環保低碳健康主題班會教案2篇 "走進低碳環保世界——班會教案分享"

本文主要介紹一份針對中國小生的環保低碳健康主題班會教案，通過多種教學活動和案例分析，旨在幫助學生增強環保意識，積極參與到低碳生活中，保護地球和自身健康。

第1篇

1、為了實現綠色的夢想活動目的：讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校、通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少汙染，關注環境，關注生命，善待自然、

2、培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。

1、讓學生觀看環保專題片，初步瞭解人類破壞環境的狀況。

2、匯入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油洩露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那麼，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

（二）引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。

主持人：前幾天老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環保問題，分析它的危害，然後寫一篇日記，同學們做了嗎？請交流一下。

1、全班分成五個小組，主持人指定組長，然後各組長集中本組同學交流，討論（讀觀察日記），組長記錄整理。

1、第一組：詩歌朗誦《綠色明天你會在哪裡》和小品《綠色環保，我能行》；

2、第二組：小品《喝湯》和詩歌朗誦《綠色希望》；

4、小品《垃圾桶周圍》和《綠色環保，人人有質》；

5、主持人：學生自由發言，說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例，討論我們如何保護環境。

6、主持人小結：通過同學們的交流反映，看來校園裡值得注意的環保問題還真不少，要是每人人都放縱這種破壞環保的`行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯髒膩人的汙濁地。

（四）保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。

主持人：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。

2、主持人總結：通過此次班會讓我們大致瞭解什麼是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為建立綠色學校而獻出自己的一份力，發一份光！行動起來，從現在開始！

第2篇

1、通過本次主題班會使學生明確瞭解什麼是真正的低碳生活，讓學生了解低碳生活的重要性。

3、培養學生能夠在日常生活當中從小事做起，養成良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球。

活動方式把主動權交給學生，主持、朗誦、活動與表演相結合。在自由輕鬆的氛圍中體驗低碳生活、節能減排的意義。

（1）播放有關低碳生活的資料，學生觀看，瞭解什麼是低碳生活。

（2）採訪：通過看資料結合你們自己收集的有關資料談談你對低碳生活有了那些瞭解？

（4）主持人小結：“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的'排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

（1）主持人匯入：生活，從低碳開始；低碳，從現在開始；生活，從點滴開始；低碳，從自身開始。那麼，在生活中我們應該怎樣做呢？

（2）學生彙報交流，主持人加以總結，大螢幕顯示：

1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油汙的餐具、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生，天然滋潤；

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用汙染環境的玻璃清潔劑；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皁的原材、晒乾後可吸異味；

5.出門購物，儘量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；

7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；

9.儘量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用 股份的 蒲扇或其他材質的扇子。

10.夏天開空調前，應先開啟窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調後調至室溫25～26°之間，用小風，這樣既省電也低碳；

11.用過的塑料瓶，把它洗乾淨後可用來盛各種液體物質；

同學們，我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！