防汛避險演練方案3篇 助力安全抗洪，打造精準防汛策略

本文將就“防汛避險演練方案”展開敘述。防汛避險演練是為了提高公眾應對汛期及突發水災的能力而進行的重要活動。通過模擬真實情景，演練方案旨在幫助大家熟悉應急措施和逃生技巧，確保在災害中能夠做出正確的決策。

第1篇

xxx地處xxx山區與平原過渡地帶，屬於大陸性氣候，夏季炎熱多雨，7-9月份的降雨量佔全年的70%左右。由於降雨集中，極易造成洪澇災害。20xx年7月14日大雨，20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災情。目前，xx已進入主汛期，洪澇災害隨時可能發生，為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應能力，確保汛期人民生命、財產安全，把洪澇災害損失降低到最低限度，xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。

本次演練模擬xxx遭遇特大暴雨。24小時雨量達到200毫米，暴雨中心雨量達到300毫米。隨時有漫壩和潰壩的危險，直接威脅下游村莊群眾的生命和財產安全。xxx防汛指揮部啟動防汛應急預案。

組織40名搶險隊員參加大壩搶險。同時負責向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知，並組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

組織40名搶險隊員參加搶險。同時負責向水庫下游各村發出緊急疏散轉移的通知，並組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

集結參加演練的'隊伍，指揮參加演練的搶險隊伍，進行大壩加固。

組織搶險技術人員5人，負責對雨情、險情進行不間斷觀測和上報；負責對大壩搶險進行現場技術指導。

組織警力，負責搶險現場和群眾轉移的社會治安秩序維護和交通管制，制止無關人員進入洪水影響區域。（具體工作內容包括：

1、演練現場入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路；

3、設立流動值勤人員負責城區至演練現場的道路暢通等）。

組織不少於5人的應急救護隊1支和救護車2輛，負責演練現場和轉移群眾的醫療保障。

組織5名搶險隊員組成的電力搶險隊，調配電力搶險車1輛，進場斷開威脅區電源，防止發生群眾觸電的次生災害。

負責在臨時避險點搭設帳篷5-10頂安置轉移群眾，安排搶險人員和受災群眾生活。

1、20xx年月日上午9時20分，上級領導和邀請嘉賓就位，

1、防汛指揮部指揮長下達集結命令。各級防汛搶險分隊到指定地點集結。有搶險隊總隊長（人武部領導xxx）整隊後向防汛指揮部指揮長報告："全體搶險隊員集合完畢，請指揮長指示"。

搶險人員共60人每2人一組，一人拿鐵杴，一人拿編織袋，負責往編織袋內裝填沙土；

xx鄉xx鎮各40人，每兩人一組負責把裝好的編織袋送到需要加固的位置。

武警、消防各20人負責把運送到的編織袋碼放好阻擋洪水。

（3）公安部門實施交通管制，禁止無關人員進入搶險現場，並維持搶險現場秩序。

（4）衛生、民政、電力、通訊等有關部門立即向現場派出應急工作組，配合應急搶險工作。

3、搶險任務完成，搶險隊員列隊集合。由搶險隊總隊長向指揮長報告："搶險演練課目全部結束，請指示。"

4、指揮長對演練情況進行點評，對防汛的薄弱環節和下步防汛重點工作進行安排部署，指出今天的演練很成功，達到了預期效果，並強調今年防汛形勢非常嚴峻，各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責任感，要突出防汛重點，全面做好今年防汛工作。

第2篇

為了認真貫徹上級對防汛工資的指示和精神，保證我架子隊在汛期或非汛期超標洪水期間能安全渡汛。減少洪水造成的損失，在汛期來臨之前，做好必要的防汛材料，裝置準備工作，充分認識今年嚴峻的防汛形勢，充分做好全體員工的思想動員，隨時準備防汛、搶險，確保人員、裝置、材料的安全轉移，確保專案的安全渡汛。

1、佈置：施工現場各項作業正常進行有吊車1臺、挖掘機1臺、裝載機1臺、推土機1臺、指揮車1輛、發電機2臺、水泵10臺、鐵鍬20把、洋鎬10把、編織袋2000個、砂石料200m3

1、（1）接到當地有關部門通知，上游出現大範圍降雨天氣，洪峰正在形成並逼近我架子隊施工所在地，防汛搶險領導小組按照規定啟動防洪防汛預案

（2）防洪防汛搶險隊全部到位，開始整隊，穿好救生衣，進入防汛搶險狀態。

（3）防汛演練總指揮架子隊長韓志會，副指揮書記史文禮、總工王樂平、安全檢察長毛永哲到位，並宣佈防汛演練開始。

（4）接到總指揮部開始命令後15分鐘之內，全體搶險隊員到達既定搶險區域，每臺裝置到達指定搶險位置，架子隊各類指揮人員全部到位，根據事先擬定的防汛搶險應急救援預案，進行實際操作，隨時檢查發現在演練過程中出現的問題。及時採取補救措施。

（5）經過45分鐘的現場的搶險，達到了防汛預案中的既定要求，並向防汛演練總指揮報告結果，經過現場觀摩的業主、監理一致同意，防汛演練總指揮韓志會宣佈防汛搶險演練達到既定要求，圓滿結束。

演練結束後，防汛搶險演練領導小組對演練的組織指揮，人員裝置到位，執行情況和物資供應到位情況進行評價，認真分析演練過程每一個細節，根據演練過程中存在的問題，及時修補應急搶險預案的內容。通過此次防汛搶險演練，提高了架子隊指揮能力和人員的應變能力，增強了防汛預案的實際操作性。

第3篇

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。

（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最後一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；

（2）到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況；

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組： （攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組： 職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組： 職責：具體負責安全疏散後的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

全校師生在教室裡上課，突然聽到廣播裡發出防汛抗洪報警訊號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、當天下午15：50，聽到訊號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令，“起立，準備撤離！開啟前後門”學生聽到口令後，1、2組面向前站，3、4組面向後站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，開啟疏散通道，便於撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧譁。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令後，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從後門出，出門後再合併成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。