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國中籃球作文集合4篇 “奮力飛揚,拂塵握球:國中籃球見證成長”

本篇文章聚焦於國中籃球作文集合。籃球作為一項深受廣大中學生歡迎的運動,不僅可以鍛鍊身體,還培養了團隊合作和競爭意識。在這篇集合中,我們將為您呈現一系列關於國中生們對籃球的熱愛和經驗的作文,一起感受他們對於這項運動的熱情和努力。

國中籃球作文集合4篇 “奮力飛揚,拂塵握球:國中籃球見證成長”

第1篇

那是一個風和日麗的下午,我又跟著我的幾個哥哥到附近的籃球場,在那裡,我坐在旁邊的空地上,看著他們在籃球場上爭奪一個籃球。在那之前,我還沒有接觸過籃球,一直是他們的觀眾。可能是被他們那種興奮的狀態吸引了,我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場休息的時候,撿起地上的球拍了幾下,也試著想把球往那個高高的籃裡扔,可是,試了好多次就是夠不到,很煩悶有很不服的我把球丟到了地上,想想真是奇怪,為什麼他們能“唰唰”把球扔那個高,而且還可以遠遠地進行,從那以後我有好長一段時間沒有接觸它。

偶爾有一次聽到哥哥他們幾個朋友在交流打籃球的經歷,發現原來他們也不是一開始就能把球投進球框的,而是在一次次的嘗試後才得以成功。我可以嗎?為了證明我自己,我覺得拜哥哥為師,每天練習投籃。向哥哥提出後,他欣然答應……結果你想到了吧?

現在的我十分酷愛籃球,打籃球已經是我每天生活的一部分,而且也是我們籃球隊的主力。同學們都為我在球場上一個個精彩的進球歡呼,讓我的身體和心靈都經歷著美好的旅程!

如果你對籃球有興趣卻沒有勇氣拿起它,請你放下矜持,對自己說:“我能行!”因為只要你有不服輸的定力,一定能在球場上揚起美麗的勝旗!跟我來吧,讓我們攜起校園的籃球夢!

國中籃球作文集合4篇 “奮力飛揚,拂塵握球:國中籃球見證成長” 第2張

第2篇

我成功了,也許我成功地完成了任務;也許我終於學會了滑冰;也許我學會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了,是因為我終於打完了籃球比賽!

星期六的下午,我和我的隊友一起站上了籃球場上,這是我們今年最後一場比賽,如果贏了,第三名。輸了,十幾名。我們背水一戰,因為已經打了四場比賽,兩勝兩負,這場必須全力以赴,而且還是對戰南小,實力不可小視!

第一節比賽還是我帶領一隊上場,南小的每一個人都比我們高,可是我們靈活,雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我,我轉身投籃,進了!就因為我們小巧,把比分拉到了10:2。第二節是小丁帶領二隊上場,二隊全是6年級的,個子高些,而南小的二隊卻是5年級的,雖然我們在身高上佔優勢,但是南小的卻利用我們一隊的戰術,把比分拉到了12:10。接下來是該三隊上場了,是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了,大家都在爭

分,小丁因為中暑了,所以下場,缺少了她,我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說:“你們隊長中暑了,你是副隊長,必須堅持到最後!加油!”隊長又走過來對我說:“我看好你,別讓我失望,別丟臉。”聽了這些,雖然我的手受傷了,還流血了,但我沒給他們說,我想爭光!我又重新分配戰略,讓她們努力奮鬥,最後我們把比分拉到了30:20。“耶!我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起,共享著勝利的喜悅!

第3篇

爸爸是個“籃球迷”。一米六五的身高,一個籃球肚子,一雙炯炯有神的眼睛,一雙濃濃的眉毛,一張能說會道的嘴。只要一聽到關於籃球的事,他一定會迫不及待地去做。

寂靜的中午被炸開了鍋,“看什麼籃球,一天到晚漫不經心的。”媽媽大聲地說,“快把遙控器給我。快點!”老爸做了個鬼臉說:“不給就不給,你能把我怎麼樣?”“你……你……”。 媽媽跟爸爸打了起來。“砰一聲”,媽媽把玻璃瓶給打碎了。

爸爸不服氣,拳頭向媽媽伸去,我像離弦的箭一樣,衝出去,阻擋住了爸爸那巨大的拳頭。可是我的頭被爸爸的拳頭打腫了。我扳回了死氣沉沉的局面。

爸爸輕聲細語地說:“老婆大人,今晚11點有一場籃球比賽,能讓我看嗎?”“不行,看這種無聊的比賽,好象對你沒 什麼幫助。”媽媽嚴肅地說。場面又可怕起來,爸爸說:“你這人懂什麼,根本是一個3歲小孩,這些比賽可都是精彩啊!”

吃完晚飯,爸爸正在拍馬屁呢,說:“老婆大人今天晚上所有的活我都包了。只不過我有一個很小很小的要求。”“不就是,晚上11點讓你看籃球賽嗎!”媽媽同意的點了點頭。爸爸高興極了。

睡眠中的我,被一股聲音吵醒了。原來是爸爸把聲音開得很大。一邊做著扔球的姿勢,一邊說:‘這個英國也太沒用了吧!還沒打幾場就輸了。”這聲音也吵醒了媽媽,媽媽大發雷霆,破口大罵:“你腦子有問題嗎?把我們都吵醒了,當心我把電視給關掉。”“好好”爸爸膽小的說,“我把聲音弄請一點,這樣行了吧?”爸爸還是沒有吸取上次的教訓,還是老樣子,媽媽過去揪他的耳朵說:“你咋個煩的。”好不容易家裡安靜了。我們都睡覺了。

早上,爸爸吃完早飯,就去買了個籃球,就到草場上去打籃球了。爸爸一個優美的跳躍的姿勢,馬上把籃球投了進去。再一個滿投姿勢,也進了。爸爸對籃球有很深的理解,也有許多姿勢。

我爸爸無論再忙,他也都打上一會兒籃球。真是個“籃球迷。”

第4篇

籃球是一項老少皆宜的運動,同時也是我校特色文化建設專案。為弘揚籃球文化,今天在我校的籃球場上,就舉辦了一場激列的籃球比賽。

球場上,紅黃兩隊的隊員們在一旁做著準備。我們紅隊的隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,彷彿勢在必得。拉拉隊員們則在一旁鼓勵我們。

“嘀”!一聲輕脆的哨聲,劃破球場上空。只見裁判把球往空中一拋,兩隊的隊員們隨即盯準了籃球,像脫疆的野馬似的衝上前去。我隊的主力隊員顧越隨即奮勇一跳,籃球穩穩當當地落在了他的手中,他又敏捷地向對方籃筐撲去,正欲投籃,卻被對方一把奪了下來,緊接著,由於我們的不團結,他們又突破了我們隊的重重封鎖線。只聽“唰”的一聲,對方率先奪下一球,給了我們一個下馬威,黃隊的得分牌從“0”變成了“2”,那個紅紅的“2”彷彿在嘲笑我們。“上半場結束。”裁判一聲令下,拉拉隊員們大失所望,像漏了氣的氣球,個個無精打采。我們沒有氣餒,經過討論,我們下定決心一定要團結起來,要共同奪取勝利。“下半場開始!”戴晨陽一馬當先,帶領隊員們奮起還擊,隊長派出善於纏住對手的劉奕新,前去對付對方的主力隊員,對方的主力隊員被劉奕新纏得不知所措。沒了他的阻攔,我們乘虛而入,我拿著球衝進對方陣營,對方隊員隨即反應過來,像一群惡狼把我團團圍住,我做了幾個假動作,對方隊員看得眼花繚亂,一不小心露出了破綻,我乘機衝破封鎖,三步並作兩步,衝向對方籃筐,我一個投籃,那籃球在空中劃過一道優美的弧線,“唰”的一聲,籃球正中籃筐。“進了!進了!”隊員們歡呼起來,拉拉隊員們欣喜若狂,比分終於打平了,校園中又響起同學們熱烈的歡呼。隨著我們的進球,比賽進入了白熱化階段,我們乘勝追擊,又進一球,因為進球后的得意,防守有了些許鬆懈,對手突然暴發,持續突破我們的防線,我們猝不及防,比分又被追了上來。真是一場龍虎之爭。時間越來越少,我們仍然難分高下,難道這場比賽要以平局告終?“時間不多了,加油,我們一定能勝利!”隊長的一聲吶喊喚起了隊員們的鬥志,主攻顧越用出他的殺手鐗——“快攻”,像一頭敏捷的豹子般,用靈活的步伐,閃電般地衝到了籃架前,奮力向前一投,籃球落在了籃筐邊上,一圈圈地盤旋,我們的心都提到了嗓子眼,“撲”球進了!我們以微弱的優勢獲得勝利。

籃球這項運動,不僅強健了我們的體魄,而且還讓我們學到了團結拼搏的精神.,這是一筆寶貴的財富!