這些安全知識,並做到“六不”吧!
第2篇
同學們,我們是祖國的太陽,民族復興的希望,但是在炎熱的夏天,許多正值壯年的少年,卻因溺水而死於非命。
許多上學放學要經過河邊的同學,在河邊嬉戲打鬧時,忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險的東西,一不留神踩上去就會掉入河中,命喪黃泉,即使你泳技高超,也無濟於事。河下那是陰府的地盤,一收一個準。所以假期出門遊玩時,不要離河邊湖邊太近,有可能會溺水。一旦溺水,那你的一切努力就付之東流了。
當我們去游泳館游泳時,也最好有家長陪同。不要去逞能,獨自去深水區,也不要在水中打鬧嬉戲。因為在游泳池也是有溺水危險的。
當你外出時,如果發現有人溺水,不要盲目下水施救。要第一時間報警,尋找專業人士前來救援。的也可以在附近尋找長的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時,應馬上拋給落水者。但決不可以獨自下水施救,那可能危險更大。因為溺水的人衣服沾了水後,會特別重,不是專業救援人員,很容易被拖到水裡無法脫身,不但救不出溺水者,而且也會把自己的生命搭進去。
為了讓祖國的太陽高高興興地上學,平平安安地回家,為了讓紅領巾繼續飄揚在胸前,我們必須要加強防範措施。學校也應該大力宣傳防溺水的重要意義,加強學生的防溺水知識教育,讓學生更牢固的記住防溺水知識。家長作為學生的監護人,也更應該做出表率,提高孩子的溺水防範意識。
同學們,為了我們美好的明天,為了我們幸福的生活,讓我們“珍愛生命,遠離溺水”,爭做陽光好少年。
第3篇
“江河池雖美,玩耍戲水易命喪。不擅自和同學結伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準”,不準私自在河邊戲耍;不準在池邊洗碗、腳、手;不準盲目下河救人;不準和同學結伴遊泳;不準在無監護人情況下就到水中游泳;不準在不熟悉的水域中游泳。
現在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水,使自己喪命,還讓父母傷心白費了養你這麼大的心血。所以為了不讓父母傷心難過,我們要珍愛生命,遠離溺水,謹防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳,不會溺水,但有一個小男生,他也是這麼想的,可最後還是溺水身亡了。
以前她放完學,瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩的。他的同學勸他不要去,可他就不聽,覺得自己會游泳不需要人陪,執意要去。到了地方,他馬上跳入水中。遊了許久他覺得腳有點抽筋,他去摸,又動不了了,知道被什麼東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當他意識到要大聲呼喊時,水已經把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學的訊息時,急忙叫上救護車。可惜已經來不及了那位小男生已經身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳,不要讓父母傷心所以珍愛生命,謹防溺水,遠離溺水!
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