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工程實習報告範文8篇 《實習報告文集:實踐成長的瑰寶》

本文將提供一份工程實習報告範文,幫助讀者瞭解實習報告的基本結構和內容要點。通過詳細描述實習期間的工作經歷、專案參與和所獲得的經驗,本文旨在為讀者提供一個參考,以便更好地完成自己的工程實習報告。

工程實習報告範文8篇 《實習報告文集:實踐成長的瑰寶》

第1篇

通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建築物的外觀、規模、作用及特點有了初步的瞭解,瞭解水利建設的程式:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。

同時對水工建築物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以後的專業學習打下基礎。

(1)預習內容:在這短短的學習中我認為水工專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高階工程技術人才。

本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建築結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應該具備較強的計算機和外語應用能力,水利水電工程所必需的製圖、計算、實驗和測試等基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識、資訊處理的基本能力。

我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的`方針、政策與法規,瞭解國內外本學科前沿和發展趨勢。

水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建於1966至1969年,最大水面2500畝,庫容量3200萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發電、旅遊等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門採用平臥式。

口上水庫是由擋水建築物大壩,啟閉室,洩水口,涵管和發電廠房組成。

車谷水庫是由擋水建築物大壩,洩水口,涵管和發電廠房組成。

水庫可以調節其出庫的徑流量,因此水庫下游洪災的機率就會減小。

這個效益一般在南方發揮的作用大,因為南方的降水量大,雨量充溢,而北方卻降水量少,不易產生洪水。

與防洪相對,在乾旱的季節或年份,可以適當調節水庫的蓄水量,滿足農業對水的需求。

工程實習報告範文8篇 《實習報告文集:實踐成長的瑰寶》 第2張

第2篇

我是一名工程造價專業大學生,為了對實際工程工地有所認識,有所瞭解,學校安排了這次實習。通過今天的實習,我更加深刻的認識了課本上的理論,認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了瞭解。這將有助於我們今後立足與實際來學習理論,為以後能更好的學習專業知識,更好的更快地融入工作做好準備。

瞭解建築業特別是現代建築企業的管理系統及現代建築業的管理的技術、方法、手段和建築企業管理過程中的各項職能活動,並能對建築企業管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建築的功能丶構造及其特點有一定的瞭解;對一般的房屋建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解,增加對專業的感性認識,為將來的工作打下基礎。

我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,並且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅後,主體是框架剪力牆結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。專案部人員給我們講解相關知識,包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛生間比室內地坪低3cm,且要做好防水措施。而樑與牆不垂直出現的克牙,柱與柱的不垂直出現的錯臺,牆體的漲模及垛跑偏位置等是由於模板未固定和放線的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量。基坑放坡為1:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標高與室內地坪標高不一致,算量要單獨算。

臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建,其資質是特級資質。萬和中央廣場位於臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處,地處北城新區cbd中心,專案總佔地237多畝,總建築面積86萬㎡,其中地上6萬㎡、地下23萬㎡,總投資超過25.8億元。進入工地前,專案部負責人對我們進行安全教育。之後,我們戴著安全帽進入工地現場,材料堆放整齊,施工棚也有安全生產的標記。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌,在接近主體時,我還看到了滅火器掛在通道的架杆上。進入主體,樓內清理的很乾淨,正在砌二次結構。首先讓王經理給我們講話,說我們現在所在主體70多平,造價7.6億,高度99.9m,正在開發8、9樓,為裙樓。後來,專案部負責人又帶領我們到二樓參觀主體。該樓的基礎為閥板基礎,在支模時,需在中間加螺栓以固定模板,澆築完成之後,加固模板空處可加膨脹砂漿填實。

該主體的樑高為1.2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻樑為施工方便,可以二次澆築。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網。電梯井下需設緩衝裝置,自電梯井下不小於1.6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩衝而意外事情的發生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側一個吊廂,可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。後來,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢專案部負責人給我們進行了詳細的解說,塔吊有一個爬升節,其餘都是普通節。橫吊臂的前端吊著一節普通節,通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節的液壓千斤頂頂升,當達到普通節的長度時將橫吊臂上的普通節通過爬升節的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節,約20多米。

同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽從資訊指揮人員,做到“十不弔”:超載或被吊物重量不清不弔;指揮訊號不明確不弔:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不弔:被吊物上有人或浮置物時不弔;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不弔;遇有拉力不清的埋置物件時不弔;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮訊號時不弔;被吊物稜角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不弔;歪拉斜吊重物時不弔;容器內裝的物品過滿時不弔。後來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的`是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處於工作狀態。樓梯柱的強度等級c20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小500mm,長的要錯開搭接面。澆築樓梯時,在澆築完該層樓梯的同時澆築上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外牆做防水處理,為防止防水層被破壞需在外牆處加一磚牆(該磚為120mm),無需抹灰。

對於我個人而言通過層層選拔能被列入實習的崗位是艱辛而又難而可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過自己的努力不斷學習不斷進步為實習生活畫上圓滿的句號。

在這幾個星期以來,雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應,但經過幾天的磨合都能融入在實習生活的氣氛中,這離不開帶隊老師以及校領導的細心關注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出,定會謹記在心,我會以更加優秀的態度去努力學習工作。

經過理論的學習,我對安全操作意識更加強烈,在這幾天的上崗實習中一定要注意安全,只有安全才能確保一切工作順利的開展。

實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。今天是實習後的第二個星期,通過真實的實習學習我在車站,訊號樓中都學習到理論課上學習不到的技能,與師傅的跟崗操作學習,對各個裝置的瞭解認識,如何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學習到的地方,對實物的工作才能將自己的理論知識與實際結合,才能更好的發揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的瞭解與認識。

經過幾個星期的實習崗位培訓,對車站運作有一定的瞭解。也對整個地鐵行業的發展有所認識,在整個實習中主要先對最淺層也是最重要的車站進行學習,車站是服務乘客的平臺,能把現實學習放到理論相結合,更有助於學習知識和掌握技術,不斷學習,不斷進步。

總結,這幾個星期以來的實習成果,必須用心思考每一天的實習任務,溫故而知新,有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進,才能不斷汗自己,做到每一天都能學到東西,因此要珍惜每一天的實習過程,把接下來的實習工作任務當作正式工作來完成。

第3篇

6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。由於大家對本部的情況不是很瞭解,所以我們好多同學都遲到了。還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實習內容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯絡)地點(大部分是在淮南本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建築的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之後他有強調了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是認識實習,我們的專業知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑑於此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。並且在每天的實習之後我們還要寫一篇不低於200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。

我們6月13號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的實習小組從宿舍出發,到達了森都國際大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數量,一個人負責記錄從西往東的`汽車的數量,其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。

分好之後我們就開始測量了,我負責的是統計單位時間裡汽車的數量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的資料出現在我們的記錄紙上。資料如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

汽車 :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

回到宿舍之後我們又對資料進行了分析:自行車的流量(一小時)s=2*161=312輛/h,其中由北向南s1=68*2=136輛/1h,由南向北的有s2=93*2=186輛/1h;摩托車每小時流量:m=98*2=196輛/h,其中由北向南m1=49*2=98輛/h,由南向北的有m2=49*2=98輛/h;汽車每小時的流量:n=546*2=1092輛/h,其中由北向南n1=303*2=606輛/h,由南向北的有n2=243*2=486輛/h。

實習的第一天就這樣結束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!

在與具體的路和橋建築接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋樑工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建築工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋樑按其受力特點和結構體系分為:樑式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建築材料等方面,橋樑又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋樑。(2)按照橋樑全長和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長大於500m,單孔橋全長大於100m)、大橋(多孔橋全長小於500m,大於100m,單孔橋全長大於40m,小於100m)、中橋(多孔橋全長小於100m,大於30m;單孔橋全長小於40m,大於20m)和小橋(多孔橋全長小於30m,大於80m;單孔橋全長小於20m,大於5m)。(3)按照橋樑主要承重結構所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的採用)等(4)按照跨越障礙的性質分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們瞭解橋樑老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋樑的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋樑兩端橋頭的支承結構,是道路與橋樑的連線點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。

看完橋樑模型之後,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(鎮)道及專用公路幾種。

公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構築物建設、公路特殊構築物、公路沿線附屬結構建設。

早上5:50的時候全班的同學不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩,人家便蜂湧而入,各自找好了自己的座位。

7:10分的時候我們到達了今天的第一站:淮南淮河大橋。

淮南淮河大橋素有長淮第一橋之稱。其位於潘集區平圩鎮東南端,是淮河上最長的鐵路、公路兩用橋。淮南淮河大橋由國家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市淮河大橋工程指揮部負責工程建設,1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,並試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。

鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長3428.5米。河面主橋6跨,長579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位於半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鑽孔灌注樁基礎,預應力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮岩石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。

在大約8:30的時候我們到達了今天的第二站:鳳台毛集淮河大橋。

鳳台淮河公路大橋位於102省道上,該橋建於1990年,橋型為連續彌應力斜拉橋。全長759米,共分15孔,其中主橋長452米,引橋長307米,最大主跨為224米,橋面寬20米,其中行車道寬15米,兩側人行道各寬2.5米。是淮河南北的交通要道,也是歷史上的兵家必爭之地。

實習目的:參觀毛集合阜公路大橋施工現場,瞭解橋樑施工的一般步驟及施工中的注意事項,混凝土結構等

今天的實習第一次與施工接觸,參觀的是合淮阜高速路的淮南段施工現場,到了之後,有此工程的專案經理帶我們參觀。今天參觀合淮阜高速路的第八和第九路段。專案經理一邊帶我們往施工現場走去,一邊給我們介紹有關的工程情況。

第4篇

作為一位即將畢業的大四學生,目前幾乎沒有任何的工作經驗,此時我的能力也是非常有限。

實習的根本目的是為了鍛鍊自己,從而有助於今後所從事方向的選擇。 從就業方面來說,實習的主要目的是運用所學的專業知識和基礎理論與實際結合,提高分析、解決問題的能力。取得工作經驗,增強工作責任心和自信心,樹立良好的工作態度。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內就業形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,為以後畢業工作做好初步準備。我認為當一家公司決定是否錄用新人時,看的可能並不是我們現階段的能力而是潛力,因為我們幾乎沒有工作經驗可言,那麼實習、技能、職業素養將是重要的參考標準,而職業素養可以表現一個人的潛力。

因此,在同學的介紹下進入了湘潭市雲盤商業管理有限公司,開始了實習生活。作為我的第一份工作,我以積極的態度去學習工作。

玉屏通達房地產開發有限責任公司是一家成立於20xx年的房地產開發企業, 公司主要經營房地產開發、商品房銷售,小區物業管理。公司位於玉屏縣商貿大廈3樓,幾年來發展迅速,承辦了多個房產專案, 它的專案主要是通過投標,競標來獲得。公司分綜合部、工程部、銷售部和財務部四部門內設工程師,建造師,會計和出納,文員等還有其它幾十名的工地員工。目前公司擁有員工50餘人,其中擁有中高階職稱以上的有6人,擁有各類專業技術人才10餘人。

公司原定註冊資金為人民幣100萬元整,本著“以服務求創新,以質量求生存,以信譽求發展”的經營宗旨,在有關領導的指導下,以市場為導向,通過幾年來的努力積累,已取得了巨大成績。

我實習工作分為兩個階段,前一個階段是在銷售部做戶外廣告的招商工作,工作內容是主動尋找客戶,給客戶講商鋪的地理位置和價格等,如果客戶有意就和約談判。後一階段就是在售房部做置業顧問,工作的主要內容是接待客戶,給顧客介紹樓盤的資訊,並幫助客戶計算房屋的總價。幫助他們更好的瞭解整個樓盤的情況。同時給顧客提出一些我們自己的見解。有時配合辦公室人員處理日常工作。戶外商鋪招商的業務流程:尋找顧客--合約訪談--談判--客戶追蹤--簽約--售後服務。房地產銷售的.業務流程:尋找顧客--現場接待--談判--客戶追蹤--簽約--入住--售後服務。通過近兩個月的實習,基本上掌握了公司的工作流程,並且能夠獨立的完成工作。並能獨立的計算房屋總價、簽定商品房買賣合同,瞭解到在一個公司上班工作態度是非常重要的,老闆都喜歡工作努力的員工。與同事的相處也是非常重要,因為一個公司就是一個團隊,一個專案的完成是需要一個好的團隊共同完成的,如果沒有一個和睦、團結的團隊,專案是不能順利完成的。

初入公司,正置開業典禮。因此,此時的工作就是接待。雖然這項工作看似簡單,但此項工作的重要性是不言而喻的並且並不是沒有難度的。

首先就是語言的使用,這裡就需要溝通技巧了。怎樣的語言才能讓顧客滿意是我們需要思考的問題,在面對不同的客戶又該怎樣做。在接待期間,

我們需要帶客戶參觀安置樓商業門面,並簡單介紹商業街的情況,給客戶端茶倒水,贈送開業紀念品等。開業典禮之後,公司為我們舉辦培訓。其內容,包括公司概況、禮儀、銷售技巧以及市場。通過培訓對公司有了更深刻的瞭解,並學到了一些銷售技巧,比如如何對客戶的問題作答,還了解了公司的競爭對手。瞭解自己和競爭對手的優點和缺點,這樣才能吸引客戶。為此我們做了大量的市場調查,為產生優勢效應,公司特意規劃出一片作生活配套區。說到銷售,必須要有客源。為了拉攏客源。公司運用了一系列促銷手段:

基本上掌握了公司的工作流程,並且能夠獨立的完成工作。並能獨立的計算房屋總價、簽定商品房買賣合同。如:維修金=總房款*2%、產證費=300、契稅=總房款*3%、保險費=貸款額*0.05%*年限、交易印花稅=總房款*0. 03%等等。還有了解到在一個公司上班工作態度是非常重要的,一般老闆都喜歡工作努力的員工。與同事的相處也是非常重要,因為一個公司就是一個團隊,一個專案的完成是需要一個好的團隊共同完成的,如果沒有一個和睦、團結的團隊,專案是不能順利完成的 通過這幾天的實習,雖然算不上很長的時間,但是從中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,儘管以前也有很多的社會實踐經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收穫更多。

第5篇

從此次認知實習中,雖然只有短短的兩天時間,但我們也瞭解了許多課本上無法學習和得到的知識與見識,讓我們明白了:讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念,同樣瞭解了軟體行業這個美麗而又充滿挑戰的職業在企業發展中的重要,瞭解一個大型的軟體企業的組織結構、工作內容、崗位分工等。同時還加強了對本專業、技術及其應用的認知與瞭解,讓我明白了人才專業能力的`需求。我們作為社會的主力軍,只有在學好課本知識的同時注重實踐知識,瞭解社會所需人才,具有何樣技能,才能為以後的工作生涯中打下一個良好的基礎。

2、聽取“基於網際網路行業的大學生職業發展規劃”專題講座。

xx成立於xx年,為xx主機板上市公司……合資公司將利用xx在外包領域的運作經驗、客戶關係和業務積累,以及完整的外包團隊和人力資源供應體系以及華為成熟的管理平臺和質量體系、軟體外包業務需求,開拓全球業務流程和it外包服務市場,成為立足中國、服務全球的業務流程和it外包服務旗艦公司。

5月12日,我們有幸在老師的帶領下,共同乘坐大巴來到了xx軟體園。首先我們在老師的帶領下,參觀了xx企業,在這裡我們在工作人員的指導下,參觀了他們的工作室和休息區,同時在他們的介紹下,我們瞭解到了xx的發展與前景。

參觀完之後,緊接著我們在工作人員的帶領下,來到了會議室。在這裡將會有一位xx的技術總監給我們上一堂講座,講座的內容是“基於網際網路行業的大學生職業發展規劃”,講座內容大致可分為三個部分。

第一:對軟體的認知。技術總監(後面稱呼講師)是這麼說的,在他們剛進入企業的那個時代,國內計算機還處於一個初步發展的狀態,在當時的國內,大家對“軟體”這麼一個東西並不瞭解。很多人認為,他們在產品即摸不到,有看不著,做這種產品有什麼發展前景呢?但是最後時代的.發展告訴了他們,他們所用到的軟體,在如今已經滲透到了個個領域,它們已經無所不在了。就拿講師的一個話來說吧,“當你的手機掉了時候,你是什麼感覺,那麼你就會知道失去軟體是一個什麼感覺”。這句話說得很通俗,也很直白,他讓我們明白了,當今的資訊時代離不開軟體。

第二:軟體的發展與潮流。在這裡,講師通過對現在軟體的一個執行過程給我講解。首先他提到了前端設計,所謂前端設計就是,通過各種程式編譯軟體,將這個軟體的服務專案通過計算機編寫出來,達到客戶的需求,當然這其中還涉及到了許多的過程,比如美工、優化等等。其次提到了服務後端,在這裡通過計算機的高速運算(大資料),將客戶所需要的結果再經過雲端傳送到軟體。這個過程可能看上去比較簡單,但事實是它所涉及到的只是面也是相當廣泛的。最後提到的就是當今it發展的一個潮流“物聯網與開源硬體”,在這裡他給我將到智慧家居。他給我描繪了一個未來智慧家居給我們帶來的種種快捷與方便,也讓我看到了物聯網,這一技術的重要性。

第三:人才需求。講到這裡的時候,我看到了講師的嚴肅性。他給我們講到,當今的每一個企業是不缺人的,他們缺少的是人才,能夠給他們做事的人才。這讓我明白了,我們現在每一個都是面臨著一個嚴峻的現實考驗,此時我們只有通過不斷的學習,不斷的提高,才能不被時代所淘汰。講師還給我講到了我們將來可能涉及到的工作崗位與工作環境,這裡我就說說工作環境吧,他說到,幹我們這一行的只需要你真真切切的付出了努力,你就會有收穫。

第6篇

實習很快完畢了,在這次實習過程中,在實習工地的師傅的指導下,我對實習過程消失的專業學問困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學到了很多專業學問,而且還從老一輩的施工員那學到了很多做人處世的道理。以下是我的實習報告。

首先,要對工地環境有所瞭解,包括工作環境和人際環境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,教師也說了要“三看”,圖紙是必不行少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建築設計施工說明和構造說明,的確裡面有許多的東西需要你記住的,特殊是構造說明裡面,建築構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所瞭解,在大腦裡形成立體圖。

二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯絡單:裡面有變更、詳細做法、通知等;會議記要:監理月報、工地例會、專題會議、工程監理機構內部會議等;關於會所樁基工程問監理拿個份檔案,瞭解了樁基區域性的有關學問,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,採納110振動沉管灌注樁,打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,如何施工放線及監理複線,什麼是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連線構造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋採納梅花型佈置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對拉螺栓的佈置,嚴禁使用廢機油滿塗等;砼工程中採納一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,後澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做愛護層最終才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的掌握,樁機移位等。

這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體完畢的看裝飾工程,塗料是否塗到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外牆貼磚,和監理乙方一起拿著鐳射測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內,進深開間是否也滿意要求。牆面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特殊是門洞和樑下部位簡單消失裂縫,需要鋪貼鋼絲網。窗戶裝好後四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發覺不少的`問題。

專業學問把握的不夠全面。儘管在學校仔細學習了專業學問,但是當前所把握的學問面不夠廣,尚不能輕鬆勝任建築工程工作,因此,儘管在不久的將來走上工作崗位,但我應當將所從事的工作看作是新的學習的開頭,只是在實踐中學習,才會把握更多專業學問和技能。

專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少,因此很難將所學學問運用與實踐中去,通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,肯定要抓住時機,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,轉變以往過於依靠教師的被動汲取學習方式,應主動樂觀向他人學習和請教,同時加強自學力量和駕馭解決難題的本事。

專業學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系,這些零散的學問點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應當重視積存和運用,使所學的學問由量變到質變,發揮更大的指導作用。

對理論只是的把握不夠紮實,實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候任憑看一下,等考試過後就是腦子裡一片空白,不管以後要用與否就都在記憶裡消逝了。熟識圖紙的力量差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工標準不知道,致使不能很快地推斷出施工的對錯。對於一些施工挨次還不太明白,對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯絡實際的力量差,對於建築方面的最新動態瞭解太少。

待人真誠友好,不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學習,不管是工程經理、施工員還是一般工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、鎮靜細緻,不要自以為是、自高自大。樂觀主動,不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心裡有什麼話不要藏著掖著,不要怕出錯,肯定要說出來。

說話的分寸與技巧,說話要大方得體,遇著什麼樣的人說什麼樣的話,輕重相宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。細緻深入,無論做什麼事情都不要浮於外表,不要只知其一、不知其二,明其事更應當明其理。不要半懂不懂,肯定要深入的瞭解。

第7篇

1、聯絡水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的佈設形式;

2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養方法;

3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;

6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的佈設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今後參加工作打下堅實的基礎;

8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮鬥的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標杆、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

(1)踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的佈置形式,實地選定導線點並設立標誌。踏勘選點時注意:

l 點位要土質堅實的地方,以便於儲存點的標誌和安置儀器;

l 導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便於測圖時充分發揮控制點的作用;

l 導線點的數量要足夠,密度要均勻,以便於控制整個測區。

(3)邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。

(4)導線成果計算:首先件檢核外業測量資料,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然後由起算資料推算個控制點的座標。

(5)注意事項:照準目標要消除視差,觀測水平角用縱絲照準目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。

在外業觀測成果檢核符合要求後,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

讀取中絲讀數之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。

首先用對角線法繪製方格網,然後展會控制點。展點後要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的.距離和實測距離相比較。

碎步測量採用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量並計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極座標法將個立尺點展繪在圖紙上並註明高程。

點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,即最大間距為15m。

b) 測圖時的最大間距:地物點應小於60m,地貌點應小於100m.

c) 地形測圖時,應遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形圖圖示》中的有關規定。

l 測圖時,儀器對中誤差不應大於圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺);

l 安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;

l 每測十幾個碎部點後,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數是否為0。00'00",其歸零差不超過4';

l 在平坦地區,條件允許時可採用經緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數à讀平距à讀中絲讀數và計算h。

2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40l mm範圍內;

3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

(3)通過各種處理資料的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

第8篇

讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,為今後書本與實踐的結合打下基礎。實習中,將所學知識和實習內容互相驗證,並對一些實際問題加以分析和討論,使學生對建築工程專業的基本知識有一個良好的感性認識,瞭解專業概況,為後續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎,同時,使學生對本行業的工作性質有一個初步的瞭解,培養學生對本專業的熱愛,強化學生的事業心和責任感,鞏固專業思想。通過實習讓我們對建築物的規模,作用及特點有了初步的瞭解。

在實踐基地有各種建築模型,散水,排水管,屋面桁架,植被屋面,保溫牆的三種做法等等。

種植屋面:在屋面防水層上付土覆土或鋪設鋸末、蛭石等鬆散材料,並種植植物,起到隔熱作用的屋面。鋼筋直螺紋接頭優點:接頭抗拉強度高,質量可靠,不燒傷鋼筋不減少有效截面面積,工序簡單,成本較低,施工安全,不汙染環境。受氣候影響。能做到連續工作。施工工藝:購入成螺紋連線套筒並驗收合格,鋼筋斷料,斷頭切平。鋼筋螺紋滾壓成型鋼筋現場螺紋直接。空心砌塊磚:煤渣、煤矸石、尾礦渣、化工渣或天然砂、海塗泥等(以上原料的一種或數種)作為主要原料,不經高溫煅燒而製造的一種新型牆體材料稱之為免燒磚。由於該種材料強度高、耐久性好、尺寸標準、外形完整、色澤均一,具有古樸自然的外觀,可做清水牆也可以做任何外裝飾。因此,是一種取代粘土磚的極有發展前景的更新換代產品。

建築總面積為6300平方米。工程期三年零六個月,施工以基本完成,正在進行裝修階段。建築採用框架結構,受力方式為樑板承重結構。花崗岩鋼架固定式貼牆,外觀美觀,堅固耐用。外牆是玻璃幕牆具有良好的隔聲﹑隔熱及保溫的功能。

由於再建建築間加了剛結構天橋,建築區域性將承受更多荷載,必須做加固處理。採用了貼上鋼板和碳纖維方法加固。確保了天橋放置處樑及柱的安全。

建築物採用框架結構,承受結構由混凝土現澆而成,圍護構建是混凝土砌塊,地下二層,地上十八層。建築面積11432平方米。牆體上預留洞一部分是支模板澆灌水泥時用來固定模板的,還有其它的洞眼是留做線路通道。樓梯口處樓板混凝土只留配筋,目的是以便工程驗收只用。由於砌塊澆注問題,出現了牆體區域性不垂直,砂輪機將突出部分打磨掉,保證牆體的平整。

**最大的城市橋樑工程,也時省內技術較為先進規模較大的城市橋樑,時也是配合**公園中再建景觀橋。全長220米,單跨100米,總寬55米。由市城建局專案部及施工方組織承建。

大橋採用拱型結構。主跨為剛管拱,主跨由四根預應力鋼絞固定,主跨兩側的拱為半拱,混凝土澆鑄而成。兩個半跨下面的柱子連線處加了抗震橡膠墊。從而減少地震力對橋身造成的破壞。橋面由左右兩個主跨用懸索支撐。圓弧鋼管用混凝土填充,該結構能抵抗更大的壓力和拉力,提高了整體的穩定性和強度。在大橋的主跨之間用大量的‘k’型鋼架固定。預防橋面左右晃動,增強了大橋的整體性。

廠房為南北兩跨結構,房頂鋼架由主次樑構成,主樑橫向,次樑縱向,次樑搭在主樑上。主次樑成矩形,結構簡單,受力合理。增強建築的整體穩定性。

整個廠房由三排牛腿柱兩排屋架組裝而成,搭建單層雙跨廠房。堅固耐用,經濟合理。牛腿柱的安裝方法是澆鑄杯型基礎,再將預製的牛腿柱吊裝到基礎之中,

調整柱的'位置,然後放置柳丁,用水泥砂漿灌縫填充固定。現場工人師傅正在預製鋼筋混凝土桁架屋頂。屋頂為三角形,每一個模型可做四個屋頂。不僅省時省力,而且減少了預製屋頂製作時的誤差。

觀看了關於力學的應用的資料片,主要講了在航空航天及水利工程領域上的應用。固體力學是力學中形成較早、理論性較強、應用較廣的一個分支,它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷、溫度、溼度等)作用下,其內部各個質點所產生的位移、運動、應力、應變以及破壞等的規律。流體力學主要研究在各種力的作用下,流體的狀態,以及流體和固體壁面、流體和流體間、流體與其他運動形態之間的相互作用的重要分支。計算力學是根據力學中的理論,利用現代電子計算機和各種數值方法,解決力學中的實際問題的一門新興學科。它橫貫力學的各個分支,不斷擴大各個領域中力學的研究和應用範圍,同時也在逐漸發展自己的理論和方法。